全能记者的立体解读
“背包”与“记者”并不是第一次结合,事实上在老记者们的职业历程中他们就已经是打着背包走基层写报道的一群。那时的背包里装着的是换洗的衣服、采访的本子、记录的钢笔,就是这些简单的装备伴随着他们进车间下厂房、 访乡村住农舍、走社区品生活,写下了一篇篇至今依然耐人回味的好新闻。今天的“背包记者”已经不再是相同的概念。2009年,美国密苏里新闻学院国际 交流中心的章于炎博士描述了美国最为盛行的“背包记者”形象:“这些‘背包’ 记者拎起包就能独立作战,左手是视频音频设备,右手电脑包,可以随时传输文件.胸前还有照相机,手里还有录音笔……”®可见,同样是背包,融合新闻生产让背包里的东西发生了很大的变化,越来越先进的设备让记者们的工作 变得更加得心应手。
一、 何谓全能记者
“全能记者”似乎也不是一个新词,传统意义上的全能记者指的是那些新闻达人、行业翘楚:他们既可以写国内新闻,也可以报国际新闻;社会新闻他们信手拈来,财经、法律这些专业报道他们也无所不通;做一般新闻报道他们跑得比别人快、消息比别人准,做深度调查报道他们眼界又比别人远、思路比别人广。他们细致认真又干劲十足,没有什么他们完不成的报道,没有什么他们写不出的稿件。这也许就是传统意义上的“全能”,而今的“全能”则是融合新闻生产中的全能。这种全能成为融合新闻生产的普遍要求.他们学的是“十八般武艺'他们用的是各种高精尖数码设备,他们做的是采、写、摄、录、编一条龙的工作,而他们服务的是报纸、电视、电台、网站多个媒体平台.他们是一群不一样的“全才”。
除了“全能记者”之外,当下人们又赋予了融合媒体记者另一个更为响亮的称号——“超级记者”。而提到“超级记者”,人们首先联想到的或许就是那些好莱坞电影中久负盛名的传奇人物。超人(Superman)克拉克•肯特和蜘侠 (Spider-Man)彼得•帕克。同是美国大银幕中所塑造的正义与勇敢的化身,同是以不同的超能力挑战社会中的邪恶与贪婪,恰巧又同是记者的身份。影视片中两位英雄人物所具有的超能力恰与现实中i己者、媒体所掌握的第四种权力相映衬,他们所捍卫的是民众的公平与正义,他们所对抗的是社会的丑陋与罪恶。
那么,融合新闻生产中的“超级记者”又如何呢?他们是怎样的一群人,又具有了怎样的超能力呢?蔡雯认为:“超级记者不是一个人在战斗,‘融合新闻’不等同于4超级记者’的个体行为,这是一个多人组成的跨媒体的‘超级团队’来承 担的任务。他们懂新闻、懂技术、善管理、会策划;他们是技术全面的多面手.能 写稿、会拍摄,还可以为网站服务。”®“超级记者”是一群游走于各个不同媒体平 台的力量,他们熟练地运用不同以往的庞大媒介机器,他们声音比以往任何时候 都要响亮.他们时而是信息的生产者,时而是信息的推手,时而又是信息的点评 者.他们以融合的能力引导着这个时代的走向。
二、 “背包记者”的“背包”秘密
如果我们要由表及里地分析融合新闻生产下的全能记者,那么就要考虑他们同传统记者最大的不同是什么?这就是我们前面所说的.新老记者们“背包” 里的东西不一样了,各有各的秘密。全能记者们不仅要给报纸写稿,还要为网络供稿,说不定要给广播电视台提供音频和视频新闻,闲时还要将花絮、感想和图片发送到博客、微博和微信。《新周刊》主笔闫肖锋就曾经打过一个比方:“记者获悉当天有一桩交易,他可以先给华尔街日报网站写个短稿,发个视频,以体现速度和时效。然后,他可以为报纸写一篇有深度的长文。因此,今天的美国记者采访,通常要配备音频视频录制设备等多种工具。”®事实上,全能记者最显著的不同,也是从令人眼花缭乱的各种先进的制作和传播设备开始的。
1.数宇化办公设备
