简述组稿的步骤:
一、选题:指编辑根据报道计划拟制题目,是解决“写什么”的问题。
选题的原则:a 围绕编辑方针;b 追求新闻时效;c 努力开拓创新
二、选人:解决“谁来写”的问题。
选人的原则:a 对选题内容要熟悉;b 写作水平要胜任;c 不薄新人爱名人
三、协调,解决“怎么写”的问题。
协调的内容:a 让作者了解版面的特色、个性和风格;b 让作者了解本次组稿选题的意图、依据和要解决的问题;c 让作者了解具体的篇幅要求和交稿时间;d 要随时联系,协助作者解决写作中的问题和困难。
四、组稿工作的注意事项:
1、广交朋友,组织作者队伍;2、尊重作者,讲究组稿技巧;3、慎重从事,做好退稿工作;4、及时合理,支付作者稿酬。
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判断题 “编者按语”:《晋绥日报》:在“反客里空”运动中,为有效防止新闻报道的失实或偏差,《晋绥日报》创造性地运用了“编者按语”这一编辑手段。在当时的条件下,面对大量群众来信来稿,报社要一一予以调查核对是十分困难的。为了充分利用来稿,编辑部在处理稿件时采用了加编者按的做法,按语一般加在一篇稿件的前面或后面,更多地是三言两语地插在稿件和行文中间,针对稿件中的某一观点或疑难不清的问题,或者阐释交代政策,或者表示赞成什么,反对什么,或者提出问题,加以说明或补充,表达编者的意思。许多按语写的尖锐、活泼,态度鲜明,很受读者、作者欢迎。
判断题 社会心理学家库尔特·卢因对传播学研究的主要贡献是什么?结合实际谈谈其理论的意义。(1)库尔特·卢因对传播学研究的主要贡献最早提出“把关人”概念。卢因在有关改变食品习惯的实验中发现:家庭主妇是家庭消费新食品的把关人。“把关”概念可以适用于范围广泛的各种传播环境。1947年,在卢因去世前的最后一篇文章《群体生活渠道》中,对传播体系中的把关过程作了理论说明,这对于后来的研究而言,是一个有着广阔前景方向的贡献。(2)“把关人”理论的意义①“把关人”理论后来被广泛应用到新闻和信息的选择、加工、制作和传达过程的研究当中,成为揭不新闻或信息传播过程内在控制机制的重要理论。②影响“把关人”的因素主要包括以下方面:政治和法律因素、经济因素、社会文化因素、传播信息因素、传播组织因素、受众因素、技术因素以及把关者自身的因素。认识这些影响传播者把关的因素,可以使传播者的把关更加有效,更符合社会的需要。③把关人理论最有价值的一点是:收到的信息和送出去的信息并不是对等的,其差异程度取决于把关人的需要。这一点在很大程度上解释“拟态环境”与“现实环境”之间的差异及其原因。
判断题 官方微博为避免与网友冲突,因此只管发即可,不必回复。
判断题 猎奇式侧懂于借助某个点去引起人们的好奇和思考,让受众带着思考去阅读,在其中探索答案。
判断题 富媒体广告的优势是广告文件较大,内容展示灵活,且伴有声音,表现形式新颖,有较强的视觉冲击力。
判断题 核对法是指新闻编辑借助有关资料,发现和纠正稿件中的事实差错的改稿方法。它是新闻编辑修改稿件的主要方法之一。为了保证新闻内容的真实性和准确性,编辑在修改稿件时需要针对自己拿不准的问题,找到相关的工具书和参考资料进行核对。采用核对法改稿,对所用的资料有以下三点要求:①所用的资料要有权威性;②所用的资料是最新发布的;③所用的资料是直接的,而非转抄来的。
判断题 摄像机的变焦杆两侧,“W”代表长焦端,“T”代表广角端。
判断题 戈夫曼的情境决定论:将人们的社会生活同戏剧进行类比,他认为人人都在不同的社会舞台上扮演大量不同的角色,在每位或每群观众成员面前显示自己的略有不同的“变体形式”。人们在特定的环境中的行为举止可分为两大类:“在前台的行为”和“在后台的行为”。合适的在前台的行为代表担任某一社会角色的人按其所扮演角色的社会规范应有的行为。而在后台的行为则会放松自己,进行排练,制定进一步表演的策略,并就他们在前台的行为开玩笑。