判断题 通讯选材需注意什么问题:通讯要具备说服力和吸引力，所用的材料必须充实丰满。为满足读者的特殊要求，如详细、生动等，通讯对选材的要求比较高，应注意的问题主要包括：要注意材料的典型性，要围绕主题选材，选材忌重复这三方面:（1）要注意材料的典型性,由于人们更容易接受“暗示”出来的道理，记者要通过新闻事实表态、发言，被传播的这类事实就必须典型，既普遍存在而又富有个性，是个性和共性的统一体。选材的典型性含义：①突出，即所选材料较一般事实材料突出，有特点；②普遍存在，即所选事例无论大小，都是普遍存在的现象和事件。（2）要围绕主题选材围绕着主题，选择能够表现主题的事实材料，是记者用新闻价值标准过滤事实材料的结果。选择的每一个典型事例，都是想让读者顺着这一个个事实达到记者对事实本来面目的认识，要适应读者阅读时的思维习惯。（3）选材忌重复说明同一问题、同一侧面的事例，列举一个即可，不必连续用几个意义相同的事例来强调。事例最好大小搭配，各个事例之间或有差别、或有递进。

判断题 强调重音的方法：强弱法，这是一种用声音的轻重，高低变化来强调重音的方法需要注意的是，重音不光可以用强和高的声音来强调，强中见弱，高中显低也不失为有效的方法？

判断题 把工作通讯写的生动活泼具有可读性：（1）从全局高度选取典型事实写好工作通讯，首要的一点是记者必须胸有全局。他要明确党和政府的中心工作，明确他所采写的具体行业当前工作的重心以及圣待解决的问题，然后敏锐而准确地抓住有典型性、有指导性的事实，来揭示矛盾，分析与解决矛盾。换言之，全局是“面’夕，典型事实是“点”，工作通讯的写作，是要通过对“点”的报道，来回答“面”提出的问题。这两者结合得越好，工作通讯的写作就越成功。对全局的把握，是在工作通讯写作中时刻要注意的。而对典型事实的选择，则一定要深入到实际工作中去精心地筛选。（2）进入工作现场，运用活的事实反映工作中的经验、教训或问题写工作通讯不是写工作总结，如果只是概括性地交待一下过程，再罗列上一、二、三、四条经验，读者必然失去阅读的兴趣。工作通讯是新闻报道的一种体裁，它要遵循新闻报道的规律，运用新闻写作的基本手法，即用事实说话。工作通讯的起点，一般也要从具体事实开始，或以具体事实贯穿始终。而这些具体事实如果不进入工作现场很难发现，也很难在写作中如实地生动地再现它。即采访所得来的新经验、新观念、新问题，必须通过具体的、活生生的事实传播给读者。要让读者以这些事实作为认识的起点，然后一步步顺着记者为其铺设的路径——一系列经过梳理的事实，内涵着某种逻辑关系的事实，最终自己得出结论——新经验、新观念带来的启发，达到工作通讯的传播目的。工作通讯的写作，同样需要强调到现场去，到实际工作的第一线去。（3）从群众角度、生活角度写作工作通讯自身的功能，决定它先天的具有自上而下的指导性。这种指导性是实际工作所需要的，但是这种指导性在传播中属于刚性协调，不易对广大读者产生较好的效果。如何把它转变为一种柔性协调，这里有一个转变角度的问题。在工作通讯的写作中，特别是报道有关政策或者工作的重点时，要力求找到它们与老百姓利益的结合点。一般而言，只要找准这个结合点，即可做到“贴近群众，贴近生活”。因此从群众角度、从生活角度来反观有关的工作，来报道有关的工作，一直是改进工作通讯写作的一个诀窍。（4）虚实结合既要注意使用通俗、具体、形象的语言，又可以有一定的评论色彩。虚实结合，是工作通讯写作在语言运用上的两个方面的要求。实：是指语言要通俗、具体、生动、形象。因为工作通讯的语言最容易公文化，而且它报道的又经常是非事件性新闻，容易空泛、笼统，它所涉及各行各业的具体工作也容易落入专业化。因此在工作通讯的写作中更要讲究语言的运用，最主要的是要学会把抽象的概念具体化。虚：是指在工作通讯的写作中，不可避免地要有议论。基于指导工作的功能，它与其他题材的通讯相比，评论的色彩要重一些。特别是那些有结论、观点非常鲜明的工作通讯，在某种意义上是带有述评性质的。因此在工作通讯的写作中，要学会和善于运用夹叙夹议的写法，即在叙述中带议论，在议论中带叙述；要学会和善于运用“直接引语”议论，即用领导的、专家的、群众的见解画龙点睛地进行评论。

判断题 党的十八大报告面对社会建设方面的诸多问题，提出在改善民生和创新管理中加强社会建设，必须以保障和改善民生为重点。33

判断题 如果以内容为依据，新闻评论主要可以分为政治评论、法制评论、思想评论、经济评论、文教评论、文艺评论、军亊评论、外事工作评论、国际评论以及社会问题评论等。

判断题 可见光的波长是380至760mm。

判断题 《我们对于新闻学的基本观点》：1943年陆定一在《解放日报》上发表的文章，用辩证唯物主义的观点、方法阐述了无产阶级新闻学的有关基本问题，也批判了资产阶级唯心主义的新闻学观点。1文章论述了“新闻的本源”问题，对“新闻”的定义作了界定，指出，新闻的本源是物质的东西，是事实，新闻是新近发生的事实的报道。事实第一性，新闻第二性。2文章还论述了“新闻如何能真实的问题”，既基本肯定了资产阶级新闻学中新闻必须具备“五要素”，又指出仅仅有“五要素”是不够的，还必须把尊重事实与革命立场结合起来，密切联系群众，联系实际，才能写出真实的新闻。这篇新闻理论文章，是对1942年开展整风新闻思想教育的一个总结。抗战时期经过整风运动，发展到比较成熟的阶段。（参：《解放日报》6条）丰富了无产阶级新闻学，促进了党的新闻工作者的思想改造，推进党新闻事业的发展。

判断题 网络新闻编辑的主要工作内容是什么？1．网络新闻的筛选①选题和组稿。通过广泛的收集各方面的有效资料，充分合理地运用作者的资源，确定网民最感兴趣，最能将“眼球”转化为注意力经济的选题。或者通过电子邮件进行约稿，让作者与编者在网上充分较交流思想，组织有价值的新闻稿件。②审稿。其核心是“把关”，在新闻报道中涉及专业知识、特殊数据等问题与有关方面联系，遵循传播的规律和新闻选择的原则对新闻稿件进行审核和筛选。2．网络新闻的内容的编辑①稿件文本、图像、音频的编辑（校对）。对文稿的校对，改错、删除、增添和改写。编辑符合新闻传播的相关图像和音频，是网络新闻多媒体化。②新闻提要、标题的制作。网络信息海量，出色的提要和标题能够是受众关注新闻，达到传播的目的。网络新闻编辑要制作出既不哗众取宠，也不华而不实却能吸引眼球的新闻标题。3．网络新闻页面的编辑①稿件编排。把稿件编排成符合受众阅读习惯，利于信息传播的新闻稿；②组织和设计页面。设计好放置新闻的网络页面，使之配合网络新闻的传播。4．网络新闻专题的策划为特定主题或者事件组织和展示相关的、系列的新闻报道，是这些新闻形成传播的强势，极大的满足受众的相关信息的需求。5．其他编辑策划和编辑各种以电子形式为主的网络新闻杂志，代表网站编辑各种对新闻事件、新闻事实的评论。