电脑是数字化办公必不可少的,也是全能记者最基本的配置,外出采访时一台笔记本电脑、一只照相机、一只好手机是必需的。如果将全能记者比喻成一个单独作战的士兵,那么要强化士兵的单兵作战平台、提高单兵的生存能力和战斗力,那就需尽量为单兵配备尽可能完备的武器系统,而最基本的武器装备就是轻薄、便携的电脑等设备。
目前,在新闻现场记者用电脑直接完成文字稿的写作已经变得非常普遍,很多网络新闻的报道几乎就是与新闻现场同步,全能记者不停地敲打键盘、同步摄像,将现场的新闻信息以文字和影像的形式即时滚动上传到网络平台。
2.专业化的信息采集设备
照相机、摄像机、采访机、微电脑、录音笔、闪光灯,全能记者抵达新闻现场要 做到的不仅是能采、能写,还要做到能拍、能摄、能编、能评,没有专业化的信息采 集设备,全能记者就如巧妇难为无米之炊。“2009年,南方都市报全媒体第一批 12台佳能5D Mark II器材的到位,南方都市报视觉中心流媒体从以往的小型作 战开始向全面铺开转型,从每周一期的视觉周刊同步上线流媒体,向主动寻找新 闻源,拍摄当下热点的流媒体节目过渡。”®媒体采购专业化的设备开销固然不 低,但是带来的是具有专业化水准的新闻产品,尤其是网络新闻进人读图时代、 视频时代,受众对于图片、视频的质量要求越来越高,专业化的设备变得必不 可少。
3.—体化的信息采集设备
专业化的设备固然可以带来好的新闻效果,但是也带来了一些问题,那就是设备本身给全能记者造成的负担太重。一台专业的单反相机原本重量就不轻, 再加上可能要另配的相机镜头、三脚架、充电设备等,同时由于设备价格不菲不得不随身携带,以至于当全能记者单独承担采访任务时很可能不堪重负。因此. 国内外媒体都将智能手机作为了全能记者的标准配备。美国坦帕新闻中心创立之初就要求全能记者在采访时使用黑莓手机采集新闻信息,国内很多媒体更是将iPhone手机、三星手机作为全能记者们的时尚装备。于是乎在紧急情况下录音、拍照、摄像、编辑、回传都可以随手完成。今后,类似谷歌智能眼镜和微软智能眼镜都可能运用于新闻采访和信息发送。谷歌智能眼镜(Google Project Glass)是谷歌公司开发的一款智能眼镜,其外观类似一个环绕式眼镜,其中一个镜片具有微型显示屏的功能,产品具有智能手机所能提供的各类服务.可以通过声音控制拍照、视频通话和辨明方向,以及上网冲浪、处理文字信息和电子邮件等。
微软也获得一项眼镜实景放大技术新专利,通过局部透明的头盔式眼镜,该专利可以在眼镜镜片中显示实际场景信息,为用户提供更加详细的实景信息,从而带来更好的外部视觉体验。(如图6-1所示)
4.传统设备亦不可或缺
而今,高科技的数码产品几乎将全能记者武装成为一个IT时尚潮人, iPhone手机做采访录音、单反拍照、便携DV摄像,于是笔和纸成为最不容易被用上的设备.几乎被遗忘了。更重要的是,相比髙科技数码产品的便携易用.做笔记所需的速记、简记甚至记者所必需的脑记技能也都几乎被新生代的全能记者们所忽视。然而.面对采访的一些特殊情况.最传统的方法也是最行之有效的方法,最传统的设备也是最可靠的设备。
譬如,在遇到一些不配合的采访对象时,这些高科技的采访设备反倒成了累赘。一方面可能会造成采访对象的逆反情绪直接导致采访失败,另一方面可能造成采访对象不必要的心理压力,言谈过于谨慎,反而影响采访效果。而传统的脑记、笔记,则更能让记者在同采访对象沟通交流的过程中形成一种良好的氛围,促进对方打开“话匣子”,避免不必要的麻烦。笔者在做记者时就曾亲眼见到这种场景:一位年轻记者一到采访现场,未经当事人同意就用iPhone先给他拍照,然后就要录音、录像,这种不尊重对方的行为,导致对方非常反感,最终采访也以失败告终。可见,全能记者在提升了自身装备水平的同时,也要考虑到采访对象需要一个心理接受的过程,采访的过程中需要更多地注意人与人沟通的细节,而不是盲目地将这些设备施展出来。 .
