多选题

在批评报道中,如何注意平衡?()

A、记者经过努力仍没有采访到某一方,应在稿件中加以说明
B、对报道中受到批评的当事人,给予答辩的机会
C、报道语言平实,避免主观
D、标题更要紧贴事实,切忌主观色彩

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相关试题

多选题 从新闻记者个体层面看,预防虚假失实新闻产生的具体措施有____。()

A、专业精神的培养

B、强调新闻自律约束

C、完善内部管理机制

D、加强与广告经营部门的互动

多选题 企业新媒体搭建前的顶层布局包含()

A、核心价值

B、新媒体超级符号

C、增长团队

D、新媒体矩阵

多选题 广告传播活动有如下特殊性()

A、追求传播对象的数量大

B、有强烈的目的性

C、可以作为公关的广告手段

D、具有公信力

E、可能误导消费者

多选题 简述描写性消息写作的要求。

A、描写性消息的特点是“再现”,——以文字重现新闻事件的现场情景。描写性消息特点是简笔勾勒。

B、(1)简笔描写作为消息之一,描写性消息应力求简括,用简洁的笔墨,概括地勾勒事件的现场情景、人物的活动,以及非事件性新闻的某个场面,而不宜过多地描写细部。详细的描写,可由篇幅相对较长的通讯特写来完成。特写详描,其情其景可供读者鉴赏、品味,而描写性消息则要以最快的速度,首先报告现场情景,形象地传达最新动态。归根结底,简笔描写是消息的时效、篇幅与任务决定的。

C、(2)选择景物应有说话意识、信息意识。无疑,描写性消息中的描写,不是为描而描。在有限的篇幅之内,记者描写的每一个景物、活动,都应是有丰富内涵的。即,它们应能以形象传达某种信息,帮助记者表达某种观点,只有如此,描写性消息才会有一定的思想性。

D、(3)描中有叙,叙描结合描写性消息不仅不排斥叙述,还需要用叙述来补充、说明、串连所描写的场景或人物活动。很多情况下,只有加入适当的叙述,事实才会得到清晰、完整的反映,记者的意见、思想观点才会得到明确的体现。

多选题 下列关于出版物质量检查制度的表述,正确的有()。

A、清样付印前必须经过质量检查

B、出版物成品出厂时要进行质量检查

C、质量检查的内容仅限于校对中遗留的错别字及其他技术性差错

D、内容质量检查主要是通读,必要时查对原稿

E、出版物质量检查制度是南对原稿负责向对作者、读者乃至整个社会负责转变的具体体现

多选题 某大学讲师拟到一家专业期刊社担任副主编,为达到新闻出版总署规定的上岗条件,他应该()。

A、参加职称外语A级考试并合格

B、参加出版专业中级职业资格考试并合格

C、参加省级新闻出版行政部门举办的经营管理培训班不少于三个月

D、参加新闻出版行业领导岗位培训并考试、考核合格

E、接受著作权知识培训

多选题 分析稿件,就是对稿件作出评价,就新闻稿而言,主要表现有:

A、美学评价  

B、新闻评价  

C、社会评价  

D、形式评价  

E、理论评价

多选题 作为出版专业中级技术人员的编辑,其职责包括()等。

A、指导、培养助理编辑

B、协助编辑室主任复审稿件

C、提出选题设想,进行组稿

D、定期向总编辑提出合理化建议

E、总结编辑工作经验