普通传播者与职业传播者的区别是什么?
传播者可以分为普通传播者和职业传播者,二者的区别在于:
(1)普通传播者不专司传播,也不以传播谋生,因而也无需进行专门的训练与教育。他们可以自由地支配传播时间,灵活地运用传播方式,想传即传,想止即止,不受职业上的约束和控制。
(2)职业传播者专司传播,并以此得到物质上的利益和心理或精神上的满足,通常需要进行专门的训练与教育,有专门的职业道德和规范。
(3)社会愈是进步文明,公众对传播者职业角色的期望往往也愈高、愈严格。在这种情况下,角色扮演者必须经过严格的职业教育,拥有一定的职业技能和专业知识,才能成为为社会所接受的职业传播者。
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判断题 社会地位赋予功能是指任何一种问题、意见、商品乃至人物、组织或社会活动,只要得到大众传媒的广泛报道,都会成为社会瞩目的焦点,获得很高的知名度和社会地位。拉扎斯菲尔德与默顿认为,大众媒介的这种社会地位赋予功能会给大众传媒传播的事物带来一种正统化的效果。大众传媒的信息共享性、权威性等特点使其具有社会地位赋予功能。人们通过大众媒介了解世界,媒介的价值取向和引导方式等直接影响大众对于世界的认识和判断。
判断题 某企业是本报的广告大户,不报道有关它的负面新闻,合情合理。()
判断题 阴影下的色温比阳光下的高。
判断题 胶卷按不同规格类型可分为:135胶卷、120胶卷、110胶卷、126胶卷等。
判断题 谈谈当代新闻编辑人员的素养:新闻编辑工作的性质和特点,决定了编辑人员不仅应当通晓新闻业务,掌握采访、写作、摄影、编辑和评论的本领,还必须具有良好的综合素质,尤其是高度的责任意识、广阔的知识视野和执著的探索精神。(1)高度的责任意识新闻媒体是社会的利器,对社会的影响无处不在,无时不有,达到了前所未有的广度和深度。在新闻传播过程中,编辑人员处于把关的地位,操有新闻报道的生杀大权。这就更要求编辑人员必须具有高度的责任意识。高度的责任意识主要体现在:①始终坚持社会效益优先的原则。要把经济效益放在恰当的位置上,当经济效益与社会效益发生矛盾的时候,前者要服从于后者,而不能以牺牲后者来换取前者。换言之,报道什么,不报道什么,怎么报道,都要遵循为人民服务的宗旨,都要有利于社会主义现代化建设,都要本着对社会负责、对受众负责的精神。是不是把社会效益放在第一位,这是检验编辑人员是否具有高度责任意识的最显著的标志。②高度的责任意识,要求着力维护新闻报道的真实性。真实是新闻报道赖以发挥良陛作用的基础和前提。在中国,大多数新闻媒体是作为党和政府的喉舌出现的,新闻真实与否,还涉及党和政府的形象如何的问题。从长远来看,今天的新闻是明天的历史,新闻真实与否,又涉及对历史是否负责的问题。所以,编辑人员要从政治的高度、历史的高度来看待新闻报道的真实性。③高度的责任意识,要求着力消除新闻报道的副作用。副作用是指随着主要作用的产生而附带发生的不好的作用。这种情况在新闻报道中并不少见。编辑人员应该辩证地看待和处理问题,从新闻的检验到配置,都要尽力消除其中可能产生的负面影响。(2)广阔的知识视野①编辑人员要不断扩大关于报道对象方面的知识。这是编辑人员最常用、最急需的知识。传播马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,传播党的路线、方针、政策,是当前中国社会主义主流新闻媒体的首要任务。因此,编辑人员必须把这一理论知识的学习放在首位,全面地、准确地领会其精神实质。②对自己所负责的报道领域的知识,编辑人员一定要注意不断地学习和掌握,力求成为这方面的专家。同时编辑人员应当不断关注新兴的知识,不能满足于原有的知识。