5.“背包’’之外的秘密
除此之外,为了保证新闻信息可以及时传回,类似3G、WIFI、卫星通信等高速信息传输设备也成了全能记者的标配。也就是说,全能记者不管置身何处,都可以通过这些设备将采集的新闻信息以最快的速度传回编辑部。购买箱包电视直播设备、移动直播设备、卫星新闻采访车、电视转播车等,是许多电视和网络媒介进行大规模、长时间、全景式的新闻直播报道的必置设备,也是当今社会媒体应对突发性或危机性新闻事件、提高媒体反应能力的重要手段。
不远的将来,无人机也将加人新闻采访队伍。据阿根廷《文摘报》2013年3 月1日报道:美国密苏里大学和内布拉斯加大学宣布,它们正在研究将无人机用于新闻报道和无人机新闻实验室,这两个跨领域项目的研究目的是制造出能够在记者无法进人的地方完成新闻报道任务的无人机。项目发起人、内布拉斯加大学林肯分校新闻与大众传媒学院马特•韦特说:“当前,新闻记者面临两大问 题。首先是观众对网络上独家视频报道的胃口越来越大,而这些视频所需成本不低。其次是从自然灾害到华尔街抗议活动,记者亲临新闻现场都受到限制。” 这些因素让无人机成为新闻报道的理想选择。伊比利亚美洲新闻基金会新闻伦 理学专家哈维尔•达里奥•雷斯特雷波认为,无人机将为新闻报道带来很大便 利。无人机可以将记者从最耗时的机械劳动中解放出来,让他们将更多精力投人到新闻的分析、求证和提炼工作中。
最新的机器人已经用于新闻报道写作。近年来,《福布斯》杂志等媒体的编辑室已开始使用美国叙事科学公司(Narrative Science)发明的同名软件来报道经济和体育新闻。这种软件可以用来分析市场行为数据或棒球比赛计分等信息,从中找出趋势,写出的新闻与真人创作如出一辙,每天都在各大网络媒体上产出报道。尤其在体育报道上表现抢眼,机器人在比赛结束“那一刻”写出来的总结性报道很快就成了各个网络媒体体育板块拥有最高点击量的文章。叙事软件公司创始人克里斯蒂安•哈蒙德表示:“当信息量呈指数增长,公司需要更高效地使用、理解手中的信息并使之转化为财富。叙事软件通过人工智能平台创作出叙事连贯和使用方便的报道,帮助公司更好地理解他们 的信息。”
三、全能记者的能力素质
博客、微博、微信、草根报道,以及“众包”商业模式和计算机写作的文章的确都在为新媒体传播做出贡献,但是它们在挖掘重要新闻时却不可能取代职业记者。如果大量重要工作由业余人士或机器来做,那就不能成就精彩的新 闻报道.而没有精彩的新闻也就不可能产生巨大的社会影响力,进而推动社会进步。
作为应对新媒体挑战的全能记者,其装备的提升只是表面的.融合新闻生产中记者能力的提升才是生产精彩新闻的根本。这其中既包括了作为新闻记者的基本能力,譬如正确的新闻观、高度的社会责任感,对新闻真实性原则的严格遵守、对新闻时效性的不懈追求等。同时.作为融合媒体时代下的全能记者,他们操作更为复杂的仪器设备.向不同的媒介平台供稿,还要适应新时期受众挑剔的眼光。因此,作为社会真相告知者、精彩新闻生产者和社会变动解释者的记者或全能记者,他们的角色不能被归结为可以被取代的一群下岗者,我们需要的是一大批全职全能记者,去报道某些地方的某些不想被人报道的事件。
1.技术全能
融合新闻生产中的全能记者之所以被称为“全能”,很大程度上因为他们是技术上的“多面手”。在融合新闻采访中他们不但要运用传统的纸笔,还要拍照、摄像。对于全能记者而言,这首先要做到的就是对新闻信息采集中的多种数字化设备的熟练掌握。这看似一个再简单不过的能力,但是在新闻采访的实际操作中却并不容易。因为,全能记者在新闻采访中所承担的职能,既是文字记者,又是摄影记者,同时还是新闻摄像,对各种采访设备的运用并不是孤立的,而是同时进行、相互统一的。全能记者需要在新闻采访时,甚至新闻事件发生的同时,既获取文字新闻所需的素材,又获取图片、视频和音效等多媒体新闻素材,缺一不可。
南方都市报的一线全能记者就曾经有过这样的体验:“在制作《苦涩的孝道》 作品时,素材来源于一次突发新闻采访,记者经过一天的拍摄,基本的图片框架已经建立。但采访后却发现,缺少很多声音和视频元素。于是,记者又数次前往那个城中村补拍、补录视频、声音、环境图像等元素。”因此.全能记者的技术能力并不仅仅是懂得如何使用设备.还要懂得如何兼顾各个设备的不同特点,重视 新闻采访中静态与动态细节的捕捉。
