发展新闻学(发展传播学)理论的核心内容和特征,本理论认为新闻媒介有那些功能?
第一、核心内容:国家的发展尤其市经济的发展是一切发展中国家的首要任务,新闻媒介必须服从服务,促进国家发展,尤其是经济的发展。
第二、特征:程度不一地和政府保持一致,宣传政府的施政纲领;十分重视新闻媒介的守望、整合和教育功能。
第三、守望:传播国内外重大信息,冲破落后观念,把公众的注意力集中到重点建设项目,使传统的人民把眼光放在将来以及现在的生活状态。
整合:缓和社会矛盾、妥善处理国家内部不同民族、不同地区的利益冲突,保持社会稳定,为经济发展创造良好的社会环境。
教育:强调交易大众遵纪守法,竭力促进人的现代化、推广新技术。
相关试题
判断题 我们做数据分析的目的非常明确,就是为了帮助我们排查问题。
判断题 新闻六要素是(何时、何地、何人、何事、何因、何果)10
判断题 新闻控制的手段:政治控制、经济控制、法规控制、行政控制、伦理控制。
判断题 什么是新闻线索?新闻线索是关于新闻事实的片断性的简要信息。是新近发生或发现的事实表现出的某些信号或迹象。
判断题 鲁迅生于北京一个贫农家庭。他的小说堪称典型的市民文化小说,具有浓厚的“北京味儿”,以通俗化的幽默为重要特征的讽刺色彩,是他的小说的又一个重要特色。他的代表作是《骆驼祥子》
判断题 题与文的混合计算版面上,每篇稿件的标题和正文是连在一起的,上一章曾讲到,版面上题文位置有多种形式。其中有些形式,如盖文题、文夹题等,正文每行的字数是一样的,题文所占总行数容易计算;有些形式,如串文题、文包题等,标题的三面或四面都有文,而且文行长短不一样,这类稿件的篇幅就需要题文混合计算。计算之前,先要确定题文位置及稿件在版面上占几栏宽,这个前提确定之后,具体计算有两种方法。第一种方法是:先算出标题的长度和宽度,然后算出标题左右串文部分的字数,第三步再算出标题上、下文的行数,最后把题的高度和上、下文的行数加起来,就可以得出稿件的总数。第二种方法是:先算出标题的面积,并换算成字数,然后和正文的字数加起来,再用每一行拟排的字数去除,同样可以得出稿件所占的总行数。上述计算方法,同样适用于四开报纸,区别只是具体数字不同。我国四开报纸版面较多采用6栏制,每个基本栏为11个小五号字,各种计算都以此为基数。
判断题 在公众与传媒这对关系中,公众是传媒公信力的评价主体,传媒是被评价的客体。
判断题 在没有自然光的室内按什麽调整白平衡(自动白平衡除外)?按室内光源的类别进行调整。