多选题

出版单位中具有“编辑”专业技术职务的人员,其主要职责有()。

A、搜集研究本学科的学术动态和编辑出版信息,提出选题设想,进行组稿
B、独立审读、加工整理稿件,检查图书成品
C、总结编辑工作经验,指导、培养助理编辑
D、做好图书宣传工作,撰写书讯、书评
E、协助编辑室主任进行复审

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相关试题

多选题 下列选项中,哪些是有关超焦距的概念()

A、调焦在无限远,从相机镜头到最近清晰景物之间的距离

B、从镜头到景深近界限之间的距离

C、超焦距与景深之间是反比关系,超焦距大、景深就小

D、从镜头到景深近界限范围越大,表明超焦距大

E、从镜头到景深近界限范围越大,表明超焦距小

多选题 新媒体新在何处

A、相对于报刊、户外、广播、电视传统意义上的媒体,新媒体被形象地称为“第五媒体”。新媒体以其形式丰富、互动性强、渠道广泛、覆盖率高、精准到达、性价比高、推广方便等特点在现代传媒产业中占据越来越重要的位置。新媒体体现了科学技术的进步、内容方式的转变、传播语境的变化、传统话语权的解构与转变。新媒体的“新”体现在在以下几点:(一)全方位的数字化。新媒体最为显著的特点即数字化的传播方式。科学技术的不断进步,必然带来数字化传播方式。Nicholas Negroponte在《数字化生存》一书中提出:“现代信息技术的突飞猛进必然将改变人类的工作、学习、娱乐方式,即人类的生存方式。”“当无数产业扪心自问‘我在数字化世界中前途将如何’时,事实上,它们的前途归根结底要看它们的产品或者服务能不能转化为数字形式。”而新媒体就是通过全方位的数字化过程,将所有的文本缩减成二进制元编码,并且可以采用同样的生产、分配与储存的过程。

B、 (二)互动性。提及新媒体最常提到的就是其交互性。传统的大众媒介都是单向式传播,但新媒体则突破了单向传播,增强了传播者与接收者之间的互动性。新媒体以其新兴技术新兴,特别是互联网,可以连接网上任一用户,实现网络信息资源共享,使用户之间无障碍沟通交流。受众不再仅仅是信息的接受者,同时也是信息的传播者。交互性使传播者和接受者极易进行角色转换,这种双重身份的角色使受众可以畅所欲言,及时反馈,使媒体得以与受众在互动中同声同气。

C、        (三)个性化。 新媒体实现了信息传播与收阅的个人化。以网络环境为基础,基于信息用户的信息使用习惯、偏好和特点向用户提供满足其各种个性化需求的服务。这种新媒体提供的个性化信息服务,令信息的传播者针对不同的受众提供个性化服务。此外,受众也对信息具有同样的操控权,受众可以运用新媒体选择信息、搜索信息甚至定制信息。所以,新媒体的时代是一个“受众个性化”的时代,传统媒体中具有“被动接受信息”的受众转变为主动寻找和制作信息的用户,这是一个基于用户个人建立起来的双向交流的系统。

多选题 非人员促销的方式包括()等。

A、广告促销

B、公关促销

C、网点推销

D、展示推销

E、营业推广

多选题 虚假失实新闻会对公众产生哪些负面影响?()

A、虚假失实报道是对公民知情权的损害      

B、影响媒介公信力

C、虚假失实新闻误导公众的行为            

D、扰乱社会秩序

多选题 编辑在修改稿件过程中特别需要调查核对的有()

A、反映重大新闻的稿件

B、批评性稿件

C、在事实或观点方面有疑点的稿件

D、新作者的稿件

E、通讯社的稿件

多选题 风貌通讯具有怎样的特殊价值?

A、风貌通讯又称为“旅行通讯”,以采访者旅行见闻的视角反映社会变化和风土人情的通讯。风貌通讯基于本身的特点和特殊价值,成为现代人喜闻乐见的一种新闻体裁。

B、(1)风貌通讯伴随着采访者的足迹,以通俗的语言,熔纪实、写景、言情、说理于一炉,记录了在一定历史条件下广泛的社会现象和时代风俗,带有浓厚的时代气息和强烈的历史画面感,并能反映和回答时代提出的重大问题。

C、(2)风貌通讯以其广阔的报道视野、生动的感性素材和无拘无束的个人写作风格吸引着读者,它使人们足不出户便可漫游天下,既可了解世界,又可感知时代,为现代人所喜闻乐见。

多选题 下列短语中,属于复指短语的有()。

A、开拓创新

B、首都北京

C、编辑记者

D、她们姐妹俩

E、工具书《辞海》

多选题 新闻类节目音像编辑的基本原则包括()

A、 真实性原则

B、 目的性原则

C、 典型性原则

D、 统一性原则

E、 兴趣性原则