全能记者在新闻的后期生产中同样也需要技术能力的支持。他们不仅要掌握简单的数字化办公软件,作为摄影记者他们还要有专业的图像处理能力,作为摄像他们又要具有视频的剪辑与编辑能力,甚至他们还要掌握一定的网络技术用于网页新闻的编辑与上传。更为重要的是,各种不同的数字化设备与技术之间其实是融会贯通的,在特殊情况下,全能记者还要有综合运用技术解决问题的能力。譬如,全能记者郭起豪就曾经介绍过自己在没有3G和GPRS信号的四川灾区是如何将新闻稿传回编辑部的故事,并感慨:“幸亏平时对智能手机的熟练操作救了场,没有耽误报道。”
2.意识全能
当然作为全能记者,仅有技术上的全能显然是不够的。全能记者所要提供的新闻信息不再是面对一家媒体一种平台。融合新闻的生产是要求制作出来的新闻产品一部分可以在传统的纸媒作为新闻发表,一部分可以作为网站的内容发布,还有视频、手机报等多渠道、多平台。因此,记者在采写新闻的时候,就必须有一种融合媒体意识,“要认识到不同读者群体对于媒介会有不同的选择,同一条新闻,以报纸的特点应该怎么亮相,在网络或者手机上发布又应该呈现出怎 么样的一种形态”。譬如,在报刊发表的新闻稿可能更加严肃、更具深度;在网络发表的新闻内容可以提供更多的原始资料,可以范围更广.更加活泼;而手机报就更强调信息的简短、易读、易懂。
记者对受众的理解也要与时俱进。在媒介融合的背景下,受众的思维和行为方式已经发生了根本性的变化。在思维方式上,今天的受众具有更强的质疑和批判精神,已不再将主流媒体视为唯一的、可靠的信息来源,对新闻的理解也不再是单一的、直线的。在行为方式上,他们也不再是消极、被动的接受者和消费者,而是积极、主动的新闻生产者和提供者。在信息接受上,当下的网络浅层阅读正逐步取代过去的纸媒深度阅读,视听写画的多任务(Multitasking)正逐步取代一个时间只做一件事情的单任务.“用事实说话”的铁则受到拷问。“研究表明,带有情感的新闻更容易受到人们的关注,也更容易被人们记住。记者不隐藏自己的情感倾向,反而会使读者更愿意相信。而且,在博客、微博这样的新平台上,带有个人感情的报道更容易拉近与读者的距离。另一个相关的问题是人称。第三人称毫无疑问是新闻报道的叙事方式。但人们发现,用第一人称讲新闻,会使受众感到更有人情味,感到是在跟一个有血有肉的人,而不是一个冷冰冰的媒介进行交流。”同时,文字新闻、图片新闻、视频新闻也有各自不同的新闻意识,因此作为全能记者需要熟悉和适应这种不同新闻意识下的融合新闻生产。
3.风格全能
融合新闻生产时期对全能记者的能力要求还来源于受众,“网络创造了新的传播方式,个性阅读受重视,感性内容受追捧”®。与传统媒体时期不同,一方面,受众原本狭窄的信息获取渠道被网络所拓宽,受众的视野开阔了,选择也变得日趋多样化.对于新闻报道的口味、兴趣也在逐渐改变。另一方面,融合媒体时代受众本位更加明显,精准化营销、个性化服务理念日趋深人行业运作。因此.融合媒体就要针对不同的受众提供定制性的服务,需要的将不仅是分门别类的新闻,而且要有文字、图片、视频等媒体产品的风格。在这一时期全能记者如果还是固守一种风格.不但会形成对自身多样化发展的束缚,也可能最终失去受众。“记者作为先进文化和社会风气的引领者,应当先于受众改变自己,不断提升自己,紧随时代变革与进步的步伐。” ®全能记者更应如此,不仅要培养属于自己的领地,拥有自己的风格,有精通的领域,培养自己的个性化受众,而且要能够为不同的媒介平台打造不同风格的报道。譬如,针对印刷媒介的新闻报道可以更多理性;针对视频报道可以更多人情味;而针对网络报道可以更活泼,更具乐趣。不同媒体平台的多样化报道风格并没有一个定律可以去遵循,这就要求全能记者对于新闻报道风格不能失去不断尝试的热情与勇气,不能失去不断学习和借鉴的能力。多关注同行们的大胆创新,多留意受众的喜好兴趣,同时加强摸索与尝试不失为拓展报道风格的好方法。
四、全能记者“全能”在哪里
“全能记者”“超级记者”这些响亮名头的背后,媒介融合语境下的记者们到底有哪些非凡之处?
