活动类的新闻稿写作
活动类的新闻稿在校园中是最常见的一类新闻稿。一个学校的校园文化氛围往往是通过一系列的校园活动来体现的。所以,活动类的新闻稿就必须将校园的文化气息体现出来,这对作者的写作能力要求更高了。
这一类新闻通稿的结构一般是:第一段写导语、主承办单位、参与人员;第二段主要写活动的过程,活动现场以及现场观众、青年学生的反应。第三段则评论开展本次活动的意义。
写此类新闻时,必须注意以下几点:
1、活动必须体现主题,参与人员的介绍要有层次感
每个活动都有自己的主题,主题很重要,它浓缩了整个活动的内同,在开篇介绍下活动主题,有助于读者首先把握住活动的主要内容,活动的形式。
活动的参与人员往往包括学校的主要领导,嘉宾、新闻媒体朋友,青年学生,这么多不同身份的人员同时参加了活动,如果仅仅写一句“校领导xxx、《福建日报》、我校青年学生代表1000余人参加了活动”则显得太随便,给人的感觉是人员很杂,反而看不到活动的覆盖面之广。所以一般的写法如“校党委副书记xxx、副校长xxx出席了活动,《福建日报》、福建电视台等媒体朋友参加了活动,我校各学院师生代表共1000余人参与了活动。”
2、写作要紧扣活动主题
活动的主题是什么?整个活动的内容必然要体现出这个活动的主题,但是在有些新闻稿中的主题内容却与主题脱离。比如上次一篇《我校举办第三届“模拟课堂“比赛》的新闻,原稿中过多地描写了文艺表演环节,而弱化了教学水平的考核环节。既然是“模拟课堂”的比赛,主体肯定是要考核参赛者的教学水平,文艺水平只是其中一部分,但不是最重要的部分。所以,我的修改意见是,弱化文艺表演环节,弱化文艺才华,突出参赛者的教学水平和知识积累。在修改稿中发现,“课堂即兴问答”和“智力抢答”两个环节都充分地体现出来,并且还介绍了复赛中“专业讲课”的比赛情况。
3、要根据新闻稿投放的媒体,确定新闻事件的主角
我们写的新闻稿往往要投放到不同的媒体上,不同的媒体,不仅仅风格不一样,连新闻稿中体现的活动的主角都有可能不一样。这里说的主要是校园内的通讯稿。校园内的通讯稿在报道校园活动的时候,就应该以校内的单位、个人为主角。比如一篇《传播学院第四届“传播人形象节”隆重开幕》的新闻稿中,将传播学院和福建广电集团共同作为主角,这样写起来条理性差,而且还偏向于福建广电集团,这如果是校外通稿无可厚非,但是作为校内通稿,我们要突出的应该是传播学院,宣传我们学校举办的有意义的活动,所以,在我的修改意见中,基本上每句话主语都是“传播学院”。
4、活动程序要分清主次
跟会议类的新闻稿一样,在写活动程序的时候要分清这些程序的主次,活动都有主体部分,主体部分才是报道的重点,就如一场晚会,节目的表演才是写作的重点,而像现场的互动环节则是次要的,一般一句话带过即可。再如,大型的音乐会,往往都分上下半场,有中场休息,如果我们把中场休息的情况也描写进去,肯定会让读者厌烦,在新闻稿中就破坏了对整场音乐会的描写基调。
5、描写活动现场,一般采用总分式的段落写法,重点突出活动的特色
只提活动程序的话,并不能算是新闻稿,因为活动的程序从策划中就可以体现出来,我们的重点是要描写实际活动的现场情况。比如《迎接校第六次党代会暨中国交响乐团合唱团专场演唱会》的新闻稿中,不仅仅将五个部分的表演曲目写出来,更重要的是要写出这些曲目表达了怎样的主题,现场的艺术家是如何表演的,现场的观众反应如何。