③编辑人员还要注意了解周围媒体和受众的情况,应当动态地而不是静止地掌握受众的情况,以便使新闻报道的内容和方法不断适应受众的需要。④编辑人员还要懂得外语和计算机知识。对外开放的扩大,国际交往的增加,互联网的发展,越来越显示出掌握外语的重要性。至于懂得计算机的一般知识,则是编辑工具电子化的必然要求。(3)执著的探索精神①新闻报道作为一个总体概念,其内涵的构成是多元的,又是通过一定的载体以集合产品的形式向公众传播的。各类新闻内容如何整合,如何出新,都会影响新闻传播的效果。探索应当全方位展开,整体推进。②在探索中,要密切关注现实生活中发生的变化,及时捕捉新闻的生长点,不断开拓新的报道领域。③探索为受众所喜闻乐见的报道形式,也是不可忽视的一环。高度的责任意识,广阔的知识视野,执著的探索精神,是当代新闻编辑人员应该具备的最基本的修养。它们相辅相成,缺一不可。同时,编辑人员所处的层级越高,这方面的要求也就越高。新闻媒体总编辑的综合素养应该为全体编辑人员作出表率。
判断题 视频拍摄与制作技巧小知识构图基础知识构图的概念:对摄像构图的理解有广义和狭义之分。广义:指摄像师从选材、构思到造型体现的创作过程,概括了从内容到形式的全部组合。狭义:即指镜头的布局与构成。指在一定的画幅格式中筛选对象、组织对象、处理好对象的方位、运动方向,以及线条、色调等造型因素。镜头构图是电视造型艺术的重要组成部分。摄像构图的根本意义在于积极主动地调度观众的视线,引导观众该看什么,不该看什么。摄像构图要从观众的角度出发,组织好各种镜头的构成,以取得最佳的视觉效果。构图的特点:1.固定画框电视镜头有一个四方的画框,画框内的景物可见,而框外的景物是完全看不见的2.一次性构图电视镜头的构图必须在拍摄现场进行,而且是一次性完成3.动态性构图电视摄像记录一个运动过程4.构图的蒙太奇因素蒙太奇对摄像构图的要求体现在镜头镜头和镜头镜头的组合上,以及场面与场面,段落与段落之间的组合上。运动镜头与静止镜头基础知识运动镜头:在一个镜头中通过移动摄像机机位,或者改变镜头光轴,或者变化镜头焦距所进行的拍摄,通过这种拍摄方式所拍到的镜头,称为运动镜头。主要可以分为:推镜头、拉镜头、摇镜头、移镜头、跟镜头、升降镜头和综合运动镜头。静止镜头:在一个镜头中摄像机机位,镜头光轴,镜头焦距等均保持不变所进行的拍摄,通过这种拍摄方式所拍到的镜头,称为静止镜头。推镜头:摄像机向被摄主体方向推进,或者变动镜头焦距使画面框架由远而近向被摄主体不断接近的拍摄方法拉镜头:摄像机逐渐远离被摄主体,或变动镜头焦距使画面框架由近至远与主体拉开距离的拍摄方法摇镜头:当摄像机机位不动,借助于三角架上的活动底盘或拍摄者自身的人体,变动摄像机光学镜头轴线的拍摄方法移镜头:将摄像机架在活动物体上随之运动而进行的拍摄方法跟镜头:摄像机始终跟随运动的被摄主体一起运动而进行的拍摄方法升降镜头:摄像机借助升降装置等一边升降一边拍摄的方式叫升降拍摄,用这种方法拍摄到的画面叫升降镜头综合运动镜头:综合运用以上方式进行拍摄非线性编辑基础知识非线性编辑概念:非线性编辑是指剪切,复制和粘贴素材无须在存储介质上重新安排它们。而传统的录像带编辑、素材存放都是有次序的。你必须反复搜索,并在另一个录像带中重新安排它们,因此称为线性编辑。非线性编辑系统概念:非线性编辑的实现,要靠软件与硬件的支持,这就构成了非线性编辑系统。一个非线性编辑系统从硬件上看,可由计算机、视频卡或IEEE1394卡、声卡、高速硬盘、专用板卡(如特技加卡)以及外围设备构成。为了直接处理高档数字录像机来的信号,有的非线性编辑系统还带有SDI标准的数字接口,以充分保证数字视频的输入、输出质量。从软件上看,非线性编辑系统主要由非线性编辑软件以及二维动画软件、三维动画软件、图像处理软件和音频处理软件等外围软件构成。随着计算机硬件性能的提高,视频编辑处理对专用器件的依赖越来越小,软件的作用则更加突出。