“肩上扛着摄像机、胸前挂着照相机、口袋里装着手机、背包里是无线上网本、手上拿着录音笔……他们既是记者、编辑,也可能是播音员、主持人;既可以为报纸工作,也可以是电视台、网站、电台的记者……多么神奇的一个职业,他们 什么都会,无所不通、无所不能,简直就是万能记者,记者中的战斗机。”新华社新闻研究所的陈国权教授不无讽刺地描述了万能的“超级记者”。
但是,事实上这些恰恰是全能记者的“超级”所在,他们就如同好莱坞电影中的超级英雄们一样无所不能、无坚不摧、无往不胜。
而除此之外,全能记者的“超级”还体现在他们的超级影响力和号召力上。全能记者是一个个全副武装的“单兵作战平台”,他们以个体战斗在新闻一线,他们全方位的“作战武器”让他们掌握最丰富的一手新闻素材,他们独一无二地置身于新闻现场,他们的亲身体验与记者身份,让他们掌握了最权威的新闻话语权,他们成为现场唯一的报纸供稿员、新闻播报员、评论员。他们的文字稿、图片被报纸网站的受众所阅读观看,他们制作的视频、音频被电视广播所采用,在整个传播过程中全能记者们个体的声音通过整个融合媒体平台被放大、强化,他们亲历的故事被受众所记忆、接受、传播,甚至他们本身也成了新闻的一部分。
这些都使得全能记者有着超过传统记者的社会影响力,而这种社会影响力还可以通过全能记者在微博、博客、论坛等网络空间与受众之间的私人互动再进一步扩大,让全能记者成为记者中的明星,真正的超级记者。
五、全能记者的传播特点
全能记者是传统新闻行业融合化发展下的产物,是融合新闻生产得以进行的基础,也是新闻从业者适应时代发展变化的调整与强化。综合而言,我们可以将全能记者的传播特点归纳为以下三方面。
1.快速反应,速度第一
融合新闻生产诞生的一方面原因就是改变传统新闻生产中的周期性延迟。全能记者更是为了解决新闻时效性问题应运而生的,他们在接到新闻线索后可以单枪匹马赶赴现场,抵达现场后他们的设备可以保证新闻素材第一时间传回编辑中心,供给时效性最高的网络媒体使用。譬如,坦帕新闻中心对于全能记者的要求就是在抵达新闻现场后,首先用黑莓手机拍摄新闻图片发给旗下新闻网站。同时,全能记者所携带的移动办公设备也可以保证以最快速度向其他媒体平台提供新闻素材。
2.能力全面,产品丰富
传统新闻记者往往专业性较强,媒体中文字记者只负责采写文字报道,图片由专业摄影记者提供,视频摄像、声音采集、编辑剪辑这些工作更是有不同媒体平台的区分。全能记者则能力全面,不仅什么都能干,而且可以为不同媒体平台提供相适应的产品类型,一个新闻事件不同媒体平台共享一名全能记者,这正是全能记者的优势所在。
3.角色多样,综合影响
新闻采访、摄影、摄像都由全能记者一人承担,而且在很多情况下全能记者还要承担新闻产品的后期制作,编辑的角色也可以由全能记者完成,甚至很多网络新闻的发布工作也是由全能记者一步到位。与一系列工作相伴的就是全能记者所产生的综合影响力,融合媒体所带来的全方位、全覆盖的巨大影响力。
相关试题
判断题 简述组织传播研究的几大流派。目前的组织传播研究,内容丰富,学派纷呈,大体上可以分为基础学派和现代学派两大类。其中,基础学派包括古典学派、人际关系学派和人力资源学派;现代学派则主要包括系统学派、文化学派和批判学派。(1)古典学派。伴随着19世纪末工业革命的到来,机械化大生产迅速取代了家庭手工作坊,一些古典管理理论相应产生。古典管理理论对组织的核心比喻是“机械”。机械比喻中包含着专业分工、标准化、可代替及可预测性等若干原则。古典学派侧重于对管理要素和管理原则的考察,如等级结构秩序、自上而下的权力集中式管理、个人服务组织等,其管理目标在于用科学管理手段提高工作效率。因此,古典学派的传播内容主要是和工作有关的问题,信息传播流向是原则组织层级结构等级结构链自上而下垂直流动。在古典学派管理中,书面传播方式最为普遍。古典管理理论在今天的组织中仍然被广泛运用,如军队组织、生产装配车间及快餐店等,对纪律秩序、生产标准及工作效率的强调非常重要。(2)人际关系学派。其对组织的核心比喻是“家庭”。这一比喻包含着对员工社会需求和感情需求的重视,对组织中各种非正式社会因素的关注及对管理风格变化的强调等。在组织这一“家庭”中,管理者应当像“父母”一样负责为孩子们提供良机,使他们的需求得到满足,能力得到培养。传播流上不否定信息垂直流动的必要,但却大力提倡横向流动,即员工间的互动。突出强调面对面的传播,更多地体现了管理的人性化特点。(3)人力资源学派。其对组织的比喻是“团队”,把员工看成组织的体力和智力的贡献者,员工的思想和观念能使组织更好的合作。