同一个活动可能分在不同的现场进行,一个活动现场也可能分了几部分进行,但能够统一在一个活动中,其中肯定有一条主线,而这条主线便可作为该段落的总括句。如《我校开展“欢度国庆,歌颂祖国”大型游园活动》新闻稿的主体部分第一句是“我校在旗山校区的共青团广场、A区广场、嘉树园广场、南区生活区和仓山校区物光篮球场等处开展游园活动,吸引了广大师生踊跃参加。”首先概括了游园活动的情况,接着按照总分句中的地点分别叙述游园活动的情况,整个段落显得逻辑严密、自然紧凑,将整个活动现场描写得井井有条,错落有致。
而且,在描写活动的现场时,我们要注意突出活动的特色,要将活动的整个基调体现出来,比如一场歌颂青春、歌颂祖国的晚会,就要用“青春活动”、“热情洋溢”、“激情满怀”来描写表演者的表现,还要突出台下观众反应的热烈程度,像“博得了在场青年学生的热烈掌声”之类的描写。
6、活动意义要围绕校园文化建设这一方向
举办活动一般就为了活跃校园的文化,所以,在谈及活动意义的时候,要以校园文化建设为主线,有层次地概括活动的意义。一般也分成三个层次。首先是对提高青年学生综合素质的作用;其次是对活动主题本身的意义,如“纪念改革开放三十周年之诗歌朗诵赛”的意义就有一条是“使改革开放三十年来我国取得的辉煌成就更加深入人心”;最后是对校园文化建设的意义,如丰富了校园文化生活等。
当然,并不是所有会议,所有活动都必须在新闻稿中评论意义的。有些活动的意义过于平常、普通也就没有必要体现,免得给读者审美疲劳。
相关试题
判断题 (1)“两极传播”理论提出时的研究背景①社会调查法和心理实验法的广泛应用20世纪40年代开始,社会调查法和心理实验法普遍应用于传播学研究,学者们开始对传播效果产生的过程与机制进行实证考察。这一时期的主要研究领域之一是“传播流”研究,“传播流”是指由大众传媒发出的信息,经过各种中间环节,“流”向传播对象的社会过程。构成这项研究的代表性成果有拉扎斯菲尔德等人的《人民的选择》、卡兹等人的《个人影响》、罗杰斯的《创新与普及》等。②“伊里调查”拉扎斯菲尔德等人在1940年美国总统大选期间,围绕大众传播的竞选宣传,历时半年,对俄亥俄州的伊里县600名选民投票意向的影响做了一项实证调查,7次追踪调查的结果表明,在整个竞选宣传期间,大部分人始终没有改变投票意向,而改变了原来意向的人只有8%。即大众传播并没有直接左右选民投票意向的力量,它只是众多的影响因素之一,而且不是主要的因素。这一结论显然与当时人们的认识和直观感觉大相径庭。为了弄清其原因,研究人员又对全部调查数据重新进行了分析。通过这次分析,他们提出了对后来的传播效果乃至整个传播学研究产生了重大影响的一系列理论假说。其中包括“舆论领袖”和“两极传播”。(2)“两极传播”理论对传播效果研究的影响伊里调查发现,在人们做出投票决定的过程中,有一些对他们施加个人影响的人物,即意见领袖,这部分人占调查对象总数的21%。研究人员将他们与一般受众做了比较,发现无论对报纸、杂志还是广播,意见领袖的接触频度和接触量都远远高于和大于一般人。据此,研究人员对传播过程做了这样一种推测:大众传播并不是直接“流”向一般受众,而是要经过意见领袖这个中间环节,即“大众传播~意见领袖~一般受众”。这就是两级传播概念的产生。“两极传播”理论为否定当时甚为流行的“子弹论”效果观产生了重要的影响,传播效果研究进入“有限效果论”阶段。
