多选题

坚持“事实在先,新闻在后”的基本原理,其主要含义是()

A、先有事实后有新闻,不能无中生有
B、新闻总要落在事物发展的后头
C、已经发生和正在发生的事实才是新闻
D、有什么样的事实写什么样的新闻
E、有闻必录,遇事皆传

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相关试题

多选题 定量研究的长处是()

A、比较客观

B、比较精确

C、对宏观问题能预测

D、只需使用少量样本

E、提供数据

多选题 机位闪光法的优点分别是()

A、操作简便,有利于抓取瞬间           

B、光线产生的层次较丰富

C、照片的立体感不强                   

D、容易将眼睛拍闭

E、照片立体感强

多选题 选题策划是编辑人员依据一定的(),开发出版资源,设计选题的创造性活动。

A、方针和主客观条件

B、精神文化成果和物质材料储备

C、社会效益标准和经济核算方式

D、管理制度和人力资源

多选题 虚假失实新闻产生的原因从个人主观维度上看有_______。

A、缺乏正确的新闻观

B、采访不细,主观编造填补

C、信息源造假,无法识别

D、媒体机构缺乏核实机制

多选题 新闻背景材料运用时的注意事项是什么?

A、新闻背景材料若运用得好,可以解释、烘托和深化报道卡题,使新闻所包含的内涵更为明白显豁;有助于突出新闻的特点,提高新闻的价值;能代替作者的议论从而使新闻显得客观;还可以传播知识,为新闻报道增添情趣,增强新闻报道的可读性。从某种意义上看,新闻背景材料与主要新闻事实的关系,就好比是绿叶和红花的关系。“红花虽好,尚需绿叶扶持”。有了新闻背景的衬托,新闻事实中所蕴含的精彩内容格外清楚地展现在读者面前。但是凡事都有一个限度,“绿叶”太多了,或许会把红花掩盖掉。

B、(1)新闻背景一定要紧扣报道主题或主要新闻事实,要尽可能少而精,防止喧宾夺主。凡是与报道主题关系小太紧密的背景材料,一定要坚决删除,不能东拉西扯、枝蔓横生,令读者舍本逐末。有些尽人皆知的背景知识就不必再写入新闻稿中。

C、(2)运用背景材料要有明确的针对性,回答读者关心的问题。写新闻报道要研究读者对象,懂得读者心理。不同的报纸有不同的读者对象,他们的接受能力、对外界的关心程度和了解程度往往有较大的差异,因而在为不同的报刊写稿时,对于新闻背景的详略情况是有不同的要求的。同样一条科技新闻,发给科技报的稿子中有关的背景材料可以简略一点,发给晚报的稿子则应该更通俗、周详一点。写作时,无论如何都要设身处地为广大读者想一想,看看他们想知道什么,还有什么不清楚、不理解的地方,需要利用背景材料作出说明、注释或解释。

D、(3)灵活穿插新闻背景材料。新闻背景材料在消息中的位置是灵活的,它是新闻的从属部分,可以独立成段,也可以灵活穿插在新闻导语、新闻躯干或结尾之中。如何安排和穿插,完全根据此消息的内容和结构布局的需要而定。一般而言,穿插在导语中的往往是对比性材料;穿插在新闻躯干和结尾中的,往往是注释说明性材料或分析解释性材料。凡是用于穿插的背景材料,一般只是一两句话,有时甚至只是一些简单的句子成分。

多选题 围绕形成“类交流”,广播谈话在写作上要着重把握

A、坚持面向听话人     

B、用商量的态度、口吻说理

C、坚持以说话人为主原则     

D、讲究铺垫、过渡

E、创造和谐的谈话气氛

多选题 新闻摄影的主题具有哪些特点?()

A、新闻性                             

B、真实性

C、直接性                             

D、及时性

E、倾向性

多选题 1952年高校院系调整后并入复旦大学新闻系的有()

A、华东新闻学院

B、暨南大学新闻系

C、圣约翰大学新闻系

D、中国新闻专科学校

E、燕京大学新闻系