A、推广类软文

B、互动类软文

C、公众类软文

D、品牌力软文

A、编辑劳动的特征是编辑和作者共同创作作品

B、编辑劳动的对象是精神文化产品

C、编辑劳动既是精神劳动，又是物质劳动

D、编辑劳动的目的之一是使已有的作品优化和增值

E、编辑劳动主要是策划、组织、审读、选择和加工作品

A、采编与经营严格分开

B、严禁“有偿新闻”

C、规范专业性记者的个人投资行为

D、不得利用工作之便在外单位兼职取酬

A、求新——内容的新鲜，形式的新颖  

B、求真——事实的真实，形象的真实  

C、求活——活的形象，活的气氛  

D、求情——丰富的情感，高雅的情趣   

E、求意——深刻的意义，深邃的意境

A、公共关系的形象性质 

B、公共关系的舆论性质

C、公共关系的关系性质 

D、公共关系的职能性质

E、公共关系的学科性质

A、综述式

B、故事式

C、调查式

D、专访式

E、描述式

A、“再现”是以文字重现新闻事件的现场情景，是以描写为基本手段的描写性消息的特点。

B、（1）各类新闻体裁都可以采用描写的手法反映新闻事件或新闻人物的状貌。属通讯类的特写更是以描绘见长。消息与特写的不同之处在于，描写性消息不是细描，而是简笔勾勒。就描写而言，区别主要在于繁简。

C、（2）描写性消息包括新闻素描、现场短新闻、视觉新闻、情景新闻，以及散文式新闻等，它们强调的重点有所不同，但基本特征均为描写。

D、（3）“再现”在新闻报道中的基本功能是记录活的、有声有色的历史；发挥形象的感染力、震撼力；满足读者的视觉需求。

A、导语是消息开头用来提示新闻要点与精华、发挥导读作用的段落。在消息中，导语肩负着十分重要的任务，起着举足轻重的作用。导语重要性主要体现在以下方面：

B、（1）开门见山，尽快地报告新闻事实，传递最新信息，使人“一眼便知”。读者接触媒体，尤其是接触传统的印刷媒体——报纸，首先是为获取新闻，了解新的信息，而且他们的阅读行为匆忙，他们总是希望在有限的时间之内，立即抓住新闻中的要害。

C、（2）吸引读者，使人“一见钟情”。记者辛苦采集的信息能否为读者所接受，关键在于能否让读者将新闻作品读完，而导语是吸引读者的关键。导语精彩、内容与形式俱佳，可引导读者耐心地甚至兴味盎然地接着读，否则他们会另有所爱。

D、（3）为全篇定音。导语为一篇之首，它确定写作重点，抓住材料的要害，材料的取舍便有依据、准绳。导语决定消息的基调，消息的主体部分应按这个基调展开叙述。