判断题 19世纪末到20世纪初,世界广告业逐步走向成熟。随后,广播、电视新媒体的相继发展,使广告进入现代化的机械时代。()
判断题 以公众号为例分析自媒体新闻的写作创新作为自媒体写作平台的标志之一,微信公众号在新闻写作领域的推陈出新,令其发布模式既具备传统媒体的深度报道和新闻评论,更依托其精准的内容投放、多样化的推送方式、近乎100%的到达率满足了公众获取新闻资讯的需求。腾讯公司推出的微信公众号“新闻哥”于2013年6月成立,在“换个姿势看新闻”的口号下为公众提供新闻,形成了幽默、搞笑、吐槽的风格。其文章总阅读数、最高阅读数、平均阅读数、总点赞数等数据均居前列,集聚了超过百万的庞大粉丝团。在2017年具有综合影响力的微信公众号排行榜中,“新闻哥”以高人气名列前茅。这样的热度和影响力,使“新闻哥”在自媒体新闻写作领域树立了一个现成的模范,是其他自媒体人进行新闻生产与传播可借鉴和参考的对象。在文化、经营理念差异化存在的媒体融合背景下,“新闻哥”开拓创新思路,集文字、图片、视频之力,交叉运用各种新闻媒介,通过幽默诙谐的新闻资讯,进行关联式写作等,体现出一股自媒体新闻写作的创新之潮。一、公众号“新闻哥”新闻写作创新分析(一)由真而深:新闻评论向深度转化作为新闻资讯类微信公众号,“新闻哥”每日推送4-5篇新闻评论类文章,一般情况下,每篇文章涉及的新闻事件各不相同,并且都是公众所关心的热点时事。这些报道常常从不同的视野、多个角度解读,十分切合其“换个姿势看新闻的”口号。除了对时事的另类评论解读,“新闻哥”还会对当日关注度较高、朋友圈和微博转发量较大的重要或热点新闻事件进行再评读、再写作。这种对受众的评论加以评论的良好沟通方式也是其新闻写作的一大亮点。语言驾驭水平高的评论员,其精辟到位、入木三分的评论极具深度与精度,再加上有立场的吐槽,吸引了更多的用户驻足,满足了用户的深度阅读需求。如2017年7月24日的一篇推送文章《孙杨夺冠,打脸霍顿!解气同时我更佩服这位泳坛king》,围绕最近孙杨在国际泳联世锦赛的冠军话题,新闻哥对比赛全貌进行了客观详细的回顾和解说,由点及面,一路展开追溯,解开孙杨因“兴奋剂”被黑这一事件的谜团,有理有据,用事实肯定了孙杨的成绩和精神,许多网友纷纷留言表示“棒棒的”“深受触动”。新闻评论向深度转化是“新闻哥”新闻写作的创新发力点,碎片阅读逐步转化为深度场景,满足了用户的深度阅读需求,不亚于传统纸媒,收效明显。(二)由字到图:文本的创意整合评论信息化是文体融合的表现之一,即从简单的说理,讲究论点、论据、论证转向提供信息。“新闻哥”所做的正是在评论中提供有趣的新闻资讯。在文本表达上,“新闻哥”对不同媒介进行交叉使用,文字、图片、语音、视频相结合,丰富了文章的内涵,视觉新颖。不同于一般公众号的“千字文”堆砌,“新闻哥”对于文字的应用简洁精辟,很少长篇累牍,可读性很强,少则几十字,多则几百字,在碎片化阅读背景下,这种文字呈现更具特色,因为迎合了用户时间上的“缝隙”,紧扣用户需求,阅读效果更佳。在与图片、视频的结合上灵活多变,变化使用网络语言如“造”“伦家”“忧桑”)、硬译英语如“nozuonodie”、拼音如丧(cong)心(ming)病(jue)狂(ding)等,表达某些情感观点,增强表现效果,给用户留下了深刻印象。