多选题

下列句子中的成语,使用不恰当的有()。

A、我的天赋并不好,之所以还能取得一点成绩,完全是得益于笨鸟先飞
B、对于在困难时期帮助过他的人,王居正一直耿耿于怀
C、所有这些都是有口皆碑的铁的事实,歹徒想抵赖是徒劳的
D、你这部小说已很完善了,我要是再作补充,就是狗尾续貂了
E、云霞是我青梅竹马的旧友,当年在女中上学时,我们像亲姐妹一样,常在一块玩耍

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相关试题

多选题 选择书刊的开本时,一般需要考虑()等因素。

A、书刊的印制数量

B、书刊的门类

C、书刊的用途

D、书刊的篇幅

E、书刊所用纸张的定量

多选题 出版《中国古代名人大典》,其校对工作应()等。

A、采用编校合一进行三校一读的方法

B、不采用他校和本校方法,只采用对校和理校方法

C、将校次增加到三次以上

D、由具备出版专业中级及以上职业资格的人员进行最后一次校对

E、保证初校由专职校对承担

多选题 在编辑一期杂志的作品组配过程中,控制总量主要是指()

A、机确定每期页数

B、制总字数

C、制总篇数

D、机确定作者数

E、后呼应

多选题 编辑在选择作者时,应考虑的主要因素有()。

A、能否提供经济支持

B、思想理论修养

C、与编辑个人的关系

D、学术、专业水平

E、写作能力、写作态度和时间精力

多选题 下列数字用法错误的有()。

A、200kW

B、4书5经

C、90年十一月

D、65~68%

E、康熙三十八年

多选题 简述人物专访写作的叙事类型。

A、人物专访由人物访问记发展而来,是就某个人物或某个问题进行的专门的访问,具有三个“特”:特定的问题,特定的对象,常常还包括特定的场合,内容集中、单一。写作上,它把人物访问记、人物通讯、人物特写三者融为一体,以人物、现场和记者为三个要素,突出“专”、“访”两字,自由灵活地表达访问的内容。人物专访的叙述方法主要有三大类型:

B、(1)问答整理式这是最常见的叙述方式之一,也是最简单,又最能体现专访文体特征的叙述方式。其写作要领是实录经过整理后的采访过程,以记者提问、受访者回答的问答体发表。①其优势是,能最大限度地再现访谈内容,其实录性、可信性与可读性强。“问答整理”的叙述方式,适合重要人物的专访写作。②其劣势是,其篇幅一般比较长,在报纸上发表要占相当的版面,它更适合于发表在杂志上。如果问答不精彩,会大大削弱感染力。此外,如果仅仅是一问一答,缺乏有关人物、事件或者问题的背景介绍以及必要的现场描写,也可能影响可读性。因此,在运用“问答整理”叙述方式的同时,一般都加上“导读”。“导读”有的是被访者的履历,有的是采访者的札记。

C、(2)散文处理式散文式处理又称隐性问答体。它基本摆脱一问一答的模式,记者可根据专访报道的需要自由取舍问答的内容,并灵活地运用描写、议论、抒情等手法,穿插叙述访问的情景、过程,或者勾画被采访者的形象、性格等。①其优点是,报道精练、明快,在一定程度上,解决了问答整理式的篇幅过长问题。同时,通过灵活的文体处理,它把问答整理式一般不可缺少的导读,穿插于专访中间,也使得报道显得丰富饱满、多姿多彩。这种方式给记者留下较大的新闻写作的创新空间。“散文处理”的叙述方式,主要适合写各种类型的人物专访和一些事件专访,尤其适合篇幅比较短的报道。②其缺陷在于,访谈的过程与内容展现得不完整,不容易让读者看出一种整体的问答思路。而且经过作者主观性较强的裁剪,加工痕迹较重,可能削弱访谈的实录性。

D、(3)口述实录这种处理方式的写作要领很简单,全文集中记录被访问者的口述,即把现场的记者和记者所提的问题都删除掉,或者非常淡化地处理,主要保留被访问者的谈话。①其优点在于,它使得被访问者和读者之间形成一种直接交流,因而这种专访令人读起来更亲切、可信。“口述实录”的叙述方式,适合作一些现身说法的专访,例如个人经历、人生感怀、喜怒哀乐,也容易谈及思想心理、心灵深处的问题。②这种叙述方式与问答整理式有一个共同的劣势:一般篇幅都比较长,而且如果被访者的谈话不生动,文章可能空洞苍白,削弱其可读性。

多选题 关于选题优化的说法,正确的有()等。

A、选题优化是选题策划的基本步骤之一

B、优化后的选题必须重新进行集体论证

C、选题需要优化是因为实际情况发生变化或原选题设计与实际情况存在差异

D、选题优化包括修订和调整两个方面的工作

E、经过优化的选题不能撤销

多选题 下列哪些属于传统媒体与新媒体的区别

A、传统媒体是“一点对多点”的传播

B、新媒体是“多点对多点”的传播

C、传统媒体具有空间特性

D、新媒体具有空间特性