判断题

为了公共利益,记者可以适当使用不正当的手段制造新闻事实。

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判断题 记者的修养和品质p37一、记者的修养(一)政治修养政治立场、政治方向、政治观点、政治纪律政治鉴别力、政治敏感性、政治远见(二)法律与道德修养1.记者的法律修养记者的采访写作以及日常其他行为必须合法;记者所进行的新闻报道不能传播违法的内容。2.记者的基本道德修养具有健全的人格。不畏权势,坚持真理。有社会责任感。(三)科学精神具备实事求是的科学态度,追求真理,追求价值中立。采用科学方法进行调查研究。有良好知识结构,有较强的知识更新能力。(四)知识修养所谓合理,既要博,又要专。记者要博的知识结构分为个四层次:(1)马克思主义基本理论知识(2)文学知识,历史地理知识,经济学知识,法学知识,社会学知识,统计学知识,心理学知识(3)自然科学知识(4)外语计算机知识(五)专业修养新闻记者的看家本领就是所具备的较高的新闻专业技能;合格的记者还要具备比较高的专业理论修养;优秀的新闻记者还应该具备专业精神和敬业精神,具有崇高的新闻理想。(六)身体素质二、记者必备的品质品质一:坦诚品质二:执着品质三:新闻敏感品质四:充分的准备品质五:好奇心品质六:不带任何倾向的倾听

判断题 消息写作时对各部分有以下的要求:(1)新闻标题制作新闻标题要遵守以下几个最基本的原则:①要贴切传神。新闻标题应从新闻中抽筋取髓,使读者望题而知文意。不能文不对题,更不能歪曲和虚构。②要具体明了,突出主要新闻要素。③要简练生动。新闻标题要求字少、句明、朗朗上口。最好能使人一见为之怦然心动,激发起强烈的阅读兴趣。(2)新闻导语新闻导语在写作时要注意如下几个方面:①出语不凡,巧于开篇,突出最有新闻价值的新闻要素。②要抓住事件的核心和精华,突出新闻本身所具有的特点。③要突出最新的内容和最新的时间要素。④要清晰、简明、生动。⑤要吸引和诱导读者阅读新闻的其余部分。(3)新闻躯干新闻躯干的写作应注意以下方面:①围绕一个主题取材。②叙事要尽量具体、充实,使读者对新闻人物和事件有较为完整而真切的了解。③叙述生动,行文有波澜,保持读者的兴趣。④层次段落要分明,起承转合要自然。(4)新闻背景新闻背景的写作有以下几条原则:①新闻背景一定要紧扣报道主题或主要新闻事实,要尽可能少而精,防止喧宾夺主。②运用背景材料要有明确的针对性,回答读者关心的问题。③灵活穿插新闻背景材料。(5)新闻结尾新闻结尾的写作应注意以下几点:①结尾是新闻的组成部分,要紧扣主题,使其为表现和深化主题服务。凡是与报道主题无关的内容不要写入,以免画蛇添足。②新闻结尾要以叙事为主,切忌空泛。空洞套话,应该摒弃,代之以扎扎实实的新闻事实和背景材料。若是实在无新鲜内容可补充,与其勉强地拖一条空洞的尾巴,小如戛然而止,顺乎自然地把报道收住。③新闻结尾宜顺势而行。既不要草率收尾——不当结处不能硬结;也不要拖泥带水——该戛然而止处,应如勒马断崖。④新闻结尾应力求简洁、不重复。导语、新闻躯干中已经涉及的内容,结尾部分尽可能不要重复表述,语句重复不好,语义重复也不好。⑤新闻结尾要令人恋,或取豹尾之势,道劲有力,给人以较为强烈的印象;或取撞钟之意,余音绕梁,能使人掩卷为之长思。两者都易取得好的阅读效果。

