判断题

网络编校没有原稿、校稿之分,时效性要求很高。传统校对法中点的通读法、电脑校对、折校法三种方法因需要原稿与校稿配合使用,在网络编校中失去了用武之地。

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判断题 配编后题

判断题 新闻报道策划确定各阶段的报道选题,规划新闻报道活动包括设计报道的范围和重点、规模和进程、报道方式和表现形式以及报道力量配置和报道运行机制等。

判断题 记者如果要在微博中发布新闻,必须保证该新闻是在所在新闻媒体已经播发过的。()

判断题 什么是新闻的确认及其重要意义新闻确认的重要意义新闻的确认:确定哪些新闻可以录用。它决定着报道的方向、特色和质量,在新闻工序上是第一位,而就其重要性来说也是居于首位。一、实现报道宗旨的基本保证我国社会主义新闻媒体的报道宗旨:促进社会主义物质文明和精神文明的建设。实现的手段是通过新闻的选择。二、形成报道特色的基本保证任何媒体都应以自己的特色来赢得大众,获得竞争的主动权。对报道特色起决定作用的是新闻的时效性、社会性和权威性,以及各类新闻的结构与比例等内容方面的特色。所以必须从大量的新闻事实中有目的的进行选择。三、提升报道水准的基本保证新闻编辑包括好几道工序,承担着优化新闻报道的任务。新闻确认居于支配地位,制约着新闻的梳理、配置、标题制作和合成等环节。

判断题 新闻评论的性质和特征:(1)新闻评论的性质:新闻评论是报纸、广播、电视网络等媒体的一面旗帜,是媒体政治性战斗力的一种显著标志。(2)新闻评论的特征:①以新闻事件为对象。②时效性。③思想性。④论理性。⑤大众性,新闻评论的目的是影响大众的看法,新闻评论的评论者具有大众性。

判断题 对外新闻稿编辑研究必须把握好对外报道的“度”:1“三个有利于”标准是检验对外报道事件的一个尺度;2对外报道事件必须以唯物辩证法为准绳。3对外报道实践不能背离实事求是。

判断题 华尔街日报体:也称为DEE结构DescriptionExplanationEvaluation(描写、解释、评价)主要特征:从描写具体的事例入手(可以是小故事、小人物、小场景、小细节),然后自然过渡,进入新闻主体部分,将所要传递的新闻大主题、大背景和盘托出,集中力量深化主题,结尾再呼应开头,回归到开头的人物上,进行主题升华。从具体到一般,从小处落笔,想打出扩展,感性,生动,符合读者认识事件从具体到抽象的过程。结构由四部分组成:第一部分,人性化的开头,即与新闻主题有关的人物故事第二部分,过渡,即从人物与新闻主题的交叉点切入,将真正的新闻内容推到读者眼前;第三部分,展开,即集中而有层次地阐述新闻主题;第四部分,回归人物,即重新将人物引入新闻,交代此人与新闻主题的深层关系

判断题 尽可能采访到被批评对象,尊重其辩护、辩解的权利。若经过努力仍没有采访到某一方,应在稿件中加以说明。14