A、对新闻素材重新选择和组合

B、对新闻表现形式再创造

C、对新闻事实进行再创造

D、对记者工作进行指导

E、杜绝报道中的政治思想和政策差错

A、已经25岁了，我终于干上了文艺这行事业，成为一名专业合唱队的演员，遗憾的是没唱几年歌就调到市文化工作队改唱评戏。

B、已经25岁了。我终于干上了文艺这行事业，成为一名专业合唱队的演员。遗憾的是没唱几年歌就调到市文化工作队改唱评戏。

C、已经25岁了，我终于干上了文艺这行事业，成为一名专业合唱队的演员。遗憾的是，没唱几年歌就调到市文化工作队改唱评戏。

D、已经25岁了，我终于干上了文艺这行事业，成为一名专业合唱队的演员。遗憾的是，没唱几年歌，就调到市文化工作队，改唱评戏。

E、已经25岁了，我终于干上了文艺这行事业，成为一名专业合唱队的演员，遗憾的是，没唱几年歌，就调到市文化工作队，改唱评戏。

A、编辑劳动的特征是编辑和作者共同创作作品

B、编辑劳动既是精神劳动，又是物质劳动

C、编辑劳动的对象是精神文化产品

D、编辑劳动的目的是为了让已有的作品优化和增值

E、在市场经济条件下，编辑劳动又是一种商业劳动

A、专业精神的培养

B、强调新闻自律约束

C、完善内部管理机制

D、加强与广告经营部门的互动

A、人类自有传播活动起，尤其是自从商业性报纸诞生之后，事件始终是传播者猎获的目标。为了报道新闻事件，无数的记者曾经赴汤蹈火，有些人甚至献出了生命。尽管当代有些新闻学者对媒体过分强调事件、强调“异常性”而忽视“非事件”性的事物提出了批评，轻视或无视事件，对于新闻传播活动来说是不可想象的。

B、（1）事件本身具有明显的“变”——变动的特点，容易引起读者的关注。受众接触新闻媒体，关心新闻信息，其本能的要求是了解生存环境的安危、了解世事的变化。事件性新闻报道的“事”，是环境变化的一部分，所以，它具有广泛的读者群。事件越大，例如战争、地震、洪水等，读者面越广，关心的程度越高，媒体越应着力报道。可以说，新闻媒体存在的价值就在于传达“变”的信息，读者主要关心的也是“变”。因此，新闻媒体不能不投入很大的力量报道事件性新闻。

C、（2）事件本身程度不同地都具有典型性的特点。具有典型示范、典型示警的作用。

D、（3）凡事件都有其原始的戏剧性，对读者都有吸引力正是基于这样一些原因，各类新闻媒体都不能不把“事件”作为自己的重要的报道内容。

A、图示传播 

B、口头传播

C、标记传播 

D、手写传播

E、印刷传播

A、一定的可变性

B、一定的稳定性

C、社会性

D、后天性

E、主观性

A、层次性

B、区域性

C、竞争性

D、多样性

E、专指性