判断题

新闻采访的基本任务和步骤

一、新闻采访的基本任务

(一)拿到事实

预约采访或“三包”采访(错)

依赖网络解决采访(错)

到一线采访,拿到关键性的事实

(二)拿到真实的事实

与事实相关的知情者对报道的真实性的检验

社会实践对新闻报道的检验

(三)拿到有新闻价值的事实

(四)拿到典型的事实

典型的事实必须是真实发生的。

典型事实一般都是感性的事实。

典型事实是蕴含理性的感性事实。

典型事实是有代表性的事实。

选择典型事实的误区:虚构,夸大(夸大事实法、人造平原法)

(五)迅速地获取事实

做好采访前的准备工作

要依靠各方面的熟人和朋友帮忙

要有比较强的交往能力

要有较强的认知能力和表达能力

二、新闻采访的十个步骤

1、获得新闻线索

2、明确采访目的

3、进行背景调查

4、拟定采访计划

5、采访预约

6、与采访对象见面:打破僵局

7、提第一个问题

8建立轻松和谐的采访氛围

9、提出敏感问题

10、结束此次采访

第一步:获得新闻线索

第二步:明确采访目的

“你需要什么样的信息?谁能为你提供该信息?”

■为什么表明采访目的那么重要?

扫除对方不信任的障碍。 帮助对方知道你需要什么。 表明你是来倾听、了解的。

正常程序→表明自己需要何种信息→找到合适采访对象

特殊程序→找到合适采访对象→表明自己需要何种信息

第三步:进行背景调查

只有通过背景调查——回顾以前发生的一切——才能找到带你走向新领域的问题。

报道的性质决定所需调查的种类。(人物专访)

注意:并不是所有的采访都要求大量的访前调查

第四步:拟定采访计划

在见到采访对象时,再次解释采访目的 。

怎样和首次见面的采访对象打招呼。

记下提问的问题。

让对方举一些例子、轶事和总结性的评论。

策划好你的倾听。

考虑采访中可能出现的出乎意料的回答和话题的以外偏离。

第五步:采访预约

别人没有义务接受你的采访。

预约过程:表明身份,解释你的需求,提出采访要求,安排时间和地点。

第六步:与采访对象见面:打破僵局

■如何打破僵局:

谈他感兴趣的话题

问他最近在忙什么

从环境中找个闲聊的话题

谈共同的熟人

■见面后的前四分钟

第七步:提第一个问题

第八步:建立轻松和谐的采访氛围

谈话应该在轻松和谐的气氛中进行。谈话越不正式,收获越大;倾听越认真,得到的回应越热情,收获越大;好奇心表现得越突出,提问时准备得越充分,收获越大。

■如果采访进行的不顺利?

原因:1.忽视了前面的步骤2.没有把采访的目的解释清楚3.没能让采访对象意识到该采访任务的重要性4.在最初的四分钟,采访对象把你当成了不值得信任的人

        解决:1.谈话的最初要全面具体地解释。

2.双方的和谐可能是在最糟糕的情况下出现的。

3.建立在共同兴趣和相互信任的基础上的和谐是采访的核心所在。

第九步:提出敏感问题

敏感问题和令人难堪的问题一般放在采访后半部分提出

■提出敏感问题之后的感情恢复

如果处理小心谨慎,双方的信任不会受到损失。

充满人情味的安慰

第十步:结束此次采访

主动按时停止谈话,如果对方意犹未尽,可适当延续一小会儿。

表现你想终止的意图,再核实一下做过的记录。

询问采访对象要不要再做什么补充,或者有没有什么“最后的想法”。

留下你的名片。

索要采访中所提及的资料。

告别——谢谢您的合作。

■采访步骤——个案展示(ppt20--32)

