多选题

关于校样通读的说法,正确的有()。

A、通读不使用折校法,而使用本校、他校、理校法
B、责任编辑应通读校样
C、初校人员应通读初校样
D、通读时发现错误,责任校对应直接改正
E、通读过程中,有时需查核原稿

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相关试题

多选题 网络作为新媒体的优势

A、 网络是信息社会的重要标志,它于1969年起源于美国,经历了从军事运用到全面商业化的发展历程,形成了真正的“信息高速公路”。列文斯通提到:“网络带来的新气象,在于它结合了互动性以及那些对大众媒介来说是创新性的特征:没有限制的内容范围,广大的受众规模以及表现出传播的全球性本质。”网络作为新媒体有其自身优势:

B、(一)交互性。网络新媒体的传播方式可分为以下四种:多人对个人,个人对个人和个人对多人的异步传播,是指信息接收者通过使用网络上寻找信息的活动,例如浏览网页和远程通信等;个人对个人的异步传播,如电子邮件;个人对个人、个人对少数人、个人对多人的同步传播,例如网络在线闲谈、多用户游戏等;多人对多人的异步传播,如新闻讨论组、电子公告牌和电子论坛等。在第一类中,用户只是作为信息的接收者。而在后三类里,用户很有可能是信息的发布者或交流者。由此可见,网络新媒体的传播方式最突出的变化即为“受众”不仅仅是指大众,也可能是个人,“受众”不仅是信息的接收者,也可能是信息的发布者。

C、   (二)分众性。互联网更加适应受众需求的多样化和受众市场的细分化。互联网的交互性特征引起了用户分化。它将目标受众按年龄、性别、种族、社会地位、文化程度、兴趣爱好、专业程度等标准划分为一个个群体,从而有针对性为这些不同的群体提供信息服务。所以说,这是具有小众化倾向的传播。由于媒体生存与发展必然与受众群体数量密切相关,所以每个受众群体仍然保有一定数量。

D、  (三)复合性。通过互联网传递信息突破了传统媒体传递信息的单一性,互联网传递实现了信息传播的图文声一体化,它将文字、图像、声音、视频、音频等完全融合。其复合性也充分体现了传播形态的多样性特点。它将报纸、电视、广播的传播手段与传播方式基于一体,其形式的多样化是前所未有的。它将各种接受终端,各种传输渠道,各种信息形态整合一起,从而保证用户可在任何地方、通过任何终端进入新媒体网络。

多选题 某人被聘任“一级校对”,他应该履行的主要职责包括()。

A、安排三个校次的工作

B、承担校样的文字技术整理

C、指导二级校对、三级校对进行工作

D、检查各校次的校对质量,解决校样中的疑难问题

E、负责校对管理工作

多选题 正面宣传的具体含义是()

A、报道内容是积极的

B、宣传效果是正向的

C、报道倾向是肯定的

D、报道态度是主动的

多选题 下列哪些句子是曹雪芹的()

A、子系中山狼,得志便猖狂  

B、心病终须心药医,解铃还须系铃人

C、舍得一身剐,敢把皇帝拉下马  

D、书痴者文必工,艺痴者技必良  

E、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。

多选题 提高企鹅号用户原创度可以通过什么方法?

A、杜绝抄袭,减少拼凑再加工行为

B、企鹅号首发

C、积极申请原创标签

D、文章内容言之有物,引导读者提高阅读完成率

多选题 十八大报告中提出对中国特色社会主义要坚定的三个自信是()。

A、 道路自信   

B、理论自信  

C、制度自信  

D、 机制自信 

多选题 图片新闻主要交代被拍摄事件的

A、时间

B、地点

C、人物

D、过程

E、内容

多选题 在传统媒体对待网络民意和网队舆情的以下做法中,正确的做法有哪些?()

A、这种热点问题的网络调查,了解网民观点

B、集纳网民的言论和意见,作为报道素材

C、在网络平台发布信息或评论,回应网民问题

D、管理媒体微博页面的留言板,以防信息过载