人物通讯 通讯有许许多多名目,如:特写、专访、侧记、札记、巡礼、速写、集纳、散记、记者来信、新闻小故事等等。人物通讯作为其中最主要的一种新闻载体尤其引人注目。
相关试题
判断题 新闻性谈话节目:新闻性谈话节目,是在主持人主持下,邀请嘉宾和观众,就群众普遍关注的问题,以平等的对话交流方式,充分表达各自的意见、观点与见解。谈话节目的特点在于:通过各抒己见的谈话,传播观点与见解,反映当代人的心态、观念。谈话节目由主持人、嘉宾、现场观众共同参与、直接对话共同完成,因此,谈话节目成功的很重要原因在于选择好话题、参与谈话的对象和主持人现场的驾驭能力。
判断题 校对人员应具备的基本素质:(1)熟悉语言文字的各种规范,掌握语言文字的出错规律,对语言文字使用错误有较强的辨识力。(2)通晓版面设计,能敏锐地发现版面设计(版面格式)错误。(3)熟练掌握各种校对方法,并善于综合运用。(4)能够熟练地使用工具书(排版素材库)。(5)具备良好的心理素质,耐得寂寞,注意力集中,能自觉地控制情绪,并能及时调整心态,以保持良好的状态。(6)有大局观和集体意识,有较强的沟通和协作能力。
判断题 常见的导语类型是直接式导语。
判断题 新闻标题制作时应注意事项:1、标题做成实题,不能断章取义、以偏概全,避免因修改标题违背文章原意;标题内容避免空洞、言之无物。2、注意将文章中兴奋点提炼出来,应该做到不少于一个兴奋点(兴奋点:即重要的新闻人物,离奇的新闻事件,重大或者是新奇的事件本身等)。3、标题制作中尽量避免“万能标题”。4、尽量使用单句式标题,主谓宾结构必须完整,避免出现双谓语,必须有动态词汇,主要为“主体+行为+客体”;标题中尽可能避免“的”字结构、“是”字结构,“和”字结构等静态句式出现;控制双句式标题、倒装句标题和被动语态标题的数量。5、制作标题应避免冗长乏味。标题应该简洁平实而富有文采,读起来朗朗上口,耐人寻味,具有感染力。6、标题要做到平实中见文采,一定要选用读者喜闻乐见的语言,尽量避免生涩字、词、句,力求口语化,从而提高读者的阅读兴趣。7、新闻标题中尽可能地省略标点符号,以保持页面的清新,避免给人主观感情色彩,防止产生歧义;除表达反讽的含义外,尽可能不使用引号;电影、书籍可用书名号。8、标题中严禁出现重复字眼,避免使用“一”、“某”等含混表述。9、用词应当客观,避免在标题中出现主观色彩浓厚的字眼,如“惊爆”、“竟然”、“竟”、“胆敢”等。10、标题制作切忌文题不符、弄虚作假、语言低俗。“读文看题,买针看鼻”。大众化是新闻标题制作的前提条件,趣味性是新闻标题制作的内在要求,感染力是新闻标题制作的客观要求,形式美是新闻标题制作的必然要求。平实中见文采是新闻标题制作的最高境界。突破新闻标题的固有模式,探索新方法,是每个新闻工作者和新闻爱好者的不懈追求。著名学者邓拓说过:“谁要是给我想出一个好标题,我给他磕三个响头!”。在这里,我衷心祝愿大家在以后的新闻写作中能有一个好的标题。
判断题 B门用于长时间的曝光,按下快门按钮,快门开启,松开手后,快门关闭。
判断题 政论性按语和说明性按语有何区别?(1)政论性按语一般包括以下四种情况:①提纲掣领、简明扼要地把新闻报道和文章的中心思想点出来,进一步揭示事物的内涵和意义,帮助受众理解报道和文章发表的意图,提高阅读效果。②联系新闻报道或文章,及时传达党和政府有关的最新指示精神,交代或重申有关问题的政策界限,有不少编者按语,原来就是党委负责同志的批示。③满腔热情地肯定和赞扬社会生活中先进的经验和做法,严肃地批评错误的思想倾向和行为,也需要编者按及时抓住新闻报道中的典型,代表编辑部讲话。④借题发挥,在新闻报道的基础上,将文章中所包含的思想再提高一步,使读者得到更多的理性的认识,强化报道的说服力。(2)说明性按语旨在帮助读者理解新闻报道,补充说明一些情况,交代一些背景,如作者的身份、刊载的目的等等,以引起受众的兴趣和重视。
判断题 新媒体改变了传统媒体中传播者对传播过程的垄断与控制,大量的普通受众从单向被动的接受信息转而加入信息的生产加工和传输过程。
判断题 虚假失实新闻对正常的社会信息交流秩序的影响是微不足道的。14