图文结合主要体现于每天推送的文章当中,图片的应用丰富多彩、不拘一格,既有新闻图片,也有来自于微博等社交媒体上的截图、卡通图片、表情包等,数量上较多,有十来张至三四十张不等。这些图片视觉冲击力强,在与文字高度契合之后往往给用户以新颖的情感体验。当然,“新闻哥”非常重视语音、视频渠道的利用,主要见于“歌迷会”中的“灵异公社”菜单和“嘿嘿嘿”板块的“搞笑短视频”菜单,在很多文章推送里面也能看到不少视频的截图片段。文字、图片、视频等一齐发力,“新闻哥”仿佛每天都在进行一场“文本的狂欢”,这也增强了其文本话语的互动性。“为了《魔兽》而被女友抛弃的亲们,现在后悔了吗?”“你的上网行为都被公司监控?知道真相的我已哭晕”“开口脆系列!快来围观这只成精了的柴犬打针,笑死哥了!”等,吸引了许多网友前来留下精彩的评论,一些栏目如“树洞”“奇葩问答”等圈子活跃度很高。“新闻哥”文本功底之深,是它基于传统媒体做到最佳延伸、又比其他自媒体新闻写作更胜一筹的重要原因。(三)由简洁到幽默:文风大胆,吸引年轻读者“新闻哥”公众号的签名是:轻幽默、爱搞怪的新闻哥,希望你们喜欢我提供的新闻。在写作上,“新闻哥”多以和读者对话的口语化表达为主,以拟人的口吻揭示事实、表达观点。大胆吐槽、嬉笑怒骂、戏谑的语言风格很容易使网友们产生情感共鸣。从这点上来说,“新闻哥”的新闻写作弱化了传统媒体的呆板、严谨,在不虚构、不夸大新闻作品的前提下,写得更有趣、更幽默,这也成了其新闻的总体特征。在随意选取的部分推送文章中,可以看到每期的新闻写作从素材到标题、内容都会呈现出幽默、搞怪的有趣风格,与当下年轻用户的阅读需求是相符合的。谈及严肃的情感问题,“新闻哥”也能深入浅出地写道:“谈恋爱真的是要慎重。”在一则关于痴情男子为挽回女友,当街抱着女友的大腿求复合的新闻中,新闻哥大胆指责了男生在感情里面死缠烂打的不当行为,也给读者传递了“自尊自爱”“好聚好散”的评论观点。这些都表现出“新闻哥”既提供有趣的新闻资讯,也在各种资讯中寻找有趣的因素来吸引读者,选取新鲜的、贴近生活的素材也体现了面向草根用户的通俗品位,人人都感受到事件仿佛与“我”相关。从时事热点选材,到大量新闻作品的产出,“新闻哥”一贯坚持的写作文风大胆又吸睛。在传统媒体之外,“新闻哥”在新闻写作领域“开疆辟壤”,在自媒体新闻写作上提供了更完善的范式。(四)由此及彼:关联写作,上下连接非重点关联,非严肃事件,无整体逻辑,通过语言文字衔接过渡新闻是“新闻哥”的一大特色。“新闻哥”将碎片化的新闻连缀成篇,达到新闻与新闻之间衔接自然的效果,使用户不知不觉就被带入下一段新闻。通过对微信公众号“新闻哥”的文章进行分析,可发现其描述新闻事件没有严格的规则,并不容易划分各种板块。在具体写作上,“新闻哥”常常从一则新闻的一个要素联想,从而关联到另一个新闻事件。以其一篇文章《离婚路上丈夫救人,妻子感动:不离了我们回家!真暖心》为例,新闻哥以一件事为开头就串联起了四个新闻事件。其中虽多是社会趣闻、生活之事,似乎没有什么重大事件报道,也无明显的严肃性,不必强求官方的认真回答。但有些文章还是看到一些受到争议的大事件,则多辅以犀利的质疑和怀疑,消解读者激化情绪的苗头。“新闻哥”似乎坚持着这样拿捏有度的讽刺、诙谐,但又不至于口诛笔伐、一味鞭挞。