其传播内容除任务传播和社会传播外,还强调创意传播,即组织中关于新观念的互动一一包括如何使工作做得更好,关于新产品及不同的组织结构方式等。从传播方向上看,人力资源组织鼓励组织中各方位的信息流动,即从上到下、从下到上、水平和交叉方向上的传播。由于人力资源学派强调以团队为基础的全方位传播,因此偏重非正式传播,但不排斥正式传播。(4)系统学派。其对组织的比喻是“系统”。组织被概念化成一个复杂的开放性系统,它依赖各部分之间的互动即组织与外部环境之间的互动而生存和发展。系统中包含着类似于古典学派的等级秩序的观念,但这种等级秩序必须按次级系统和超级系统等复杂组织起来。系统比喻也包括着相互依存的观念。一个组织就如同一个人的体系统一样,各系统之间有很高的相互依存性,一个子系统出了问题,会导致其它部分甚至整个系统的功能丧失。系统的第三个观念是组织具有一个可渗透的边界,以供组织与外部环境进行各种交换,包括信息的输入和输出。组织内外的信息交换一也具有反馈性质,以利于组织的有效管理。(5)文化学派。将组织看成是一种“文化”。对组织文化有两种不同的理论观点。一种观点认为,一种正确的文化能使组织获得成功。如果一个组织具有强势文化的成分,那么它将是一个适合个人工作的地方,同时会提高个人和组织的绩效。强势文化有四个关键部分:一是价值观,是组织强调的信念和看法;二是英雄,也就是代表了组织价值观的个人神话,如柳传志等;三是礼俗和习俗,是组织用来弘扬其文化价值观的仪式;四是文化网络,即用于确立和强化文化价值的传播系统,以促进价值观的广泛传播。但是,对强势文化的过度重视,偏信“正确”文化对组织成功的作用,有使组织的生活简单化的倾向。目前很多关于组织文化的研究强调组织文化是通过组织成员互动而创造出来的多元复杂现象。对组织文化的研究应当更多地借助于对成员互动的密切观察来进行,要通过“文化故事”的细节化叙述来充分理解组织文化的特性。(6)批判学派。其对组织的比喻是政治和权利的斗争。批判学派将组织视为权利支配的场所,理论家的作用在于揭露组织结构和过程所导致的基本的权力失衡现象,以促使某些社会阶层和团体从压迫中解放出来。因此他们特别关注权力在生产方式、组织话语及意识形态中的表现,对性骚扰等问题的研究代表了批判学派中女权主义的批判观点。
判断题 好的通讯的开头和结尾是什么样的:从一些优秀的通讯看,成功的、精彩的开头和结尾有以下几种情况:(1)开头①用重要的情节作开头重要的情节,可以起到提纲挚领的作用,牵一发而动全身。既不会偏离中心,又有助于使主题鲜明突出。②以尖锐的矛盾作开头把一篇通讯要提出的问题和解决的问题,在文章一开头就向读者显示出来。凡矛屑、特别是尖锐的矛盾,就有悬念,有吸引力,读者会被紧紧抓住,寻求矛盾的解决。③以鲜明的对比作开头对比鲜明,就有色彩,有个性,有生气,会使人饶有兴味地读下去。④用精辟的议论作开头精辟的议论,具有强烈的感染力,寥寥数语而点中神髓,读来精神为之一振。⑤以突然的转折为开头突然的转折,使文章有起有伏,有张有弛,避免了平板与枯燥。⑥用优美的故事作开头通讯一上来就讲一个优美动听的故事,使读者读起来津津有味,舍不得丢下。⑦以联想和想像作开头联想和想像往往是美丽的、令人神往的,用作通讯的开头常常能产生一种意境,使读者为之倾心。⑧用恰当的引语作开头引语,包括古今诗词、格言、谚语和人物语言等,大都属于警句。一旦引用于文章开端部分,顿会使文章增色添彩。④以动人的悬念作开头悬念产生魅力,使人读之不能离去。(2)通讯的好的结尾,大体上有以下几种:①画龙点睛,重言压阵。文章写到末尾,来几句画龙点睛的议论,显得主题突出、升华,更有分量。②提醒召唤,引起共鸣。在文章结尾处,再就文中显示的内容从思想上感情上提醒召唤一下,以引起共鸣。③紧追一步,扩大效果。故事叙述完毕,尚感言犹未尽,于是紧追三两句,把读者的思考引向深入。④含而不露,引而不发。充分地用事实说话,把思考留给读者。结尾之处含而不露,引而不发,更显得隽永有味。⑤一分为二,指明方向。有些写先进人物的通讯,结尾之处略微点出尚存不足,可提一下实际生活中的不同评价,给读者以客观、真实、公正、全面的感觉。写先进经验的工作通讯亦同此理。这样,可使先进不至于凝固化。前后呼应,首尾一贯。开头与结尾相呼应,甚至用同样的语言,或稍加改动的语言结构,使人读后感到文章有呼有应,浑然一体,有时有一种回肠荡气之感。⑥写完停笔,质朴自然。即自然地结束,不另加一个尾巴,以免拖泥带水。过去许多老一套的结尾,诸如“作出贡献”、“进行到底”、“奋勇前进”、“夺取胜利”等,实在没有多少说服力和感染力,实属画蛇添足,最好毫不可惜地把它斩去,而以干净利落为佳。
判断题 b[p]双唇阻送气的清塞音?
