多选题

新媒体文案的正文结尾可采用(   )方法。

A、神转折结尾
B、金句结尾
C、话题讨论结尾
D、引导行动结尾

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相关试题

多选题 微信的功能包括

A、基础功能

B、专业功能

C、辅助功能

D、支付功能

多选题 “向反革命宣传反攻,以打破反革命宣传”是()在()文章中的话

A、李大钊

B、毛泽东

C、《《政治周报》发刊理由》

D、《我们关于最近时局的态度》

多选题 一部正文有7个印张的32开本图书,如果需要精装,可选用的订书方式有()等。

A、锁线订

B、无线胶背订

C、平订

D、塑料线烫订

E、骑马订

多选题 部分记者为了获取个人或组织利益,将新闻职业道德弃之不顾,表现在。()

A、社会责任感很强

B、迎合商业机构的宣传,故意编造广告式的虚假新闻,蒙骗受众

C、以负面新闻相要挟,从报道对象单位获取丰厚利益,搞有偿新闻

D、不断加强自身业务知识的积累

多选题 简述新闻述评与其他分析性新闻的区别。

A、新闻述评是一种有述有评,评述相间的报道式样。新闻述评与其他分析性新闻的区别在于:

B、(1)述评中的评,是记者对事物的直接评判,是褒贬,是就事论理的一种写法。评,是分析研究的结果,要建立在分析的基础之上,分析中也含有评的成分,然而,述评中的评与其他分析性新闻中的分析,二者还是有区别的。分析与评论有时是难以严格区分的。实际上,新闻作品都是主观加工的产物。客观的加工过程,只是观点的由来与表述均以对客观事实的分析为手段,只是更强调客观色彩罢了。新闻述评与一般的分析性新闻,如新闻分析、解释性新闻的差异也在这里。前者主要是运用事实表达观点,而新闻述评则允许超越、跳出事实,直接说话。就加工——认识过程而言,述评的作者大多对某些问题早有“看法”,早有议论的愿望,某种新闻事实或新闻由头的出现,恰好为他们提供了议论的契机。从这个角度讲,它们也的确如莱斯特·麦克尔所说,“是一种受论点和感情影响的主观加工过程”。如果一定要将述评与分析性新闻加以区别的话,这就是二者的主要差别之一。

C、(2)新闻述评对事实的要求比较严格。在这一点上,它与一般的评论和分析性消息有所不同。在一般的评论中,事实只是为论点服务的论据,它们未必是新近发生、发现的,也未必是完整的。分析性新闻虽然要以大量事实说明见解,但是,它的事实往往是多样的、可以任意调遣的材料,而新闻述评因其兼有报道与评论两种职能,报道是手段,评论是目的,报道是评论的依托。所以,总体来说,新闻述评不能不清晰地反映事实。

多选题 某电视台著名主持人在自己的实名微博上,发布了媒体尚未发布的一条食品安全信息,引发了公众对食品安全的又-次恐慌。这一作法之所以不妥,原因在于()。

A、可识别身份的媒体人的社交媒体发布与新闻媒体信息发布性质相同

B、先于所在媒体发布信息,违反聘用约定

C、信息所有权应为媒体机构而非个人,员工个人无权擅自发布

D、微博字数有限,其所披露的内容或有遗漏,易造成误解与恐慌

多选题 风景摄影的实用技法

A、光影

B、结构

C、色彩

D、确定机位

多选题 媒体在加强编辑环节管理时应注意____。()

A、力求信息全面,保证整体真实     

B、认真核对单个新闻报道,保证微观准确

C、媒体可放松对编辑环节的管理    

D、建立编辑部门的核实机制和事后处理制度