判断题 消息的类型：消息的类型多种多样，从不同的角度看，有不同的类型。按新闻所报道事件的性质来分，有事件性新闻和非事件性新闻。事件性新闻是对新近发生的事件的报道，时间性强，如动态消息，特写性消息等。非事件性新闻与事件性新闻相对，报道的是一个阶段持续发展的事物。如综合消息、经验性消息、述评性消息等。1、动态消息动态消息是报道正在发生或新近发生的国内外大小事件和活动的新闻。动态新闻反映事物发展的变化、动态，长于迅速及时地反映新事物、新情况、新成就、新问题、新气象和新动向等内容，是最基本的最常见的一种消息类型。由于动态消息是报道眼前刚刚发生的或正处于运动状态的变动着的事物，所以，它实际上包括了两类不同时态的报道内容，即现在完成时和现在进行时。动态消息最鲜明、最集中地体现了消息的特征与优势案列：12家用人单位在医学院招贤纳才3月18日上午8点30分，医学院2006年毕业生就业供需见面会在沙市校区大礼堂拉开帷幕。来自湖北九州通医药有限公司、北京金台中医院、福建惠好医药集团、福建西岸康健管理有限公司、福建省福清市融强医院、福建省莆田市人民医院、湖北神龙医院、江陵县人民医院、沙洋县人民医院、枝城港口医院、河南新春都医药集团、福建省医药人才服务中心等12家用人单位进行了现场招聘。为毕业生提供了200多个就业岗位，就业岗位涉及到临床医学、护理、中医、影像等医学各专业。经过用人单位面试和笔试，成功签定了185份就业协议书。校党委副书记朱业宏看望了招聘单位的领导和专家，学生处处长李师东，学生处副处长、就业指导中心主任谭高武及医学院有关领导在现场主持了招聘活动。2、综合消息它是综合反映带全局性的情况、动向、成就和问题的报道。它涉及的面较广，声势较大，能给人较为完整的印象。要求占有全面、充分、典型的材料，既有面的形势、成就、趋向，又有典型事例的说明、分析，讲求点面结合以及观点和材料的统一，善于将概貌的介绍与具体事例的叙述结合起来，做到既有深度，又有广度。三个特点第一综合性。这是综合消息最显著的特点。不少综合消息常常是将不同时间、不同地域、不同单位的材料组织起来，表现某一宣传主题．故又称为“组织性新闻”。这与那些“一事一报’’式消息不同。一事一报”式消息着重于某一新闻事实的叙述，而综合新闻里的事实．发生的时间、地点、情节都不尽相同，表面看来互不关联。记者组织这些材料的依据，是它们思想内容的一致性。确立主题、选择材料可以不受一个独立事实的限制，时间上不必拘泥于“今天”或“昨天”．记者在写作中能更多地发挥其主观能动性。第二：宏观性综合消息总是立足于全局，反映整体。它是通过诸多材料的综合分析，以体现事物的发展现律和本质特征。综合新闻报道面广，事情多，对某一方面的材料掌握十分充分。它是记者对事物宏观把握，胸有全局地捕捉材料、组织材料的产物。记者即使是以报道某一单独事实为契机．也往往是借一斑而窥出全豹．而绝不是只见一木不见森林。第三，非事件性。综合报道是属于非事件性新闻，它与事件性新闻从内容和表达形式上都有所不同。从内容上来看，新闻六要素中的时间、地点因素并不具备持别重要的意义。新闻的“新”，更多地体现在内容是否新鲜、是否具有新意上。事实典型和新鲜，是决定综合消息价值的主要因素。如果缺乏典型性，新闻就没有普遍意义、缺少新鲜感、综合消息就不成其为新闻。综合消息的价值，主要体现在通过对一些面比较宽、意义比较重大的事实的概括报道。通过对许多事实的分析与综合，从而揭示事物的本质及发展现律，提出新的问题、观点和见解，给读者以启发。综合消息写作要求(1)点面结合。综合消息所反映的面较广，概括色彩很浓。