判断题 简述国内报纸版面存在的问题报纸这一历史最悠久的新闻媒介为后来的电子媒介、网络媒介提供了产品制作的模本,但新一代媒介成长起来以后,又会对其赖以脱胎的模本发起挑战。这种挑战的严酷性在于,新媒介总是拥有比老媒介更全面的符号系统和更强大的传播功效:广播拥有听觉性符号;电视又加上视觉性符号;网络不但视听符号兼备,而且还有强大的链接功能和无限的信息容量。在这些强大对手的冲击之下,报纸唯有史加努力地发掘自身的潜力,才有可能保持永久的生命力。因此,报纸的革新是永无止境的。目前我国报纸版面设计中存在着一系列函待改进的地力一:(1)编排思想的不稳定和版面形象的不确定这主要表现在版面设计缺乏明确和稳定的风格定位,容易受市场因素的干扰。如一些机关报受晚报、都市报影响较大,脱离自己的性质和功能,盲目仿效一些在市场上比较走红的报纸的版面,结果导致内容与形式的小吻合,甚至于媚俗,有损严肃报纸的权威性和可信性。也有一些市场化程度较高的报纸近年来频繁改变自己的版式设v}一,报纸形象塑造没有明确的指向,版面的随意性说明报纸还处于很不成熟的阶段。(2)报纸各部分的版面风格不协调有些报纸近年来频频扩版,但各版组、各周刊以及各个版缺少统一的风格定位,任由各版主编自由编排,结果标题字体字号各搞一套,版头栏头缺乏统一设计包装,导致报纸各部分的作用相互削减,整个报纸无法确立统一的整体形象。曾有一家报纸的“人物周刊”仿效《南方周末》的某块版面,与该报的其他周刊以及新闻版风格迥然不同,这种落差实际上破坏了报纸的整体形象。(3)版面设计盲目追求感观刺激,形成“泡沫版面”“泡沫版面”的特点是版面元素的使用过度夸张,表现形式与所表达的内容的价值不相称,比如大量使用不含多少新闻价值的巨幅照片,内容并非很重要的稿件却做出了比报名字号还大的标题,还有一些专版大量使用非新闻照片装饰版面,照片的内容与报道内容毫不相关……这些做法实际上造成了版面资源的浪费,让读者感到故弄玄虚。(4)版面设计无章法、无秩序虽然主张版面设计要敢于突破旧的条条框框,但这不等于可以在版面设计上随心所欲,朝令夕改,让读者无所适从。版面创新成功与否,不能以编辑自己的感觉来判断,只能以读者的体验与评价为准。当站在读者的角度来审视,就会发现版面设计中实际存在许多妨碍快速有效阅读的因素:①标题位置无章法。随意切断稿件下文的排列,造成阅读不便,浪费读者的时间。②字体字号运用无章法。与新闻稿件的报道价值不相称,读者不易领会编辑的报道思想。③稿件排列无章法。不恰当的破栏使版面杂乱,既不美观也不方便阅读。④照片、图表的规格与排列无章法。扰乱整个版面的格局,甚至切断文章的排列,有些照片位置的不当还会造成读者的误解。⑤网纹使用无章法。如对照片说明、对稿件正文滥用网纹铺底,很伤读者的眼力,实际是为形式而损伤内容。⑥色彩运用无章法。主要表现为滥用色彩,标题、栏题、报头、照片、图表甚至正文都五颜六色,版面上没有重心也没有主色调,看上去很热闹,但实际妨碍了内容和思想的表达。滥用色彩还会导致各部分相互冲突,造成不协调的版面效果,这显然不利于报纸品格和风格的塑造。⑦线条、花边运用无章法。对花边在什么情况下用,直线在什么情况下用,并无成熟的考虑,直线的粗细也随心所欲。结果线条花边作为版面语言的功能不能得到恰当的发挥。⑧广告编排无章法。在版面上的位置、大小、形态没有规定和限制,一些报纸在新闻版的任意位置放置广告,甚至用新闻包围广告,或出现与报道内容相冲突的广告,既有损报格,也是对读者利益的侵害。
判断题 书稿及校样差错的基本类型校对以猎错改错为基本职责,校对工作者对原稿和校样上可能存在的差错类型心中要有数,这样才能更加自觉地猎错改错。原稿和校样上存在着各种差错,归纳起来主要有如下10种类型:文字差错。包括错别字、多字、漏字、错简、错繁、互倒、异体字、旧字形等,出现频率最高的是错别字。错别字是错字和别字的合称。像字但不是字叫做错字;是字但用在此处不当的字叫做别字。通常说的错别字,主要是指别字。文字差错还有一种类型,即外文字母使用错误和汉语拼音错误。常见的错误有:各文种字母混用;大小写、正斜体不符合规范;汉语拼音违反《汉语拼音正词法基本规则》及声调标注错误。