A、简单

B、免费

C、可依赖

D、可兑现

A、读者对象  

B、传播内容  

C、报纸价格和发行范围

D、报纸水准  

E、报纸风格特色

A、读者是编辑的服务对象

B、编辑是沟通作者和读者关系的桥梁

C、编辑要忠诚地为读者服务，任何情况下都应保护读者的利益

D、编辑的读者工作之一是调查读者

E、编辑要迎合读者，在此基础上做读者的良师益友

A、甘为他人作嫁衣裳

B、一丝不苟的作风

C、镇定果敢

D、坚持真理的勇气和魄力

E、独具慧眼

A、数字转化系统

B、高清胶转磁系统

C、标清胶转磁系统

D、多功能胶转磁系统

A、作者死亡后，其署名权依然受著作权法的保护

B、著作权属于法人的作品，自创作完成后50年内未发表的，50年后还应给予保护

C、如果是合作作品，其财产权保护期截止于最先死亡作者死后第50年的12月31日

D、摄影作品的著作权保护期截止于作品首次发表后第50年的12月31日

E、发表权属于人身权，但发表权的保护期与财产权的保护期一致

A、对记者的专业信用进行记录

B、对记者形成约束，并让媒体对记者前期行为有掌握

C、规范记者的行为

D、给记者造成压力

A、（1）要尽力寻找有特色的字眼①在写作过程中要尽量使用有表现力、有感染力的词句。②要经常注意引用采访对象那些机智的、富有特色的语言。

B、（2）注意长短句搭配，有节奏感新闻报道的句式不能太长。太长了，像论文，可读性差，版面也不好看。最好长短句搭配，这样容易产生节奏感，产生生动的效果。

C、（3）要多使用形象化语言有一条报道美国政府外债严重的新闻，报道中所说的具体数字一般人记不住，但是它说把这些外债都变成100元一张的美元，堆起来的高度可以超过美国最高的110层大楼，这个形象化的比喻，给人留下了经久难忘的印象。

D、（4）注意刻画富有特色的细节仅仅在报道中讲一个出土的花瓶“美丽”，不能给读者留下什么印象。但是若能在报道中指出“这个花瓶有一个人那么高，颜色紫里透红，晶莹透亮”，这就把花瓶的特点生动地展现出来了。

E、（5）多用动词多用动词易给人以动感。连续使用动词可以展示一幅幅生动的现场画面，产生较大的感染力。

F、（6）交替使用修辞手法交替使用记叙、描写、议论、引语等多种表现手法，易产生生动活泼的报道效果。