有些人认为综合消息既然是反映面上的情况，写作中就不注意穿插具体事例，使得报道内容过于笼统，可读性不强。其实，综合消息光有面上的材料是不够的，难以反映出事物的深度。要注意点面结合，把概貌的介绍和具体事例的叙述结合起来，这样才有报道的广度与深度的结合。(2)由点带面。点面结合是就综合消息整体写作情况面言的，由点带面，是就综合消息的导语与主体关系而言的。综合消息是非事件性新闻，在时间性上，它不像动态消息那样有很强的时效性。它讲究的是新闻的时机性，即新闻报道要解决的时间契机。在有些综合消息里，时间契机就是某一时期的中心宣传工作或某一节日的专门报道的需要。案列：武汉科技大学党委组织全校党员帮扶生活贫困生、学习困难生、思想困惑生，在解决“三困学生”实际困难、创建和谐校园、促进学校发展方面取得明显成效。截至11月上旬，该校党员捐赠的爱心款累计80多万元。先进性教育活动伊始，该校党委即要求党员开展帮扶活动，使家庭贫困的学生，不因经济困难而辍学，同时增强自立、自强意识，形成积极健康的生活观念；使学习困难的学生，能战胜自卑，克服学习上的困难；使思想困惑的学生，能以崭新的面貌面对学习和生活。各分校党委、党总支、直属支部积极响应，纷纷设立党员“爱心基金”，成立“爱心超市”、“援助物质爱心屋”、“爱心社”、“党员心理咨询室”，开展“一帮一”、“结对子”、“高年级带低年级”等各种形式的帮扶活动。各单位还建立“帮扶档案”，定期评估帮扶效果，使帮扶工作经常化、制度化。活动开展以来，该校共有3000多名贫困学生受益。在进行物资资助的同时，该校还注重对贫困生进行品德意志教育。机械学院组织党员教师与贫困生交心谈心，帮助同学们端正对贫困的认识，树立艰苦奋斗精神。对学习上有困难的同学，党员教师有针对性地进行学习目标、学习方法和专业思想教育，帮他们补习功课、克服学习中的障碍。医学院把英语基础较差的同学分组集中，由英语基础较好的党员同学包干，以提高英语成绩。针对思想有困惑的学生，学校组成了心理健康教育工作领导小组。医学院利用自身专业的优势，成立由党员教师组成的“心理咨询室”，对部分心理状况较差的同学予以辅导。化资学院学生邓某因父母离异一度情绪不稳定，学院党委书记汤红得知这一情况后，多次找他谈心，并请心理学专家为其疏导，还把小邓的母亲从家乡请来配合，最终使小邓走出阴影。计科学院八字方针促学风11月2日晚7点，计算机科学学院计本1046班班会气氛热烈。台上，同学们踊跃谈着自己的学业打算，台下，该院党总支副书记朱光耀边认真倾听，边做着笔记。书记听班会，这是该院为加强学风而采取的新举措。朱书记将用3周的时间亲自参加大一、大二的班会。为了培养学生素质，增强学风，该院学生工作在领导的重视和支持下，紧紧围绕“安全、稳定、学业、素质”这8字方针从日常管理、英语通级、考研、就业等方面加强工作。该院日常管理的核心是安全管理与安全教育，为了加强学生的安全意识，学院专门指定安全责任意识很强的学生会副主席和各班副班长作为联络员，时常与老师和同学保持联系，密切同学的动态，让安全贯穿到学生的生活细微处。10月中旬，计科1031班的陈年由于神经性中枢轻度感染，出现了一些不正常的症状。班干部及时与班主任、辅导员和领导联系。党总支副书记朱光耀当机立断，马上将该生送往荆州市中心医院，并私人垫付了医疗费和住院费。由于及时救治，陈年已完全脱离危险。同时，该院把学生的成人成才、诚信教育作为工作的重点。领导、辅导员经常向学生分析目前的形势，指导他们正确对待学业。并把英语通级、考研、就业作为常抓不懈的工作。老师经常要求大一、大二的学生一定要在有限的时间里学好英语，一次性通过英语四级，这样才能抽出更多的时间来培育自己各方面能力，为就业积蓄知识、积蓄能量。