多选题

以下对新闻编辑的把关作用描述正确的选项是( )。

A、要对新闻的倾向性及其传播的社会效果进行考量,杜绝新闻报道在政治思想和政策上的差错
B、要以新闻业务的专业标准对新闻传播活动进行把关,选择新闻价值较高的新闻信息
C、根据传播受众的特点,关注新闻信息的服务性,满足目标群体新闻需求对新闻信息进行取舍
D、根据传媒自身的角色定位,选择适宜的新闻信息进行传播

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相关试题

多选题 新闻活动认识主体是指参与新闻活动的各类人员,具体包括()

A、新闻传播者

B、采访对象

C、编辑对象

D、新闻接收者

E、新闻管理者

多选题 理论上,以下哪些是只能作为引述而不作为事实进行叙述的消息来源?()

A、新华社等具有较大社会影响力的媒体所发布的信息

B、公安机关、检察机关、纪检监察部门提供的案件记录、情况说明等非正式材料

C、权威机构内部文件

D、司法机构的法律文书中确认的事实

多选题 选题策划的基本步骤包括()等。

A、信息梳理

B、选题立项

C、选题设计

D、选题论证

E、选题优化

多选题 出版工作要紧密围绕党和国家的工作中心,积极为党和国家的重大活动营造良好的舆论氛围和文化环境,2007年党和国家的重大活动有()。

A、纪念红军长征胜利70周年

B、召开中国共产党第十七次全国代表大会

C、纪念建军80周年

D、庆祝香港回归10周年

E、庆祝澳门回归10周年

多选题 期刊设置栏目的作用通常是为了()。

A、灵活调整刊物宗旨

B、使刊物结构清晰、条理分明

C、让相关文章体现内在联系

D、强化刊物的个性

E、给核心作者保留较固定的发表园地

多选题 从新闻记者个体层面看,预防虚假失实新闻产生的具体措施有____。()

A、专业精神的培养       

B、强调新闻自律约束

C、完善内部管理机制     

D、加强与广告经营部门的互动

多选题 突发性事件因其小可预知和灾难色彩给记者的采访带来了哪些困难?

A、(1)记者的采访写作大多在事件发生之后,很难在现场进行同时空的观察,不容易看到事件的发生过程,往往缺乏现场感受,只能靠事后寻访当事人和目击者,从他们的回忆中了解情况,勾勒事件的过程,然后向读者展现这个事件。即使赶到发生事件的“现场”,有时也只能依据“现场”的遗留物来做报道。

B、(2)突发性事件绝大多数是灾难性的,常常伴随有生命和财产的惨重损失,而我们的报道大多是去挖掘真相,追踪原因。因此,去调查这一事件本身必然牵涉到某些人的责任、名声和利益的损失,导致记者的采访常常受到封锁:当事人三缄其口,现场被破坏,为采访者设置重重障碍等。在这种情况下,拿到的材料就可能过于零碎,甚至可能是假相,这使得记者的调查更加扑朔迷离。这时候,记者面对的难题简直与公安人员相似。这种事件的调查,是对记者的正义感、责任心、洞察力和调查基本功的严峻考验。

C、(3)对突发性事件的报道,往往要求有较强的时效性。在事件的复杂程度和采写时效的压力下,要十分警惕“失实”的陷阱。

D、(4)在市场经济的压力下,有些记者片面追求“卖点”,在突发性灾难的报道中,渲染恐怖镜头,展示犯罪细节,易造成负面的社会效果,这也是我们在采访写作中应该注意的。

多选题 以下哪些是广告市场的参与者()

A、广告主

B、广告公司

C、广告媒介

D、广告受众

E、广告信息