多选题

思想政治教育的任务之一是培育“四有”新人,下列属于“四有”的()。

A、有理想
B、有追求
C、有目标
D、有纪律

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相关试题

多选题 在20世纪六七十年代,日本的照相机首先实现了

A、对焦

B、测光

C、 曝光

D、卷片自动化

E、运用了感光原件

多选题 判断选题的可行性时,通常应着重考虑()等几个方面。

A、作者是否包销

B、作者的写作能力是否胜任

C、采用的开本能否开切

D、所需投资本出版单位能否承受

E、选题的特殊专业要求编辑能否驾驭

多选题 开展舆论监督要遵循的原则是

A、坚持建设性监督

B、坚持科学性监督

C、坚持群众监督

D、坚持依法监督E、坚持大胆监督

多选题 简述通讯选材的特点。

A、通讯对选材的要求比较高,其特点如下:

B、(1)要注意材料的典型性选材的典型性的直接含义,即材料的代表性。“代表性”有两层含义:一是突出,即所选材料较一般事实材料突出,有特点,有特别之处;二是普遍存在,即所选事例无论大小,都不是社会中的个别现象、个别事件,而是普遍存在的现象和事件。典型事实小一定都是大的事实,有时,很小的事实也具有典型性,也会起到突出主题的作用。在采集通讯素材的过程中,很多人遇到的难点是典型事例的“稀缺”。有时事例不少,但都不突出,缺乏特色;有时事实很特别但又缺乏普遍性;或者事实精彩但又与主题无关。当然,事实材料是否典型还受主题的制约,在某些主题评价标准的衡量下毫无意义的事实,在另一种评价标准的衡量下却价值倍增。

C、(2)要围绕主题选材在确立通讯主题之后,记者就围绕着主题,寻找能够表现主题的事实材料。因此,选择通讯素材,说到底是一种思维的结果,是记者用新闻价值标准过滤事实材料的结果。通讯对素材提出这个要求表面上是个约定俗成的写作要求,其实根本原因在于:通讯要适应读者阅读时的思维状态。因为人的思维的一大弱点就是怕乱。如果通讯中的典型事例东一个西一个,使人的注意力在内视屏幕上大跨度地多次移动,造成注意力振荡,导致人的思维过程发生混乱。读者看不明白,只好放弃阅读。一些初学者所写的通讯常常出现“两个黄鹏鸣翠柳——不知所云”和“一行白鹭上青天——越飞离题越远”的情况,正是因为所选材料与主题结合不紧或发生矛盾所致。

D、(3)选材忌重复说明同一问题、同一侧面的事例,列举一个即可,不必连续用几个意义相同的事例来强调。事例最好大小搭配,各个事例之间或有差别、或有递进。例如写一个以吃苦耐劳著称的先进人物,大可不必连续几个事例都写大致相同内容、相同情节的事例。

多选题 广播电视传播的声音可分为哪几个要素()。A字幕

A、音乐

B、音响

C、同期声

D、解说

多选题 选题计划的总体构思中一般包括()等内容。

A、指导思想

B、基本原则

C、获奖率

D、规模

E、品种

多选题 关于审稿工作中的“略读”,下列表述中正确的是()。

A、略读的目的是对稿件的内容作全面深入的了解

B、略读时最好先了解稿件的基本内容和总体框架

C、略读时不必审读稿件的具体内容

D、略读时有必要了解稿件涉及的理论、知识和文化背景

E、略读时可以不归纳出稿件的一般性特点

多选题 新闻语言的规范有哪些?()

A、新闻语言要简洁、清晰、准确    

B、要避免使用不熟悉的术语或专业词汇

C、新闻报道语言应该尽可能使用叙述性语言

D、把数字转换成普通人易于理解的语言