判断题

讨论组和邮件列表都是一组人之间对某一话题通过电子邮件进行信息共享的,因此二者是一样的。

微信公众号答题
由提供 分享 纠错 收藏

相关试题

判断题 常用的数字出版文档格式包括PDF、ePub、XML和各种多媒体文档格式等。

判断题 非故意的失实新闻,对媒体的形象没有损害。

判断题 组织型公众是指同某个社会组织在地理位置,日常社会生活上联系密切的社会群体或具体单位。

判断题 新闻采访与新闻写作的关系新闻采访围绕事实为新闻写作提供原材料,它是后者的不可缺的认识论基础。新闻写作根据新闻采访得到的素材制成新闻传播文本,实现新闻采访的价值。一、新闻采写在认识论方面的一致性从认识论的角度说,新闻采访与新闻写作有着一致性。它们都是为了使采访主体和写作主体的主观认识符合客观实际。二、新闻采访对新闻写作的制约作用(一)在真实性方面制约着新闻写作(二)在深刻性方面制约着新闻写作(三)在丰富性方面制约着新闻写作三、新闻写作是对新闻采访的升华对采访所得材料进行加工整理,做到“去粗取精”、“去伪存真”;对采访所得材料进行整体把握,做到对材料的本质有清醒的认识和科学的把握;对采访所得材料进行理性认识,做到能够发现材料中的深刻之处、耐人寻味之处、意蕴丰富之处。

判断题 马克思提出要以“有机的报刊运动”意在达到接近、揭示事实真相这个最终目标,而无关具体的真实。()

判断题 SE0就是电子邮件推广。

判断题 提高写作能力的几点建议1、多学多看:学专业知识,看报刊杂志文章:看角度、结构、语言文字、取材用材。2、多写多练:各种体裁都要尝试写,消息、通讯、诗歌、散文、小说、科普;练习改写文章:长改短、短扩长;工作报告改新闻;同题材多篇文章改为一篇文章;改别人的文章。3、善于总结、改进、提高:研究报纸,看编辑如何改自己的文章,在下次写作时改进;看同样题材的文章,别人是怎样写的,汲取其中优点,运用到自己的写作中。4、勤奋努力、坚韧不拔:不因一篇新闻写不好而气馁,任何事物发展都是从量变到质变,只有不抛弃不放弃我们才能在新闻写作方面有质的提高。5、培养和锻炼新闻敏感性:在参加各类会议、活动以及在工作中多思考,是否有新闻点。

判断题 综合新闻的特点是既有全面情况概括,又有典型事例的说明。