判断题 新闻编评人的能力结构(1)信息能力。信息能力指的是新闻编辑主动地积极地接受信息和处理信息的能力。①社会信息(包括时事信息,经济信息,文化信息,社会生活信息等)。这类信息是新闻传播的主要内容,它构成媒介产品的主体。②行业信息,即新闻媒介产业的情报和消息。③来自受众的信息,读者、听众、观众和网民是新闻媒介的服务对象,只有了解他们的需要和愿望才能传播有效地进行。④媒介内部的信息(2)鉴别能力。鉴别能力指的是新闻迅速、准确地判断新闻事实的报道价值的能力。鉴别能力是编辑人基本修养与工作经验的综合体现。一般来说,理论修养、知识修养和职业道德修养越高的编辑就越具备对新闻信息的鉴别能力。(3)整合能力。整合能力指的是新闻编评人员对零散的新闻信息资源进行综合性开发利用,使其整体效应大于部分之和的一种操作能力。(4)创造能力指的是新闻编评人员突破传统思维、创新业务的能力。创造性思维过程往往表现这样的一些品质:①一旦发现问题的敏锐性,能在大家习以为常之处察觉事物的差异性,能发现处于萌芽状态的矛盾。②探索过程的发散性,即善于从多侧面、多角度、多层次思考问题。③解决问题的新颖性,即用前人来尝试过的独特、新奇思维路径和方法解决问题。④思维结构的综合性(5)写作能力。写作能力指的是撰写、修改稿件的文字运用能力和写作大小新闻评论的能力。(6)现代化技术与工具的运用能力。其指的是报纸编辑使用与新闻传播有关的现代通讯手段、语言工具、技术设备和交通工具。

判断题 新闻生产流程再造传统的“福特式”流水线生产“后福特式”生产组织方式:“持续创新+敏捷制造”和“专业化+网络化”1、新闻生产流程再造的关键点和具体步骤关键点:新闻传播主体的演变(指职业新闻从业者从一家独大转变为用户合作共享)和新闻源的综合开发(指新闻渠道多元与新闻信息资源的优化配置)。着手:1观念更新与流程再造2全员参与与上下沟通量化管理与机动应对

判断题 现实受众:现实受众,是指已经确实接触、使用新闻媒介的受众按照接触新闻媒介的确定性的标准所划分的一种受众类型。与现实受众相对应的是潜在受众,即指具备正常的媒介接触能力,但还没有接触、使用媒介的受众。新闻媒介是开放的大众传媒,从理论上讲,全社会的成员都可成为其受众,即任何媒介的受众群都有潜在的、可不断扩大的可能性,这是媒介得以不断拓展受众面的基础。

判断题 对分享活动进行暖场,可以营造一个好的分享氛围,同时引导成员了解分享内容和分享嘉宾。

判断题 模块式编排是目前比较流行的版面设计。效果是独立成块,不与其他稿件交叉。从视觉美学的角度看,模块式编排还能够产生一种单纯而规整的美感,能尽量减轻阅读时的心理压力,从而获得更好的阅读效果。版面上强调留白,这种版式符合当代白领读者追求简约、平和的审美习惯。模块化的功能是以信息单元化达到信息清晰化。它的优点在于便于快速撤换稿件,便于快速拼版。

判断题 什么是新闻评论?新闻评论,是媒体编辑部或作者对最新发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的社会现象、热门话题,运用分析和综合的方法,就事论理,就实论虚,有着鲜明针对性和思想启迪性的一种新闻文体,是现代新闻传播工具报纸、广播、电视、网络经常采用的社论、评论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和述评等的总称,属于论说文的范畴。简言之,新闻评论是就有价值的新闻事实和社会现象发表意见以指导实践的一种文体。新闻评论由于它的独特功能,在报刊上为区别于其他文字体裁,一般都采用正楷字体,清晰、醒目。一些特别重要的社论、编辑部文章以及特约评论员文章,有时还用大一号的正楷字或宋体字,多数评论都放在版面的显著地位,开围框,以示庄重。