多选题

下列哪些案例属于新闻记者的采访中的不当行为?(    )

A、某记者出钱给新闻爆料人,并让他不把消息提供给其他记者
B、某记者出钱购买新闻爆料人的消息
C、某记者收到了一条不属于自己负责的新闻线索,没告诉同事,告诉了另一家媒体
D、某报记者将其他地区的报纸新闻署名改成自己名字,并将它发表在所供职的报纸上

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相关试题

多选题 网页之包含()信息。

A、文字

B、图像

C、多媒体信息

D、指向其它网页的地址信息

多选题 以下对广播的传播优势描述正确的选项是()。

A、传播迅速,信息量大

B、覆盖面广,受众广泛

C、抽象深刻,概括性强

D、线性传播,选择性强

E、收听灵活,伴随性强

多选题 新媒体文案的创意形式包括()。

A、有趣的“段子”

B、讲故事

C、谈情感与玩情怀

D、借势营销

多选题 新闻摄影的拍摄对象应该具有()。

A、新闻价值

B、构图价值

C、新闻形象

D、创作元素

E、光影效果

多选题 企业可以采用的促销广告策略的类型有

A、赞助广告

B、中奖广告

C、文娱性广告

D、馈赠广告

E、活动广告

多选题 写作人物特稿的关键技术是什么?

A、(1)写作人物特稿首先要对下面两个问题做出明确回答:①为什么现在要写这个人?这关系到对所报道人物的新闻价值的判断,只有准确地认识了人物的报道价值,才能使报道具有影响力。这需要对所报道的人物与民众需求之间的关系、所报道的人物与社会环境之间的关系进行分析与研究,得出合理的结论。②报道的主要内容是什么?这是对人物特稿报道主题的确认。当确认了人物的新闻价值之后,就要考虑怎样从这个人物的人生经历中找到一个最能打动受众的报道主题。这个报道主题应该是最具有新闻价值的,这个人物的所有精彩的阅历、故事、言语都应该紧紧围绕这个报道的主题进行编织。

B、(2)写作人物特稿需要注意的事项①即使是写作人物的人生历程,也要抓住重点。因为只有突出重点,才能集中表现主题,才能吸引受众。②即使是写作人物的人生片段,也要注意到构成人物整个人生的背景。因为只有全面了解了人物的全部人生经历,你才能深刻地认识你要表达的人物人生片段的意义。

C、(3)人物特稿的结构方式“现在—过去—现在—将来”——这是写作人物特稿的一个有效的结构框架。①从人物的现在开始是把人物最新的情况告诉读者,这往往是提起读者阅读兴趣的最为有效的方法,也是揭示人物新闻价值的最有效的力—法。②接着可以展开对人物的报道,这时就要涉及人物阅历的更为广阔的背景。无论是人物的童年,还是他的婚姻;无论是他接受的教育,还是他开创的事业;无论是他的成功,还是他的失败,人物人生经历中的故事都可以调用。这是让读者了解历史、了解由来、了解“为什么”的重要时刻。③然后再回到现在。由于有了历史情况的铺垫,此时可以更深入地交代人物当前的情况,用更丰富的资料更深入地说明报道的主题。这个时候写人物“现在”的状况,与报道开始时不同,开始的“现在”是引子,此时的“现在”是骨干。④最后可以瞩目于未来。诸如人物对未来的筹划,人物的生活和工作有可能发生的变化等。

D、(4)写作人物特稿时,需要的内容要素“镜头感”的画面,这种画面对于再现新闻事件的场景、新闻人物的经历往往都是非常有效的。细节在特稿中的作用不仅仅是提供形象的画面,更重要的是用形象的力量传递思想和情感,让读者更加接近新闻的真实。

多选题 “有机的报刊运动”是马克思对报刊报道新闻特点的概括,其观点成立的原因有哪些?()

A、历史的真实存在于事物前后的连续(联系)与统一整体之中

B、人的智能不能查验得出各种现象的纷繁情形

C、新闻真实的获得是一个认识的过程,不可能苛求一次性完成

D、有机运动是媒介技术条件落后情况下的无奈现实

多选题 稿件配置包括稿件的组织和稿件的配合。在稿件配置工作中,稿件的配合是指按照一定要求,决定刊用的稿件要配发的其他相关稿件,其主要的形式有()

A、同题集中 

B、配图片 

C、配资料 

D、配评论 

E、加按语