为了让学生正确认识考研，该院适时召开考研动员会，聘请德高望重，职称和学历都较高的教授从如何备考、如何报考学校和复试技巧等方面进行指导。关于就业，该院鼓励大家勇敢地走出去寻找机会，同时，放稳心态，摆正位置，先就业后择业。而且，每年毕业班的班主任、辅导员都走出校园，到全国各地了解就业信息，及时与学生沟通，全方位为学生铺就就业路。目前，该院学生思想从认识上有了很大改变，“尊师重教”、“教学为长”的浓郁的学风已逐步形成：早、晚自习点名，上课起立并向老师问好，主动为老师擦黑板，主动关心老师等，已成为计科学子自觉的行为。今年6月份，该院一次性通过英语的学生达百人。今年毕业的田伟在“先就业后择业”的思想引导下，先顺利就业，然后为了自身发展，而选择了一家更好的工作单位。3、特写消息特写消息又称新闻素描。它是用类似电影中“特写镜头”的手法来反映事实变动，用具体的活生生的形象说话的一种新闻报道体裁。“特写镜头”本是电影术语，意思是放大了的人物或事物的外貌特征的近镜头。电影里的特写镜头能把人的面部、眼睛或事物的局部放大，突出加以表现。特写消息运用这种手法写人写事、状物描景，也使得报道对象特别突出，给人可视之感。案列：5月29日的晚上，艺术学院的三楼小音乐厅济济一堂，艺术学院优秀钢琴教师、钢琴学生的“肖邦钢琴作品专题讲座”与“肖邦作品专场音乐会”在此举行。热情的观众中有一名蓝眼高鼻的外国人很惹人注意？他是今年2月份从美国来到中国荆州长江大学外国语学院任口语教师的Robert！他怎么也来听音乐会呢？他听得懂吗？这时有熟悉他的同学介绍了，他在美国就是音乐教师，擅长架子鼓、现代钢琴、吉他等，来到长江大学后，热心自己的口语教学，还经常和艺术学院的学生交流音乐呢！音乐讲座开始了，钢琴老师通过多媒体演示讲述了肖邦的短暂但极赋才华的一生，只见Robert全神贯注的聆听着，手指时不时随着音乐而跳动着------音乐会上，Robert更是庄重肃穆，在有点闷热的小音乐厅里虽然因为穿着严谨而汗滴滴，但他一直十分专注地倾听着艺术学院的学生们用琴声诠释的这位十九世纪最伟大的浪漫主义音乐家的作品，每一曲完他都报以热烈的掌声，当有同学想和他交流时，他认真的说“No，It’snotpropriety！”音乐会结束，Robert解释说，音乐会要尊重音乐家，要安静聆听。有同学问他的感受，Robert竖起大拇指回答道：“她们弹的太好了，那个同学很紧张，但节奏很好，这个同学弹的很流畅，她们太厉害了！”有个同学调皮的问，“那你听懂了钢琴老师的讲座吗？”外事处工作人员翻给他听这话后，Robert哈哈一笑，指着嘴巴对同学们说，“语言不通”，然后指着自己的心说：“音乐相通！”艺术学院与湖北电台音乐频道联合主办主持人见面会“用音乐沟通世界，锁定FM103.6，音乐无处不在！”12月16日晚6点，湖北电台音乐频道主持人见面会在南校区大学生活动中心隆重举行。还未到6点，南校区大学生活动中心已经爆满，大家都期待着各自心目中的偶像出现。在劲爆的音乐声中，文迪、小锐，以及新生代的吴靖、张炜等著名主持人一一登场与大家见面，曾经主持湖北人民广播电台音乐频道娱乐益智节目《六六顺》的江雨，其幽默诙谐的语言，优雅的台风，搞笑的动作，惹来同学们一阵又一阵的欢笑声。江雨的老搭档——绰号"嗲姐"的文笛风趣的语言，让人忍俊不禁的动作，给大家留下了深刻的印象。见面会中，青春靓丽的舞蹈组合带来的劲爆舞蹈、湖北电台签约歌手“兄弟组合”的动人歌曲，长大学子深情的演唱，现场热情高涨的同学们一阵又一阵的掌声，一声又一声的尖叫，让场内的气氛越来越活跃。