多选题

习近平同志指出,实现中国梦必须弘扬中国精神。所谓中国精神包括__。()

A、以爱国主义为核心的民族精神
B、以改革创新为核心的时代精神
C、以民主政治为核心的法制精神
D、以礼义廉耻为核心的传统精神

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相关试题

多选题 与对纸质出版物编辑人员的要求相比,对电子出版物编辑人员的独特要求有()等。

A、善于采集各类电子文本信息

B、熟悉保护著作权的技术手段

C、能设计提现电子出版物特色的框架结构

D、具备全程策划的能力

E、能熟练使用多媒体计算机

多选题 以下关于出版物发行的叙述,正确的是()。

A、印刷或者复制的境外出版物,经着作权人和出版单位的许可,可以在境内发行

B、从事报纸、期刊、图书总发行业务的发行单位,经省、自治区、直辖市人民政府出版行政部门审核许可,并向工商行政管理部门依法取得营业执照后,方可从事报纸、期刊、图书总发行业务

C、邮政企业发行报纸、期刊,依照邮政法的规定办理

D、出版单位既可以发行本出版单位出版的出版物,也可以发行其他单位出版的出版物

E、国家允许从事图书、报纸、期刊分销业务的中外合资经营企业、中外合作经营企业、外资企业

多选题 描述型元数据标准包括()等。

A、MARC标准

B、图书流通信息交换规则

C、文后参考文献著录规则

D、图书在版编目数据

E、在线信息交换标准

多选题 胶卷有慢速、中速等之分,其范围为()

A、慢速是指高于ISO50/18°的感光片

B、慢速是指低于ISO50/18°的感光片

C、慢速是指等于ISO100/21°的感光片

D、中速是指低于ISO50/18°的感光片

E、中速是指ISO100/21°左右范围的感光片

多选题 应使用不同书号的情况有()。

A、同一种书分精装、平装两种装帧形式出版

B、同一种书出版数年后重印

C、同一种书采用不同的开本

D、同一种书分别以不同文字出版

E、多卷本的图书分别定价、分开销售

多选题 编辑是一种专业性很强的工作,其活动内容包括()等。

A、策划选题

B、创作作品

C、审读和加工作品

D、选择作者

E、复制作品

多选题 对出版物的消费者进行调查,主要调查()等。

A、消费者的需求状况

B、消费者的数量与结构

C、消费者的籍贯

D、消费者对出版单位的看法和评价

E、消费者的人际交往

多选题 试述如何采访报道事件性新闻。

A、(1)事件性新闻是指以某个独立的新闻事件为核心而展开的新闻报道,其事物变动的时态是突发性或跃进性的。事件性新闻包括大量动态消息、现场特写(新闻素描)等。因具体情况的不同,还可进一步分为突发性事件和可预见性事件。①突发性事件是指事先无法预知、突然发生的事件,例如政治冲突、民族骚乱、刑事犯罪案件、重大责任事故和各种突然降临的自然灾害等。②预知事件是指意义重大且事前预知的事件。如党的重要会议的召开、中国对香港恢复行使主权、成功实施长江三峡截流、成功发射卫星、重大体育赛事、重大考古发现、重要的审判等。

B、(2)采访报道事件性新闻要做到以下几点:①要迅速赶赴事件现场,收集目击材料。无论是采写突发性事件还是预知事件,新闻事件发生地——现场材料在事件通讯中是不可缺少的,现场材料可以带给读者真情实感,它的可信度、吸引力和感染力是其他材料无法代替的。因此,它要求记者有很强的现场意识,及时赶赴事件发生地,收集现场目击材料。收集现场素材有三种可能性:a.亲历事件,捕捉现场素材。亲历事件,即记者身处在事件发生的同时空,作为事件的目击者,从头到尾亲历事件发生、发展的全过程。这通常是在预知事件的采访或体验式采访中才是可行的。由于记者亲历事件,取的是第一手材料,感受的是当时当地的现场气氛,这种现场材料较为真实可信。但是,采访实践中也发生过许多“眼见不为实”的现象,因为目击也可能出现误差。特别是亲历大型事件时,事件中小型的场面、过程众多,记者必须紧紧抓住关键时刻的关键场面,必须找好观察事件的角度,必须设计好同组记者的采访布局,搞好协作,才可能捕捉到精彩的、有说服力的材料。b.采访事发之后的现场。因为事件的突然发生难以预知,对于大部分突发性事件,记者只能采集到事件发生后的现场。但是,此时的现场仍然是佐证事件的有力证据,具有较强的说服力和现场感染力。c.请事件当事人陈述事件的经过和现场素材。采集非预知事件的素材的重要渠道,是采访事件的当事人、目击者,请他们陈述新闻事件的经过,描述现场情景。在这里,记者得到的现场材料已经是第二手材料,真实性和生动性有可能衰减。但如果找到的是权威的见证人,记者仍然可以收集到比较鲜活的现场材料,以弥补不能亲历事件的遗憾。②清晰展示事件的来龙去脉、主要情节和转折点。一般而言,情节链条是显性事实,找到当事人比较容易弄清楚,而因果链条有时是隐性的,调查了解清楚要靠记者的深入采访和分析能力。③从事件中提炼出最有新闻价值的主题。一个事件的全过程有它各个不同的侧面。以突发性事件为例:灾难突发的事实、损害延续的事实、救灾的事实、灾后调查原因的过程、处理责任者的事实、灾后重建家园的事实,都有新闻价值,都可以提炼出不同的主题,但我们应当尊重读者的“知情权”,应当首选那些老百姓最关心的,有普遍意义的角度去认识新闻事实、确立报道的主题。例如,面对一场惨烈火灾,老百姓最想知道的还是“为什么?”——谁该对此时负责?④展示事件的关键场面,捕捉事件的戏剧性情节。大多事件特别是突发性事件都具有故事情节且充满矛盾性和冲突性。事件性事实本身的张力是事件性新闻的独特优势。然而,要发挥这个优势,记者要学会捕捉关键场面,展示事件发生过程中的关键转折点,充分展示事件本身中的戏剧性情节的说服力量门⑤选择恰当的结构方式。有两种结构方式:a.单线条过程结构法。适用于比较简单明了的单线条事件,按照事件的主要发展线索,原原本本把其发生、发展、结束的过程写下来,使读者不费力地了解真相。b.“多线条过程”结构。一些复杂的事件,不是单线条展开,而是多头并进的。其线索复杂、时空重叠,这就适合用“多线条过程”结构法。它把一个事件的发展过程分解成两个以上的线索,这两个以上的线索同时进展,时间平行、空间交叉;有时分头进展,有时又交叉在一起,很类似电影的结构方法:按时间发展的脉络,变换空间故事。另外,事件通讯还可分为顺叙结构和倒叙结构。⑥写好事件中的人物。除了天灾,很多事件的行为主体是人。没有人就没有故事,也很难产生新闻价值。人是事件中的主要角色,是事件的行为者、事件的受益者或受害者。尤其通过事件表现出具有社会意义的主题,几乎都是通过事件中的人的活动、人的思想感情、人的命运、人的故事来表现的。