多选题

以下应吊销其出版专业职业资格、收回资格证书,且两年内不准参加出版专业职业资格考试的情形是( )。

A、不能按要求提供参加继续教育的有关证明
B、伪造学历和出版专业工作资历证明
C、脱离出版专业技术岗位两年以上
D、考试期间有严重违纪违规行为
E、 有两次年度考核不合格

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多选题 有些稿件累赘、冗长的原因是()

A、报纸的特定要求

B、写事实发生过程太细

C、主线与枝蔓太多

D、作者心态偏颇

E、主题太大

多选题 新闻伦理层面的虚假失实新闻产生的原因有____。()

A、为了获得经济利益,与采访对象合谋策划虚假报道

B、记者为了个人名气炮制虚假新闻

C、惯性思维导致典型报道的失真

D、信息源造假,无法识别

多选题 采编与经营的“防火墙”原则有哪些?()

A、采编与经营严格分开

B、严禁“有偿新闻”

C、规范专业性记者的个人投资行为

D、不得利用工作之便在外单位兼职取酬

多选题 计算机排版时,如果计算机系统不兼容,容易出现()等错误。

A、个别文字变成乱码

B、音同形似的别字

C、字体或字级变更

D、一些符号变形

E、文字头脚颠倒

多选题 简述描写性消息写作的要求。

A、描写性消息的特点是“再现”,——以文字重现新闻事件的现场情景。描写性消息特点是简笔勾勒。

B、(1)简笔描写作为消息之一,描写性消息应力求简括,用简洁的笔墨,概括地勾勒事件的现场情景、人物的活动,以及非事件性新闻的某个场面,而不宜过多地描写细部。详细的描写,可由篇幅相对较长的通讯特写来完成。特写详描,其情其景可供读者鉴赏、品味,而描写性消息则要以最快的速度,首先报告现场情景,形象地传达最新动态。归根结底,简笔描写是消息的时效、篇幅与任务决定的。

C、(2)选择景物应有说话意识、信息意识。无疑,描写性消息中的描写,不是为描而描。在有限的篇幅之内,记者描写的每一个景物、活动,都应是有丰富内涵的。即,它们应能以形象传达某种信息,帮助记者表达某种观点,只有如此,描写性消息才会有一定的思想性。

D、(3)描中有叙,叙描结合描写性消息不仅不排斥叙述,还需要用叙述来补充、说明、串连所描写的场景或人物活动。很多情况下,只有加入适当的叙述,事实才会得到清晰、完整的反映,记者的意见、思想观点才会得到明确的体现。

多选题 我国古代与图书出版有关的发明是()

A、造纸术

B、冶金术

C、印刷术

D、纺织术

多选题 下列句子中,关联词使用不当的有()。

A、虽然你已经这样做了,那我还能说什么呢?

B、勇敢的人在困难面前或者畏难而退,或者知难而进

C、即使是在忙碌的复习迎考阶段,他甚至也毫无怨言,始终如一地热情帮助同学

D、他不是硕士生,而是博士生

E、无论从事什么研究工作,都要有严谨、认真的态度

多选题 出版物宣传的具体形式包括()等。

A、新闻发布会宣传

B、发行人员培训

C、专题讲座宣传

D、折价销售

E、扩充销售网点