互动环节里，同学们主动跑到舞台上跟老朋友零距离接触，表达他们的钦慕之情，整个会场进入高潮。整场见面会持续了一个小时，最后在全体主持人同唱台歌《无处不在》中结束。然而大家的热情似乎还没有消褪，会后还有不少FANS向自己喜欢的主持人索要签名照或合影留念。据悉，湖北人民广播电台音乐频道已和艺术学院达成合作协议，湖北电台音乐频道将成为艺术学院同学社会实践和工作的基地。4、述评性消息它是用来反映国内外重大事件的用叙议结合的一种消息。它的特点是既叙述事实，又评论分析；事实材料要丰富、典型，评论、分析要讲究逻辑，言简意赅；叙述和议论要紧密结合，防止有述无评、只评不述、述评脱离，其“评”在此种消息中的地位和目的、文章对时间的要求、文章篇幅等方面均与新闻评论不同，应注意区别。

判断题 新闻报道“模板”(一)会议类会议类新闻通稿是我们工作中最常写的，他的结构也是最严谨，语言逻辑要求最高的。它的结构一般是：第一段，写好导语，点明与会人员、主持人；第二段，提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容；第三段，理清会议的程序；第四段，介绍会议举办的背景或者举办该会议的意义。会议新闻稿，必须注意以下６点：1、标题要符合会议的内容校园内的会议类型很多，参与对象很不同，不同的会议，写的通讯稿不同，首先就体现在标题上，会议的标题要尽量符合会议的规格。学校哪个部门举行一定要写清楚，比如“院团委在图书馆报告厅召开学生干部经验交流座谈会”2、导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称导语是全文中最直接、最集中体现会议情况的话语，导语写得好，通讯稿要表达的内容就可以很好地把握了。所以，写导语的时候不能过于省略，而必须正式一点，要把会议全称、举办地点等要素写清楚。比如“９月１０日，院团委在素质拓展中心多功能会议厅召开学生干部经验交流会“3、列出出席的领导姓名、职称，尤其注意领导的排序问题介绍出席的领导的时候，要特别注意写清楚领导的职位，我建议职位要排在姓名之前，如果有多个领导出席的话，我们一般奉行奉行的原则是“来宾位于最前，综合级别、资历来排序”这样是为了体现基本的礼仪。但如果同时出现两个行政级别一样的领导，我们可去查询该领导相关资料，按照他们的资历排先后。4、会议内容的提炼要介绍整个会议的流程，会议上进行的活动可能有很多，这就要求作者要注意分清主次，跟会议主题联系紧密的重点介绍，而一些琐碎的程序则少介绍或不介绍，如会议的领导的讲话、讨论环节、表彰环节等都是比较重要的程序。领导的讲话内容最重要的。但为了简洁，我们要对这些讲话内容进行提炼。提炼领导的讲话内容要注意措辞，用词简练，要体现出层次感，一些理论方面的提法要准确、全面。在多次总结领导的重要讲话中，我得出一般分为四个部分，首先是肯定之前取得的成绩；其次是概括召开本次会议的意义，再次是本次会议的主要内容的介绍，最后是对与会人员提出几点关于认真贯彻会议精神的要求。５、描绘会场气氛会场的气氛能够让读者了解与会人员对召开此次会议的态度，了解会议的反响，一般情况下，会场气氛往往是热烈的，主要从与会人员的反应中获得信息。６、简要概括举办会议的意义它的意义要注意层次感，一般分成三个部分首先是对培养青年学生的意义，其次是对职能部门自身建设的意义或者是对某项制度建设的意义，最后是对学校整体建设的意义。(二)比赛类比赛类新闻稿的一般结构是：第一段写导语，介绍主承办单位、评委、参赛选手；第二段写比赛的过程；第三段写参赛者的获奖情况以及举办比赛的意义。