广告创造的形式要素有
相关试题
多选题 编辑的职业素质表现为()。
A、职业经验
B、职业经历
C、职业追求
D、职业作风
E、职业敏感
多选题 按所编辑的出版物的种类划分，编辑人员可以分成（）等。
A、文字编辑
B、期刊编辑
C、美术编辑
D、责任编辑
E、图书编辑
多选题 下列关于本校法的表述，正确的有()。
A、须利用平时积累的知识对疑点通过推理分析作出是非判断
B、责任校对利用本校法查出讹误后，应在校样上及时改正
C、要通过本书稿前后内容互证，发现问题，订正讹误
D、这是在通读校样时采用的方法
E、须将原稿放在校样左方或上方，先看原稿，后看校样，逐字逐句进行校对
多选题 关于中国近代民营出版机构的说法，错误的有()。
A、近代民营出版机构的规模相差不大
B、近代民营出版机构的资本形式有独资、合伙和股份制公司三种
C、近代民营出版机构普遍在全国各地设立分支机构
D、近代民营出版机构的出书特色与其总编辑个人的知识背景和兴趣喜好有很大关系
E、为保证资金流顺畅，近代民营出版机构都采取“先收款，后发货”的销售方式
多选题 对出版物的消费者进行调查，主要调查()等。
A、消费者的需求状况
B、消费者的数量与结构
C、消费者的籍贯
D、消费者对出版单位的看法和评价
E、消费者的人际交往
多选题 一些网站为了体现信息发布的时效性，会为时效性很强的内容设置专门的栏目，如()等。
A、“国际新闻”
B、“娱乐新闻”
C、“最新新闻”
D、“滚动新闻”
E、“时事新闻”
多选题 录音采访，必须从新闻题材提供的可能性出发，这里所说的可能性包括
A、新闻题材是否蕴含音响
B、题材蕴含的音响能否采录到
C、是否需要录音采访
D、是否宜于公开播出
E、对象是否愿意接受采访
多选题 以下属于新媒体文案学习能力目标是（）。
A、文案能力
B、创新创意能力
C、审美能力
D、学习能力
