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判断题 医院新闻的语言表达1.我从广东省中医药新闻培训班学员的新闻习作中,发现在语言表达上存在一些问题,在这里提出来以引起大家的注意。问题主要是:——交代不清。如“年门诊人次由2000年的8万人次增至10万人次”,“10万人次”是什么时候的数据?又如,“获科技进步三等奖”,是哪个层次的科技进步奖?国家?省?市?县?——拖泥带水。如结尾写道:“**市中医院将不断努力、开拓进取,进一步提高自己的技术水平和服务质量,为解除人民群众的疾苦奉献自己一份力量。”在拖泥带水方面表现最突出的还是消息的导语,常见的就是从历史讲起,拖了好长好长才进入正题。——不够具体。如“门诊和住院患者逐年递增,业务收入成倍增长,固定资产十年内翻了几番”。“递增”多少?“业务收入”每年增长“成倍”有可能吗?“翻了几番”到底是多少番?——空话连篇。如“中医、中药、针灸是中华民族最伟大的发明之一”,“对老百姓而言,生了病去医院关键是要把病看好”。——题文不符。如小标题“严谨规范的医疗质量”,暂且不说“医疗质量”能否用“严谨规范”来修饰,内容主要写的却是引进人才、建设专科。——不合情理。如“医疗业务用房总面积8169.38平方米,建筑面积8060.52平方米”。这有可能吗?医疗业务用房总面多于建筑面积。2.下面,我再根据国家的一些相关规定,对包括新闻报道在内的文章在语言表达上应该注意的事项说一说:——人名、地名、数字、引文要准确。引用公文应当先引标题,后用括号引注发文字号。如“×院发出了《关于××××的通知》(××××〔××〕××号)”。如果引用外文,应注明中文含义。日期要写具体的年月日;且年份不能用略写,如不能写成’10等。——要正确使用结构层次的序数,第1层为“一、”第2层为“(一)”,第3层为“1.”,第4层为“(1)”。——应当使用国家法定计量单位,能用中文表达方式的都要使用中文。——正文内容如果使用非规范化简称,应当先用全称并注明简称。如“广州中医药大学(以下简称广中医)”。如果使用国际组织外文名称或其缩写形式,应当在第一次出现时注明准确的中文译名,如“WHO(世界卫生组织)”。5.文中的数字,除分结构层次序数和在词、词组、惯用语、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的数字必须使用汉字外,应当使用阿拉伯数字。
判断题 韩国成为世界上首个强制推行“网络实名制”的国家。
判断题 记者可以就争议性的新闻或与公共政策节目有关的报道发表个人观点。(×)
判断题 报纸版面的编排是编辑把信息传递给读者的最终手段,请谈谈版面编辑的作用。版面编辑的作用主要表现在以下三个方面:(1)表态功能版面空间由于受人们注意的先后和强弱的不同,形成了重要与次要的区别。位置居前或刺激力度强的,容易引起受众的注意,因而显得重要;位置居后或刺激力度弱的,不容易引起受众的注意,因而显得次要。这样,稿件安排在不同的区间或时段,运用不同的编排手段,就在无形中显示了新闻媒体对稿件内容的评价。同时,编排手段,诸如文字、线条、色彩、声音、音乐等等,不是单纯的物质符号,随着人民生活感受的发化,它们还或多或少地被赋予一定的感情艱彩。因此,版面编辑可以告诉受众什么是必须引起重视的,什举是不必大惊小怪的;什举是应当赞成的、提倡的,什么是应当反对的、抵制的。换言之,受众从版面和节目的编排设计中,可以了解新闻媒体对新闻报道的立场和态度,了解这些媒体的倾向性。(2)启示功能版面作为各种内容编排布局的整体,通常由若干篇稿件组合而成。按照系统论的观点,整体大于各组成部分之和。各篇稿件组合在一起,在一定条件下会产生稿件所没有的信息,即会给受众带来某些启示。启示功能具有两重性,一种是消极的,一种是积极的。启示性信息不仅可能在组合编排中产生,也可能产生于连续编排之中。(3)吸引功能版面能否吸引受众,报道的内容自然是主要的,但首先起作用的往往是版面和节目的编排设计。这是由于打开报纸时,受众最先感知的是版面的编排形式。版面如果遵循视觉、听视的心理和生理规律,突出最重要、最精彩的报道,表现新颖夺人,主次分明,条理清晰,疏密相宜,张弛有度,转换巧妙,衔接自然,就不仅可以一下子吸引受众,而且能使受众更便捷、轻松地接受信息,延续注意力,不因编排设计凌乱、粗放和平庸而缺乏持续阅读的兴趣。总之,版面编排不是无足轻重的。如果说文字等传递的信息是显性信息,那么通过版面编排传递的信息就是隐性信息。编辑工作过程是一个价值判断过程,版面编排是综合性的价值判断,这种判断的结果在很大程度上是通过隐性信息传递给受众的。隐性信息是新闻媒体对客观亊物的立场、观点和态度的一种反映,尽管形成隐性信息的版面编排手段是中性的,不同的新闻媒体都可以采用,但隐性信息具有明显的倾向性,是影响舆论的一个不可忽视的因素。此外,隐性信息又具有不可更正性,是亊后无法修改的。因此,编辑人员对于版面编排不仅要高度重规,而且要十分慎重,力求显性信息呾隐性信息的完美统一。
判断题 新闻事实,是指构成新闻报道内容所必需的各种具体材料的总和。新闻事实来自客观实际,是从采访过程中获得的大量素材中提炼出来、具有某种新闻价值的客观事实,同时又是新闻题材赖以形成的基础。完整的新闻事实,既需要具有时效性、真实性、重要性和公众关注程度等特殊素质,也要求具备时间、地点、人物、发生发展过程、原因等新闻要素。
判断题 在阶级斗争尖锐对立、一个阶级剥夺令一阶级利益的历史条件下,不存在新闻自由。
判断题 新闻正文是(导语之后的展开部分),对新闻事实作充分的具体的报道和说明。
判断题 光圈与景深成反比,光圈大,(景深小):光圈小,(景深大):