公众号资讯是伴随着自媒体的发展而出现的一种播报新闻样式,深得年轻网民的喜爱,同时也面临诸多媒体之间的竞争压力。因此,如何拴住最大多数网民的“胃”,在内容上精心选取素材,在素材组织中推陈出新,吸引读者,是一个值得深思的问题。二、从“新闻哥”看自媒体平台新闻创新写作的途径从新闻创作角度来说,“时效性”一直是传统新闻所重视的,过时的新闻没有新闻价值,也没办法编发。但现在的媒体环境与以前大有不同,自媒体时代的到来使得人人都可以成为新闻的“主人”。在微信公众平台,任何新闻素材只要有最新的新闻源头同样可以成为今天的新闻。快速、互动,受众年轻化,信息的膨胀,促使着新闻写作必须跟上时代的节奏,而最重要的途径就是开拓思想,勇于尝试,走创新的道路。(一)转变媒体观念,提高写作活力随着数字科技的发展,微信等自媒体平台的功能将会越来越完善。目前微信公众平台有分栏、连接、微网站等特色功能,因此微信公众号对技术的掌握能力要求越来越高,仅仅依靠文字输出难以揽下所有环节。如果内容、技术和维护等安全环节没有做好,就无法保证新闻作品的高品质产出。新闻素材的采集筛选、文字的编辑、图片的搜集加工、视频的运用等,都关乎着能否写好一篇新闻,也需要写作者注意聆听用户心声,洞察用户需求,学习掌握新的技能,确保新闻写作的动力和品质。只有让前瞻的媒体观念、不断的思想源泉、强大的新闻写作能力“并驾齐驱”,才能迅速地积累粉丝,提高内容影响力。(二)定位明确,提升写作质量微信公众号的新闻写作应该充分明确自身的定位和目标人群,正如优秀的传统纸媒都有着各自清晰的读者定位一样,自媒体只有针对目标受众,有的放矢地发布新闻内容,才能做好每一个新闻的传达。结合用户的关注点,写作应更注重角度的多样性切入、独家性报道,不停留在简单的事实陈述,而要注重加入深度的思考与评论,以增加信息量和可读性。“新闻哥”以一种揶揄、讽刺的手法报道新闻,仍能看出它在文章中的理性评论和分析,这就把握住了年轻化的目标人群,满足了其碎片阅读的需求。(三)超文本、超链接写作方式对于“新闻”两个字,人们脑海第一印象便是一版一版的文字。在媒体融合背景下,新闻写作的条件更加完善,内涵和外延都发生了改变,要综合运用文字、图片、音频、视频等多种文本写作,达到信息全面、生动活泼的效果;注重通过超链接方式提供用户接收的选择性,减少用户浏览新闻时的困扰和压力。目前公众号中很少有像“新闻哥”这样成熟的超文本写作方式,在这方面还存在很大的提升空间。(四)语言去严肃化,写出“情感味儿”公众号等自媒体写作不似传统媒体,要更加短小、亲近、活泼、去严肃化。这在新闻写作上体现为多使用互动性语言、谈话式语言,多使用“我”“我们”“你”“你们”等类似于朋友间交流的语气。不同于传统媒体单向度传播的模式,以微信公众平台为代表的自媒体写作往往粘连着话题讨论、你问我答等形式,因此就要求在写作中十分强调体现人情味儿,引发受众的情感共鸣。三、结语滴水穿石,非一日之功。自媒体新闻写作日益需要倾注更多创新元素,在复杂的媒体环境中找到自己的立足之地。目前自媒体新闻写作良莠不齐,要改进、提升的地方还有许多,突破循规蹈矩、墨守成规的圈子,才能做出更好的内容。互联网发展变化正在进行,也必然会持续带来新闻写作的变化,自媒体新闻的创新写作之路还很长。
判断题 新媒体也称为数字化媒体?
