判断题 初唐四杰是王勃、杨炯、卢照邻和陈子昂

判断题 工作通讯工作通讯是介绍工作中的经验，探讨工作中的问题的一种通讯体裁。工作通讯主要侧重写工作中的问题。这些问题包括已经解决了的问题和正在思考中的经验和教训。工作通讯有两个基本特点：一是问题性。写作思路基本上是提出问题、分析问题、解决问题。二是指导性。由于工作通讯提出了工作中亟待解决的新问题和新经验，所以对解决工作上的问题和社会上的问题具有指导性。1.工作通讯的写作对象①总结工作当中的成功经验。报道成功的经验和目的，是通过这些典型的经验，对本行业以及其他行业的工作提供借鉴和指导作用。例如国企改制改革，破除发展瓶颈，扭亏为盈，这些报道对于国企改革有非常重大的指导意义。②反映工作中的问题和教训③剖析工作中的难点问题，探讨对策和解决的办法。目的是通过调查展示工作过程中的各种问题和矛盾，找出问题的原因，探寻可能解决的方案。工作通讯的写作要求①从全局的高度选准问题工作通讯是写问题的，写的是重要问题、热点问题、难点问题等。对于题材的选择，就要求记者从全局高度，发现和分析问题，这些问题通常要求局域他的针对性和典型性。新闻是要用脚来写的。要发现新闻，企业宣传人员必须提高新闻意识，时时有新闻，处处是新闻。宣传工作者不能只是埋头办公室，凭空想象，闭门造车，必须实地走访查看，体验生活。久而久之，就会形成“单位--单位--单位”的思维模式和写作模式。这样写出来的报道，是干瘪无物、枯燥乏味、僵硬呆板的，没有人会对这些乏味的东西感兴趣。②提出新观点工作通讯的取材一般都是重要问题、热点问题、难点问题，甚至是在企业改革发展中新旧两种体制碰撞和摩擦产生的。在提出新的观点时，要特别注意分寸。要从善意的、有利于问题解决的方面来提观点、提问题；结论不要太绝对，要留有余地；要提一些事关大局的观点，而不是对一些毫无典型意义的鸡毛蒜皮的事情大发议论。

判断题 我认为知沟中对知识的定义是导致知沟理论“指责受害者”。（1）美国的大众传播研究一直以来采取的是以传者为中心的模式，信源发出的信息是接受者希望得到的，接受者是被动的，整个信息传播过程是抽象的，脱离具体环境的。传播研究没有从信息使用者的角度出发进行研究。经典的知沟理论把公共事务和科学信息方面的信息差距定义为知沟，这显然没有从使用者的角度对信息做出界定，并不是所有人都认为公共事务和科学信息有价值，会对他们的生活产生影响。重要的是这些不同的信息对于使用者的意义是什么。（2）从个人需求和微观层面人手研究知沟的原因，避免了对社会行为做出单因素的解释，但是另一方面，也不能简单地把个人需求与社会结构割裂开来看。如何阐明社会结构与个人需求之间的关系，应该是知沟假设进一步探讨的问题，这需要更为全面的解决结构与文化、宏观与微观矛盾的理论解释框架。

判断题 用日光型胶片在灯光下拍摄会使色彩偏（红），偏（黄）产生（暖调）效果。

判断题 数字鸿沟：最先由美国国家远程通信和信息管理局（NTIA）于1999年在名为《在网络中落伍：定义数字鸿沟》的报告中定义：数字鸿沟（DigitalDivide)指的是一个在那些拥有信息时代的工具的人以及那些未曾拥有者之间存在的鸿沟。数字鸿沟体现了当代信息技术领域中存在的差距现象。这种差距，既存在于信息技术的开发领域，也存在于信息技术的应用领域，特别是由网络技术产生的差距。数字鸿沟现象存在于国与国、地区与地区、产业与产业、社会阶层与社会阶层之间，已经渗透到人们的经济、政治和社会生活当中，成为在信息时代突现出来的社会问题。

判断题 新闻采编中，新闻媒体机构对新闻信息真伪把关不严，是导致虚假新闻产生的一个重要原因。23

判断题 党的十八大报告重申,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。

判断题 “横看成岭侧成峰，远近高低各不同”对寻找新闻角度的启迪意义：新闻角度是指记者发现事实、挖掘事实、表现事实的着眼点或入手处。中国古代著名诗人苏东坡的诗句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”描写的是站在远处、近处、高处、低处看，庐山所呈现出的不同的旖旎风光。这对寻找新闻角度具有一定的启迪意义，具体表现在以下几个方面：（1）一个角度好比一个“窗口”从不同的“窗口”看去，所见的风景不一样。角度选准，入手就能抓住事物的特征，就容易表现其新闻价值。（2）从不同的角度拍摄庐山，可以正面拍、侧面拍，也可以仰拍、俯拍，选择的角度不同，拍出的照片景物与意境也千姿百态、风光迥异。而事实就像庐山一样，是由丰富多彩的诸多侧面组成的，是一个“多面体”，每一面都可能呈现出不同的表象与特点。因此，对同一件新闻事实，可以从不同的角度报道它。角度不同，新闻价值就可能不同，表达的思想意义也就不同。（3）新闻角度的选择直接关系到记者从什么方向、在哪个立足点上、用什么视角，或者通过什么突破口去透视、寻找、挖掘、选择和表现新闻事实，以更充分、更鲜明地体现其新闻价值和思想性。因此，受苏东坡的这一诗句的启迪，新闻学借鉴摄影的概念，要求记者要学会站在不同的方位去看待客观事物，从不同的角度发去现新闻价值。（4）媒体生产出的新闻产品，最终要“卖”给受众，所以媒体在发布新闻时，应考虑受众的感受。事实有很多侧面，从不同角度观察，会有不同的收获，但读者需要的是最佳的角度。所以，在选择角度时，应充分考虑受众的需要。