其中值得注意的是：1、介绍评委评委一般是一些相对比较有权威的老师或社会人士，我们有必要介绍一下，也体现出对他们的尊重。同时从介绍评委中也让读者感受到这场比赛的重要性。２、比赛现场描写竞赛的主角是参赛选手，所以现场的描写当然得从他们入手，可以说，他们的表现情况也就是竞赛现场的情况。需要注意的是，参赛者很多而不可能一一描述，所以对参赛者比赛情况的描述需要概括，再侧重选择其中几个来进行描述。写演讲者的表现，他们一般都是热情洋溢、声情并茂，充分展示了选手良好的精神风貌，而观众的反应则是较为强烈，爆发出阵阵热烈的掌声。３、公布比赛结果竞赛类新闻稿最后要体现比赛的结果，这是这一类新闻稿中很重要的一个部分。在写获奖情况的时候，要注意将获奖人的具体姓名、所在单位或学院、所获奖项写清楚。同时，视篇幅情况，公布获奖情况一般公布到三等奖的名单，如果篇幅不够的话，则仅仅公布一等奖即可。４.写出举办比赛的意义。(三)常规活动类活动类的新闻稿必须将校园的文化气息体现出来，要想写好这样的报道是有些难度的。它的结构一般是：第一段写导语、主承办单位、参与人员；第二段主要写活动的过程，活动现场以及现场观众的反应。第三段评论开展本次活动的意义。行文过程中必须注意以下几点：1、活动必须体现主题参与人员的介绍要有层次感。每个活动都有自己的主题，主题很重要，它浓缩了整个活动的内同，在开篇介绍下活动主题，有助于读者首先把握住活动的主要内容，活动的形式；活动的参与人员往往包括学校的主要领导，嘉宾、新闻媒体、学生，这么多不同身份的人员同时参加了活动，一般的写法如““院党委书记xxx、院长xxx出席了活动，xx媒体朋友参加了活动，我校各学院师生代表共xx余人参与了活动。”2、正文要紧扣活动主题我们在写一篇这个类型的稿件时，首要要清楚这个活动的主题，然后整个活动的内容要体现出这个活动的主题才好，切勿出现内容却与主题脱离现象。比如法律协会举办一活动，这个活动的主题是提高学生的法律维权意识，就要从内容中体现这个主题。３、活动程序要分清主次跟会议类的新闻稿一样，在写活动程序的时候要分清这些程序的主次，活动都有主体部分，主体部分才是报道的重点，就如一场晚会，节目的表演才是写作的重点，而像现场的互动环节则是次要的，一般一句话带过即可。再如，大型篮球赛，往往都分上下半场，有中场休息，如果我们把中场休息的情况也描写进去，肯定会让读者厌烦，在新闻稿中就破坏了对整场比赛的描写基调。４、描写活动现场，一般采用总分式的段落写法，重点突出活动的特色只提活动程序的话，并不能算是新闻稿，因为活动的程序从策划中就可以体现出来，我们的重点是要描写实际活动的现场情况。同时在描写活动的现场时，我们要注意突出活动的特色，要将活动的整个基调体现出来，比如一场歌颂青春、五四晚会，就要用“青春活动”、“热情洋溢”、“激情满怀”来描写表演者的表现，还要突出台下观众反应的热烈程度，像“博得了在场青年学生的热烈掌声”之类的描写。５、活动意义要围绕校园文化建设这一方向举办活动一般就为了活跃校园的文化，所以，在谈及活动意义的时候，要以校园文化建设为主线，有层次地概括活动的意义。一般也分成三个层次。首先是对提高青年学生综合素质的作用；其次是对活动主题本身的意义；最后是对校园文化建设的意义。(四)“精品活动”类，例如心协的“心理活动周”。每学期都会推出自己的精品活动，对这类活动要重点报道。这类通讯稿的写作，主要是要详细介绍活动的各方面情况，及时准确全方位地报道活动的进展与结果。“讲座”类我们经常有商贸讲坛，在把五要素及讲座内容交代清楚的前提下，对演讲人的信息、背景也要交代，包括演讲效应、作用也是很重要的信息。