判断题 新闻报道“模板”(一)会议类会议类新闻通稿是我们工作中最常写的,他的结构也是最严谨,语言逻辑要求最高的。它的结构一般是:第一段,写好导语,点明与会人员、主持人;第二段,提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容;第三段,理清会议的程序;第四段,介绍会议举办的背景或者举办该会议的意义。会议新闻稿,必须注意以下6点:1、标题要符合会议的内容校园内的会议类型很多,参与对象很不同,不同的会议,写的通讯稿不同,首先就体现在标题上,会议的标题要尽量符合会议的规格。学校哪个部门举行一定要写清楚,比如“院团委在图书馆报告厅召开学生干部经验交流座谈会”2、导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称导语是全文中最直接、最集中体现会议情况的话语,导语写得好,通讯稿要表达的内容就可以很好地把握了。所以,写导语的时候不能过于省略,而必须正式一点,要把会议全称、举办地点等要素写清楚。比如“9月10日,院团委在素质拓展中心多功能会议厅召开学生干部经验交流会“3、列出出席的领导姓名、职称,尤其注意领导的排序问题介绍出席的领导的时候,要特别注意写清楚领导的职位,我建议职位要排在姓名之前,如果有多个领导出席的话,我们一般奉行奉行的原则是“来宾位于最前,综合级别、资历来排序”这样是为了体现基本的礼仪。但如果同时出现两个行政级别一样的领导,我们可去查询该领导相关资料,按照他们的资历排先后。4、会议内容的提炼要介绍整个会议的流程,会议上进行的活动可能有很多,这就要求作者要注意分清主次,跟会议主题联系紧密的重点介绍,而一些琐碎的程序则少介绍或不介绍,如会议的领导的讲话、讨论环节、表彰环节等都是比较重要的程序。领导的讲话内容最重要的。但为了简洁,我们要对这些讲话内容进行提炼。提炼领导的讲话内容要注意措辞,用词简练,要体现出层次感,一些理论方面的提法要准确、全面。在多次总结领导的重要讲话中,我得出一般分为四个部分,首先是肯定之前取得的成绩;其次是概括召开本次会议的意义,再次是本次会议的主要内容的介绍,最后是对与会人员提出几点关于认真贯彻会议精神的要求。5、描绘会场气氛会场的气氛能够让读者了解与会人员对召开此次会议的态度,了解会议的反响,一般情况下,会场气氛往往是热烈的,主要从与会人员的反应中获得信息。6、简要概括举办会议的意义它的意义要注意层次感,一般分成三个部分首先是对培养青年学生的意义,其次是对职能部门自身建设的意义或者是对某项制度建设的意义,最后是对学校整体建设的意义。(二)比赛类比赛类新闻稿的一般结构是:第一段写导语,介绍主承办单位、评委、参赛选手;第二段写比赛的过程;第三段写参赛者的获奖情况以及举办比赛的意义。其中值得注意的是:1、介绍评委评委一般是一些相对比较有权威的老师或社会人士,我们有必要介绍一下,也体现出对他们的尊重。同时从介绍评委中也让读者感受到这场比赛的重要性。2、比赛现场描写竞赛的主角是参赛选手,所以现场的描写当然得从他们入手,可以说,他们的表现情况也就是竞赛现场的情况。需要注意的是,参赛者很多而不可能一一描述,所以对参赛者比赛情况的描述需要概括,再侧重选择其中几个来进行描述。写演讲者的表现,他们一般都是热情洋溢、声情并茂,充分展示了选手良好的精神风貌,而观众的反应则是较为强烈,爆发出阵阵热烈的掌声。3、公布比赛结果竞赛类新闻稿最后要体现比赛的结果,这是这一类新闻稿中很重要的一个部分。在写获奖情况的时候,要注意将获奖人的具体姓名、所在单位或学院、所获奖项写清楚。同时,视篇幅情况,公布获奖情况一般公布到三等奖的名单,如果篇幅不够的话,则仅仅公布一等奖即可。4.写出举办比赛的意义。(三)常规活动类活动类的新闻稿必须将校园的文化气息体现出来,要想写好这样的报道是有些难度的。