目前关区视频制作主要用的会声会影就是非线性编辑软件之一。视频拍摄易出现问题视频拍摄中常用技巧视频拍摄易出现问题:1、画面不稳2、构图不理想3、运动镜头观感不佳4、逆光拍摄视频拍摄常用技巧:1、如何使拍摄画面稳定有条件的话尽量使用三脚架,如果在条件并不允许的情况下拍摄视频的时候,能够双手持机的一定要使用双手,除了右手正常持机之外,左手也要参与进来,扶住屏幕使机器稳定,如果胳膊肘能够再顶住身体提供三个支点,那么摄像机将会更加稳固。总的来讲,有这样几条原则:双手握住DV,机器重心应放在腕部,同时保持身体稳定,可找个依靠的物体(如墙壁、柱子、树木)来稳定重心,若需要移动拍摄也要保证是双手握住DV,将机器的重心放在腕部,两肘夹紧肋部,双腿跨立,稳住身体重心。这样才能保证拍摄的视频在很大程度上是稳定的,有利于后期的观看。2、如何保证构图平衡,拍摄出独特的技巧在拍摄过程中应灵活运用景别(远景、全景、中景、近景、特景)、拍摄角度(俯角、平角、仰角)、拍摄方向(正面、侧面、背面)的变化来合理构图3、如何拍出高质量的运动镜头首先要谨慎使用变焦镜头。现在摄像机的变焦杆都是采用的分段式设计,随着你拨动幅度的不同,变焦速度也不同,从后期的观感来说,轻微拨动变焦杆让镜头缓慢变焦才是视频拍摄的最佳选择,切记视频拍摄中不要快速变焦,因为拍摄视频的时候是记录的连续影像,快速变焦在回放的时候观感不佳。其次在拍摄全景时由于摄像机镜头的限制,需要摇转镜头来达到扫视全场的效果,这时候要注意的基本姿势是:首先将两脚分开约50公分站立,脚尖稍微朝外成八字型,再摇动腰部。这样可以使得摇摄的动作进行的更为平稳。而且不管是上下摇摄还是左右摇摄,动作应做得平稳滑顺,画面流畅,中间无停顿,更不能忽快忽慢。另外所有的运动镜头在起始和结束时都应有所停顿。4、尽量避免进行逆光拍摄顺光能使拍摄物体更清晰,绝大部分情况下,应使拍摄物体处于充分的光线强度下。而逆光拍摄很容易使高光部分过曝,阴影部分又看不清楚,结果细节全部丢失,画面没有任何美感可言。如果实在无法避免逆光拍摄的时候应如何处理呢?一般的摄像机都有一个逆光拍摄的按钮,开启后就会在逆光情况下拍摄出质量尚可的画面,但是该种模式是以牺牲图像质量为前提的,不推荐使用。
判断题 媒体应以一种平等、尊重的心态来对待弱者。3
判断题 对新闻时评的基本要求:(1)时评内容。按照文章涉及的话题和论述角度,将时评内容设定为。①政府执政:政府政策,政府职能等。②公民权益:公民的具体利益,弱势群体。③舆论监督:贪污腐败,行政违规,地方保护主义等问题。④民主意识:各级选举,体现民意的问题。⑤市场经济:公平和效率,平等和垄断,事业企业等经济问题。⑥社会法律:社会动荡,犯罪和有关法律问题,以及立法和司法的相关问题,包括执法机关效能,执法人员素质,执法程序公证等。⑦文化教育:文化、教育活动以外,还包括传媒本身。⑧环境医疗:环境污染与保护,以及医疗问题。⑨体育娱乐:体育比赛,娱乐及生活时尚。⑩国际时11军事科技:科学技术发展和军事动态。事:外交,国际新闻,国际问题。(2)话语立场。基本话语立场分为正面、中性、负面三种。其三者区分主要参与文章中用词及语气提调是否褒贬,还是提出中肯的建议。①正面倾向性主要是以表扬为主,用词正面积极,用以赞扬一种社会现象,人物形象,或者思想动态。②负面倾向性主要是批评为主,揭露问题,提出错误,批判反驳。③其他提出建议意见或者分析社会现象的全部归入中立立场。(3)新闻时评的把持和驾控。①新闻时评要呈现出一种国家意识、媒体意识、舆论领袖意识并存与交融的态势。②新闻时评要呈现出一种跨文化传播的时代特征。③凸现新闻时评在文化传播领域的娱乐作用。④角度决定立场。⑤严谨的逻辑思维能力是新闻时评的基本构成要素。⑥新闻时评要具备一定的理论创新性和形成的灵活性。