■需要牢记在心的一些问题

在访前的调查中,记者要做充足的准备,并就可以提问的领域进行思考。

要敢于想象完美的报道模式,并为此去挖掘信息。

采访双方要做充分的交流。

报道的精确度至关重要,小细节也很重要。

报道的思路往往在采访中产生。

不要忽视采访笔记的重要性。

重复对方刚刚说过的话能够促进深层次的调论。

微信公众号答题
由提供 分享 纠错 收藏

相关试题

判断题 拍摄点的确定由拍摄方向,高度,距离三者共同确定

判断题 为证明事实铁证如山,记者可以在手法上加大事件的冲突要素。

判断题 “横看成岭侧成峰,远近高低各不同”对寻找新闻角度的启迪意义:新闻角度是指记者发现事实、挖掘事实、表现事实的着眼点或入手处。中国古代著名诗人苏东坡的诗句“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”描写的是站在远处、近处、高处、低处看,庐山所呈现出的不同的旖旎风光。这对寻找新闻角度具有一定的启迪意义,具体表现在以下几个方面:(1)一个角度好比一个“窗口”,从不同的“窗口”看去,所见的风景不一样。角度选准,入手就能抓住事物的特征,就容易表现其新闻价值。(2)从不同的角度拍摄庐山,可以正面拍、侧面拍,也可以仰拍、俯拍,选择的角度不同,拍出的照片景物与意境也千姿百态、风光迥异。而事实就像庐山一样,是由丰富多彩的诸多侧面组成的,是一个“多面体”,每一面都可能呈现出不同的表象与特点。因此,对同一件新闻事实,可以从不同的角度报道它。角度不同,新闻价值就可能不同,表达的思想意义也就不同。(3)新闻角度的选择直接关系到记者从什么方向、在哪个立足点上、用什么视角,或者通过什么突破口去透视、寻找、挖掘、选择和表现新闻事实,以更充分、更鲜明地体现其新闻价值和思想性。因此,受苏东坡的这一诗句的启迪,新闻学借鉴摄影的概念,要求记者要学会站在不同的方位去看待客观事物,从不同的角度发去现新闻价值。(4)媒体生产出的新闻产品,最终要“卖”给受众,所以媒体在发布新闻时,应考虑受众的感受。事实有很多侧面,从不同角度观察,会有不同的收获,但读者需要的是最佳的角度。所以,在选择角度时,应充分考虑受众的需要。

判断题 通讯结构总的要求是(完整)、(严谨)、(巧妙)、(和谐)。

判断题 记者微博上转发其他媒体发布的新闻不受约束。(√)

判断题 新闻稿件的组织一组稿的概念:组稿又称约稿,是指编辑约请社(台)内记者或着社(台)外相关人员撰写特定内容的稿件,为具体展开报道计划收集原材料的过程。#编辑“六艺”:选题、组稿、审读、编辑加工、定稿发排、校样付印。二组稿的意义:1组稿是提高报道质量,顺利完成报道计划的重要保证。2组稿是形成版面独特风格的重要举措。3组稿是编辑主动性和创造力的重要体现。三组稿和投稿的区别:组稿是作者承编辑之命配合当前新闻出版需要而写的特定新闻稿;投稿是作者主动写成的自发的新闻稿。四向社内人员组稿和向社外人员组稿的区别:a向社内人员组稿具有相对的稳定性,向社外人员组稿具有一定的特定性。b二者都具有互动性。五组稿的步骤:1选题:指编辑根据报道计划拟制题目,是解决“写什么”的问题。选题的原则:a围绕编辑方针;b追求新闻时效;c努力开拓创新2选人:解决“谁来写”的问题。选人的原则:a对选题内容要熟悉;b写作水平要胜任;c不薄新人爱名人3协调,解决“怎么写”的问题。协调的内容:a让作者了解版面的特色、个性和风格;b让作者了解本次组稿选题的意图、依据和要解决的问题;c让作者了解具体的篇幅要求和交稿时间;d要随时联系,协助作者解决写作中的问题和困难。六组稿工作的注意事项:1广交朋友,组织作者队伍;2尊重作者,讲究组稿技巧;3慎重从事,做好退稿工作;4及时合理,支付作者稿酬

判断题 对外新闻稿编辑研究必须把握好对外报道的“度”:1“三个有利于”标准是检验对外报道事件的一个尺度;2对外报道事件必须以唯物辩证法为准绳。3对外报道实践不能背离实事求是。

判断题 在电视画面组接过程中,运动镜头比固定镜头要长一些。()