判断题 国家新闻出版广电总局2013年4月发布的《关于加强新闻采编人员网络活动管理的通知》规定，新闻采编人员不得引用和报道未通过权威渠道核实的网络信息、传言或猜测性信息。（）

判断题 在互联网上检索2002年和2003年的失实新闻报道，分析导致这些报道失实的原因。（1）失实新闻报道（暂举两例）①事件一：2002年7月8日，《XX时报》刊登题为《世界野生动物基金会的一份报告称：地球生命只剩50年》的报道称：“人口的急剧增长以及对资源的掠夺性使用使得地球的生命可能只剩下50年，除非从现在开始就找到力办法，在2050年之前将地球人大量移民到其他星球上去。上述观点是于7月9日公布的世界野生动物基金会（WWF）的一份研究报告提出的核心观点。”核实：有关媒体随即向WWF核实，得到的答复是，他们并没有进行这样的预测。②事件二：2002年7月28日，《XX商报》发表题为《记者乔装探秘刘晓庆捕后生活》的报道称：“门卫向记者透露，刘晓庆的待遇要比一般的罪犯高，因为考虑到她是一个名人等种种角度，看守所给她安排了一个人的单独房间，而且房间里可以洗澡，还有空调，一天三顿饭，生活上应该不错。”核实：7月30日，北京市公安局就有关传媒报道刘晓庆羁押状况失实之事举行记者会。新闻发言人表示，近日不断有媒体称，刘晓庆现在单独住一个房间，房间内有空调、卫生间、淋浴房等，受到了特殊的待遇。这些报道严重失实，纯属炒作。发言人证实，刘晓庆目前和几名其他案件的犯罪嫌疑人共同羁押在一个监室内，接受同样的管理，没有任何特殊待遇。（2）导致新闻报道失实的原因导致新闻报道失实的原因是复杂的。从总体上分析，新闻报道的失实可以分为目的性失实与技术性失实。①目的性失实目的性失实是指新闻报道者为了自身的利益而故意捏造事实，虚构情节，编造故事，杜撰新闻。纵观近年来中国媒体上发布的假新闻，不少是写作报道的人道听途说、凭空捏造的故事。他们为了赚取稿费，为了谋取各式各样的利益，而不顾事实，任意编造。事件二关于刘晓庆的假新闻属于这类失实，即不经过记者采访而凭空捏造，以讹传讹，有借刘晓庆的明星身份炒作之嫌。②技术性失实技术性失实是指报道者并没有故意弄虚作假的利益追求与主观动机，而是由于主观与客观条件的制约，未能按照客观事实的本来面貌对其进行如实报道。这种原因导致的失实报道数量是巨大的。事件一属于技术性失实，由于记者未能客观核实消息来源，导致报道失实。

判断题 为什么新闻要写得真实?把新闻写得真实包含几方面的内容：真实，是新闻的生命。新闻报道的力量在于真实，新闻中的事实要有根有据。只有真实的新闻才能取信于民。维护新闻的真实和准确，是党和人民的新闻工作者的起码条件，是记者的神圣职责，是党性的表现。新闻必须完全真实，主要包括下面几个内容：第一、构成新闻要素的时间、地点、人物、事件、原因、结果如何等，以及引用的各种资料、数字要准确无误。第二、新闻所反映的客观事实，包括事情发生的过程和细节，人物的语言和动作，心理活动、思想认识，不能添枝加叶，不能合理想象。第三、要讲究科学。稿件所涉及的自然科学和社会科学方面的知识不应有差错。第四、要实事求是，符合辩证法。新闻所要表达的观点必须从事实材料中来。记者对新闻事实的判断和评价，对事物发展的过程的衡量和掌握，都要按照实际情况，讲究分寸，防止片面性、绝对化。第五、文字表达要统一。稿件中某些事实的表达方式要和全国规定的或通用的方式相一致，如译名、计量单位、数字的写法等。

判断题 三角形布局的优越性:①两个被摄人物各处于画面固定一侧，便于观众统一方向认识；②摄像机在三角形底边两点上转动光轴可得到三个不用角度：第一种：外反拍布局：底边顶端上的两个机位，是一种客观性拍摄角度；第二种：内反拍布局：可以利用位于底边上的两个顶端位置的机位，分别表现两个人物；第三种：平行三角形布局：位于三角形底边上的两台摄像机的视轴相互平行，即平行三角形布局；

判断题 简答出三种以上我国出版的有关摄影的杂志：中国摄影、大众摄影、人像摄影、摄影世界

判断题 BBS不能实现单独的交流的功能。

判断题 加按语:加按语是指对原稿中的错误不直接改动，而以另外加按语的方式指出差错的一种修改方式。有时新闻稿件中的差错不是记者或作者采访写作上的原因造成的，而是报道对象客观上就存在的，而且这些内容又比较重要，不能用删节的方式删除掉，也不能用替代的方式直接改为正确的表述，这时就可以保留原来的文字，而以加按语的方式指出错误，做法是直接在错误的文字后面加括号和标注，如：（按：“XXX”有误，应为“XXX"）。

判断题 简析新闻确认的注意事项一、要有全面的观点1.不能只看到稿件中积极的一面，而忽视了其中可能存在的消极的一面。2.不能只看到新闻消极的一面，而忽视了其中可能转化的积极的一面。二、要有平衡的观点1.地区、领域、行业及其各构成要素的平衡。2.肯定与否定的平衡。先进的、积极的因素是主要的，但也不能放弃对那些落后的、消极的因素展开必要的批评。但也要注意普遍性与针对性和时机性，加强建设意识。既要突出报道的重点，又要兼顾报道之间的平衡。它最终是通过版面和节目体现出来。