A、某新闻学硕士毕业生2年前因为从事有偿新闻活动被新闻出版行政部门吊销新闻记者证

B、某新闻学硕士毕业生1年前因为酒驾被判处拘役半年

C、某教育学博士毕业生目前担任某教学辅导类报纸主编

D、某中专毕业生目前任某都市报社会新闻部首席记者

A、重新组合材料，使之通顺

B、“妙笔生花”，虚构事实，增添情节

C、适可而止，增补内容要少而精，不可偏离主题

D、增必有据，所用材料要完全可靠

E、合理想象，增强报道的感染力

A、搜索公众号名称

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D、分享名片

E、扫描二维码

A、马克思  

B、恩格斯

C、列宁  

D、毛泽东

E、周恩来

A、与自己关系密切的

B、刺激强度大的

C、与自己观点不一致的

D、十分有利于自己的

E、明显反对自己的

A、（1）信息整合功能信息图表不仅可以解释事物的复杂结构和工作原理，再现事件的过程和显示事物间的关系，而且可以将不同时间和空间内的信息整合在一起展示，充分挖掘信息的价值、数据的意义。

B、（2）视觉审美功能信息图表是一种视觉传播形式，制图与其他新闻产品的采制一样，都是对信息的加工和提炼，制图不仅凝聚着制图者的逻辑思维，而且要在用色、构图等方面融入设计者的艺术设想。

C、（3）互动服务功能互动服务功能主要体现在互动式图表中，借助互联网的交互性特点，受众可以在图表的多层次信息中任意选择，以满足不同的阅读需求。受众也可以参与信息图表的生成，统计调查类的网络图表往往有此功能。

A、这种说法错误，具体分析如下：

B、（1）有偿新闻是指企事业单位、组织、机构或个人以酬金或实物等方式报偿新闻机构，换取一定的新闻作品、版面、播出时间，为该人或该单位及其作品、社会活动进行宣传的“新闻报道”。具体表现在以下三个方面：①提供有偿的版面或播出时间，刊发各种形式的“含金”报道；②混淆新闻与广告的界限，大搞“广告性新闻”或“新闻性广告”；③新闻从业人员利用自身的特点和便利条件，接受企业提供的种种优厚待遇，甚至向被采访报道的对象索取现金、有价证券、实物或其他特殊待遇。

C、（2）有偿新闻的实质，是把新闻报道工作同小团体或个人的私利直接联系起来，搞钱权交易，把新闻报道异化为一种牟取私利的手段。这类新闻往往带有浮夸、虚伪的成分，损害新闻报道的真实性，损害新闻机构的客观公正的形象，不利于新闻事业的成长。中外正直的负责任的新闻单位都要拒绝、禁止和反对“有偿新闻”。

A、性质不同

B、功能不同

C、精心构思

D、使用不同

E、体现企业或产品特色