A、上层报纸和大众报纸区别不大

B、篇幅多，广告比重大

C、内容向“广”和“专”两极发展 

D、报道注重深度化

E、版面更趋形象化

A、新闻价值

B、工作需要

C、宣传任务

D、社会效果

A、（1）骨干事例一篇通讯必须有能够支撑主题的骨干性材料，又称骨干事例。即突出的、较有分量的典型事例，否则，通讯的主题根本就不能成立。在这里，“典型”与“骨干”有相通之处。骨干材料是通讯“说服力”的基础，是通讯主题能否成立的事实支柱，也是通讯内在逻辑的基本要求。骨干事例是通讯中的“干货”，它必须真实，必须带有权威性。在采写通讯的过程中，寻找骨干事例是中心的一环。如果找不到有说服力的骨干事例，或者骨干事例不多，则要考虑改变通讯的主题。

B、（2）细节材料几乎在任何新闻写作教材上，细节材料都被列为通讯写作最具特色的要素。细节材料是再现型的材料，是指骨干（或典型）事例中细致的情节、细致的现场画面，或者富有个性化的对话。它们是通讯中最有灵性、最富有感染力、最易吸引受众的部分。细节材料不是“告诉”你这一件事，而是将这件事“再现”给你看，他触动你的感官，使你“如临其境”、“如见其人”、“如闻其声”，让读者从文章中切实“感受”到活生生的事实。感受到的经验容易让人相信，且难以忘怀。而新闻中的细节感染力最强的材料，往往成为通讯的生动性、可读性的来源。这也是为什么好的通讯读起来格外优美动人、富有吸引力的地方。文字报道中的细节材料虽然比不上新闻图片直观和电子媒体声画一体的原生态效果，但通过白描手法“再现”事实，也可使这种再现的材料通过读者阅读中的想象力触动读者的感官，使人仿佛听到、仿佛看到了新闻事实，从而产生一种心灵的体验。

C、（3）一般叙述性材料除了骨干事例、细节材料外，通讯写作中也不可缺少一般性叙述材料。这种材料一般不是事例，也不细致生动，但它可以对人物、事件、风貌的背景和现在状态作概括性介绍和解释，使人了解一个大致的事实框架，“织”出通讯的一个基本背景和舞台，让骨干事例和细节材料有赖以展现的场所。

A、本书目录

B、作者简介

C、内容提要

D、版本记录

E、宣传文字

A、审稿是加工整理的前提

B、加工整理是审稿的继续

C、只有经过审稿决定采用的稿件才可以进行加工整理

D、一般稿件可以边审稿边进行加工整理

E、加工整理能发现和解决审稿时遗留的问题

A、哈尔滨广播无线电台

B、刘瀚

C、奥斯邦

D、“大陆报--中国无线电公司广播电台”

A、辛苦我一人，幸福千万家

B、年轻人都喜欢张扬个性，表现自己

C、他出场时的形象太棒了，看上去很阳光，很青春

D、冰雪消融，万物复苏，春天来了

E、流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉

A、在书评中适当摘引被评图书的内容

B、期刊转载或摘编互联网上发表的作品

C、把已经出版的英文作品翻译成维吾尔文出版

D、拍摄城市绿地中陈列的雕塑作品

E、把已出版的图书改成盲文出版