它的结构一般是:第一段写导语、主承办单位、参与人员;第二段主要写活动的过程,活动现场以及现场观众的反应。第三段评论开展本次活动的意义。行文过程中必须注意以下几点:1、活动必须体现主题参与人员的介绍要有层次感。每个活动都有自己的主题,主题很重要,它浓缩了整个活动的内同,在开篇介绍下活动主题,有助于读者首先把握住活动的主要内容,活动的形式;活动的参与人员往往包括学校的主要领导,嘉宾、新闻媒体、学生,这么多不同身份的人员同时参加了活动,一般的写法如““院党委书记xxx、院长xxx出席了活动,xx媒体朋友参加了活动,我校各学院师生代表共xx余人参与了活动。”2、正文要紧扣活动主题我们在写一篇这个类型的稿件时,首要要清楚这个活动的主题,然后整个活动的内容要体现出这个活动的主题才好,切勿出现内容却与主题脱离现象。比如法律协会举办一活动,这个活动的主题是提高学生的法律维权意识,就要从内容中体现这个主题。3、活动程序要分清主次跟会议类的新闻稿一样,在写活动程序的时候要分清这些程序的主次,活动都有主体部分,主体部分才是报道的重点,就如一场晚会,节目的表演才是写作的重点,而像现场的互动环节则是次要的,一般一句话带过即可。再如,大型篮球赛,往往都分上下半场,有中场休息,如果我们把中场休息的情况也描写进去,肯定会让读者厌烦,在新闻稿中就破坏了对整场比赛的描写基调。4、描写活动现场,一般采用总分式的段落写法,重点突出活动的特色只提活动程序的话,并不能算是新闻稿,因为活动的程序从策划中就可以体现出来,我们的重点是要描写实际活动的现场情况。同时在描写活动的现场时,我们要注意突出活动的特色,要将活动的整个基调体现出来,比如一场歌颂青春、五四晚会,就要用“青春活动”、“热情洋溢”、“激情满怀”来描写表演者的表现,还要突出台下观众反应的热烈程度,像“博得了在场青年学生的热烈掌声”之类的描写。5、活动意义要围绕校园文化建设这一方向举办活动一般就为了活跃校园的文化,所以,在谈及活动意义的时候,要以校园文化建设为主线,有层次地概括活动的意义。一般也分成三个层次。首先是对提高青年学生综合素质的作用;其次是对活动主题本身的意义;最后是对校园文化建设的意义。(四)“精品活动”类,例如心协的“心理活动周”。每学期都会推出自己的精品活动,对这类活动要重点报道。这类通讯稿的写作,主要是要详细介绍活动的各方面情况,及时准确全方位地报道活动的进展与结果。“讲座”类我们经常有商贸讲坛,在把五要素及讲座内容交代清楚的前提下,对演讲人的信息、背景也要交代,包括演讲效应、作用也是很重要的信息。小结:校园生活是丰富多彩的,可供我们捕捉和选择的信息很多。同样一个新闻事实,选择不同的角度进行报道就会起到不同的效果。从时间上来说,学校许多教育教学活动、文化活动以及生活学习方式,都带有周期性循环的特点。如每年上半年是毕业生就业的时期,每年秋季是学校招收新同学的时间,每年都有教师节,每年都有学生各单位实习等等。如果每年的新闻报道,都仅仅报道活动本身,而不的选择一个新的角度和切入点,找出一个观察人物、事物、问题的新角度,从人物、事物、问题的某一个侧面入手,给读者以新的信息,那就势必使写出来的新闻失去新意,似曾相识,读者就会失去阅读兴趣,即使看了也只能是索然无味、如同嚼蜡,从而使时间失去报道的必要性。角度是选择的恰当与否,在一定程度上决定着新闻成功与否。最佳角度的选择可以变平庸为新鲜,变枯燥为生动。
判断题 2011年,中宣部、中央外宣办、新闻出版总署、广电总局等四部门倡导新闻行业开展“三贴近”活动。()
判断题 社交网络是以强大的计算速度、通信速度、存储空间,提供可供用户聊天、发布日志照片、音乐、视频、交友等多种服务的综合性虚拟社区。之前的论坛具有某种SNS的雏形。SNS是现实社交圈在互联网上的映射,建立在“六度分隔”理论基础上。
判断题 镜间快门不受闪光灯同步限制。