多选题

下列句子中,标点符号使用不符合规范的有()。

A、迎着老齐的问话,华子良上前一步,不慌不忙地说,“共产党员”。
B、这里有龙、凤、狮、虎,有白兔、彩蝶、有水中青莲、有雪地红梅,还有白云缭绕的牡丹峰。
C、俗谚说:“若要甜,加点盐”。高明的厨师,烹调时很懂得这个辩证规律。
D、中国每人平均每年总要吃三、四百斤粮食,还要有种子、饲料和工业用粮。
E、蝉的幼虫初次出现于地面,需要寻求适当的地方——矮树、篱笆、野草、灌木枝等——蜕掉身上的皮。

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多选题 关于校样通读,说法正确的有()。

A、通读不使用折校法,而使用本校、他校、理校法

B、责任编辑应通读校样

C、初校人员应通读初校样

D、通读时发现错误,责任校对应直接改正

E、通读过程中,有时需核对原稿

多选题 下列现象属于量变引起质变的有()。

A、生产力的增长引起生产关系的变革

B、同样的元素由于结构不同而形成不同的事物

C、在一定温度下鸡蛋孵出小鸡

D、由变异的积累引起旧物种到新物种的变化

多选题 现代报纸的版面语言包括()

A、图像         

B、线条

C、空间         

D、布局

E、色彩

多选题 网络新闻媒体的主要收入包括

A、广告

B、游戏

C、政府补助

D、上网费用

E、信息增值服务

多选题 新闻传播行为的要素主要包括

A、事实

B、新闻报道者

C、新闻接受者

D、媒介管理机构

E、新闻研究者

多选题 报纸图片编辑挑选图片时,必须考虑的因素有

A、图片的技术质量

B、图片的传播价值

C、图片报道的完整性

D、逼真的色彩效果

E、丰富的影调层次

多选题 谈谈综合性消息的写作方法。

A、(1)对比和显现非事件性新闻所报道的一些社会或自然界的现象、问题,往往呈渐变状态,小像事件,特别是突发性事件那样,容易引起人们的注意。非事件性新闻的写作,要求记者通过材料的选择和运用,将其变化、其问题性、新闻性,明显地揭示出来。摆在读者面前。这需要用一种方法来加以“显现”。而显现的基本手段是对比。新闻界常说,“比较出新闻”,非事件性新闻的写作尤其如此。

B、(2)量化和集中事象分散不易让人看到问题的全貌。非事件性新闻在写作上有必要将散在的事象加以概括和集中。集中的一个有效手段是总体量化——剥去事物的个别的外壳,以抽象了的全局性的数字,反映某些社会问题、社会现象的总体态势。

C、(3)以点带面以点带面是非事件性消息,尤其是综合性消息写作的又一重要方法。点,即个别的、典型的事例,面,即全局情况。忽视点会削弱消息的说服力和感染力;没有面,则难以反映总的态势。综合性消息应特别重视“点”,应以典型开路。典型事例有如特写镜头,可以将同类事物共有的特点集于一身,加以放大,让读者看到细微之处,仿佛借助显微镜观察一个细胞,获得实实在在的认识和感知。

D、(4)提出问题,回答问题非事件性报道较少被动性,大多带有主动出击的特点。亦即,大多数非事件性报道,记者是为了反映某种情况或问题而行动的。有些报道即使利用的是有关部门的调查统计资料,其调查本身——信息源一方的行动本身,也带有鲜明的“问题意识”。

多选题 根据公众发展过程的不同阶段,公众可分为()

A、非公众 

B、潜在公众

C、首要公众 

D、知晓公众

E、行动公众