小结：校园生活是丰富多彩的，可供我们捕捉和选择的信息很多。同样一个新闻事实，选择不同的角度进行报道就会起到不同的效果。从时间上来说，学校许多教育教学活动、文化活动以及生活学习方式，都带有周期性循环的特点。如每年上半年是毕业生就业的时期，每年秋季是学校招收新同学的时间，每年都有教师节，每年都有学生各单位实习等等。如果每年的新闻报道，都仅仅报道活动本身，而不的选择一个新的角度和切入点，找出一个观察人物、事物、问题的新角度，从人物、事物、问题的某一个侧面入手，给读者以新的信息，那就势必使写出来的新闻失去新意，似曾相识，读者就会失去阅读兴趣，即使看了也只能是索然无味、如同嚼蜡，从而使时间失去报道的必要性。角度是选择的恰当与否，在一定程度上决定着新闻成功与否。最佳角度的选择可以变平庸为新鲜，变枯燥为生动。

判断题 镜头焦距越短，视场角越大。

判断题 互联网新媒体只是新兴媒体机构扮演的角色，与主流媒体无关。

判断题 饭点（比如说工作日12.00和18.00，晚上的21.00-23.00），周末的晚上，是发布抖音等短视频的好时机。

判断题 正面的虚假失实新闻能起到宜扬、鼓舞的作用，有益无害。

判断题 图片配置的卞要作用是什么?报纸编辑选择照片，一方面要考虑照片的内容具有新闻价值、良好的社会效果和合乎报纸采用，这与对文字稿件的选择是相同的。另一方面还要考虑照片作为一种形象化的作品，在技术上要达到一定的要求，适宜于报纸的制版印刷。（1）照片反映的内容是真实的、自然的，而不是拍摄者摆布或假造出来的。新闻照片尤其强调画面内容的真实性，这种真实包括画面中的形象是真实的、人物的表情和新闻细节是真实的、现场气氛是真实的。（2）新闻照片报道的题材具有新闻价值。编辑要分析照片所反映的新闻事实是否是新近发生的、重要的、显著的、具有趣味性的、与读者地理或心理上相接近的，这些新闻价值要素具备得越多，新闻照片就越有采用的价值。（3）照片的画面形象具有视觉冲击力和感染力。新闻照片不同于文字报道的最大特点是以形象性的符号生动再现新闻场景。因此，编辑在选择照片时要考虑其画面是否抓住了报道对象最典型、最精彩的那一瞬间，这一瞬间应该能够展示人物最有特点的面貌与性格，展示事件发展最高潮时期的场面和气氛。（4）照片画面上的景物层次丰富、对比清晰、制作精良，有利于制版印刷。黑白照片的黑白对比不宜太大，也不能太小，以免影响制版效果彩色照片的主色调，最好能够与版面的主色调和风格相协调。（5）照片反映的内容具有正面的社会效果，避免副作用。有些新闻照片从画面上看很有视觉冲击力，但这种冲击力可能是来自于对社会阴暗面或者丑恶行为的夸张性的表现，甚至是对一些犯罪场面、淫秽行为的赤裸裸的展示，这样的照片如果发表出去会产生不良的社会后果。还有一些照片由于拍摄者考虑不周，选择角度或取景不当，画面上泄露了不应泄露的国家机密，这类照片也是不能采用的。（6）照片的内容和形式符合报纸的特点。编辑选择照片与选择文字稿件一样要立足于本报的编辑方针，根据报纸的性质、立场、读者需求和风格特色来分析照片是否适合报纸采用，是否能够体现报纸应有的水平和一贯风格。（7）如果是选择系列照片编辑专题新闻报道，或者编辑图片专栏或专版，还要综合考虑照片之间的相互配合，要避免一组照片中出现画面相重复的情况。而且要注意中景、远景和特写镜头画面的相互配合，使其组合后的整体效果多于每幅照片机械相加的总和。

判断题 数码变焦是在成像（CCD）影像信号范围内，裁取（一部分影像）进行放大，使（影像）充满画面的效果。