词语差错。常见的词语差错有:(1)错用词语;(2)褒贬不分;(3)异形词选用不符合规范;(4)生造词;(5)错用成语。6.3语法错误。包括词法错误和句法错误。常见的词法错误有:(1)名词、动词、形容词使用不当;(2)数量表达混乱;(3)指代不明;(4)副词、介词、连词使用不当。常见的句法错误有:(1)搭配不当;(2)成分多余或残缺;(3)语序不当;(4)句式杂糅;(5)歧义;(6)不合事理。数字使用差错。《出版物上数字用法的规定》(GB/T15835─1995)是判断数字使用正误的国家标准,但对不同类型的图书有不同的要求:(1)《出版物上数字用法的规定》不适用于文学作品和重排古籍;(2)使用阿拉伯数字,要求“得体”和“局部统一”;(3)科技图书必须严格遵循《出版物上数字用法的规定》的标准。标点符号使用差错。《标点符号用法》(GB/T15834─1995)是判断标点符号使用正误的国家标准。标点符号有两大类:点号(7个)和标点(9个)。常见的标点符号使用差错,主要是点号错用:(1)该句断的不用句号;(2)句子内部该停顿的地方没用逗号,不该停顿的地方误用逗号;(3)非并列词语之间误用顿号,没有停顿的并列词语之间误用顿号,不同层次的停顿使用顿号造成结构层次混淆;(4)滥用分号,如并列词语之间误用分号,非并列关系的单重复句内分句间误用分号,不在第一层的并列分句之间误用分号,应该用句号断开的两个独立的句子误用分号;(5)有疑问词但并非疑问句误用问号;(6)有惊叹词但并非惊叹句误用叹号;(7)整句引文误将句号置于引号外,非整句引文误将句号置于引号内。(8)表示约数的两个数字误用阿拉伯数字或两个汉字数字之间误用顿号。量和单位使用差错。除古籍和文学读物外,所有出版物特别是教科书和科技图书,在使用量和单位的名称、符号、书写规则时,都应符合国家技术监督局1993年发布的国家标准《量和单位》(GB3100~3102-93)的规定。常见的量和单位使用错误有:(1)量名称不规范;(2)量符号不规范;(3)单位名称书写错误;(4)单位中文符号的书写和使用不准确;(5)单位国际符号书写和使用错误;(6)SI词头符号的书写和使用不正确;(7)组合单位中文符号和国际符号混合构成的错误;(8)使用非法定单位或已废弃的单位名称;(9)图表中在特定单位表示量的数值时未采用标准化表示方式;(10)数理公式和数学符号的书写或使用不正确。版面格式错误。常见的版面格式错误有:(1)规格体例不统一;(2)相关项目不一致;(3)文图、文表不衔接,不配套;(4)各种附件与正文排版格式不规范。事实性错误。常见的错误有:事实有误;年代有误;数据有误。知识性错误。要注意防范一般知识性错误,更要特别注意防范伪科学和反科学。政治性错误。要注意防范政治立场、政治观点、政治倾向错误以及导向性、政策性错误。
判断题 报纸编辑工作指报纸编辑在报纸生产过程中所进行的一系列工作。报纸编辑工作的业务范围包括组稿、改稿和画版三部分。
判断题 简述稿件配置一、稿件配置分为稿件的配合与组织。二、稿件组织的方法:1同题集中:指将一组内容相关的稿件集中在一起,配置同一个标题加以发表。同题集中的作用是,1)增加稿件的表现力;2)减少单发搞时标题的重复和版面的混乱;3)在没有合适的头条的单篇稿件时,将主题相关的稿件集中在一起,可以形成一组有分量的报道。同题集中的类型有:1)联合,2)连续;3)对比;4)参照;5)相关2专栏集纳:专栏是由若干具有共同点的稿件所构成的自成格局的局部版面。三、稿件的配合:1稿件配合是指根据稿件的内容和传播需要,增发言论、新闻背景、图片,揭示新闻的意义、实质,阐明报社的立场、观点,并对原有稿件内容进行论证,补充和解释。2稿件配合的目的:深化、强化报道;帮助读者理解。3稿件配合的方式:a配评论。要求是,评论要立足于新闻报道,评论要提升新闻报道。b配资料。资料包括:1)新闻背景(新闻事件的历史背景和新闻人物的生平);2)新闻地理;3)科学知识;4)统计数字
判断题 网络空间应该成为我们党凝聚共识的新空间。