判断题 谈谈你对“地区落后论”的看法。“地区落后论”，是把写不出新闻归结为地区工作落后。应该承认，先进和落后是客观存在的，但并非先进地区就一定能出新闻，落后地区就注定不出新闻，或者少出新闻。这是因为:（1）先进地区新闻多，如果记者缺乏新闻敏感，也会对新闻视而不见，让新闻在自己眼皮底下溜掉。（2）落后地区并非一切皆落后，落后地区也有先进因素，把先进因素发掘出来，就是新闻。再说把“落后”研究通了，为什么落后，怎样改变落后，促进落后向先进转化，也是一篇很好的文章。

判断题 专栏：是指报刊上由若干具有共同性的稿件所组成的自成格局的局部版面，是编辑处理稿件时经常采用的方式之一。

判断题 校对的基本方法校对基本方法有4种：对校法；本校法；他校法；理校法。这四种方法是古籍校雠的基本方法，完全适用于现代图书校对工作，因而也是现代校对的基本方法。对校法对校法的特点是：“照本改字，不讹不漏”。对校的客体有两个──原稿和校样,采用比照原稿核对校样的方法，通过查找异同而发现差错。现代校对的折校、点校、读校、核红等技术，都属于对校法。发现了校样上与原稿相异之处，原则上依据原稿改正校样。本校法本校法的特点是：“定本子之是非”。现代校对的“本子”即原稿。本校的客体只有一个──改正录排错漏后的校样，采用通读检查的方法，通过文中内在矛盾发现问题，然后进行是非判断而发现原稿的差错。发现了原稿的差错，用铅笔在校样上标注，提出改正差错的建议，同时填写《校对质疑表》，向编辑质疑。校是非不同于文字加工，只管改错、补漏、删重，而不做文字润色。他校法他校法的特点是：“以他书校本书”。“他书”指其他的书。“改必有据”是校对改错的重要原则。在通读检查中发现了问题，又难以判断是非时，就得去查检相关的权威工具书或权威著作，找到判断是非、改正错误的可靠依据。理校法理校法的特点是：推理判断。在发现疑问又找不到可靠根据时，即应进行推理判断，包括分析字词含义、进行逻辑推理等。上述四种基本校对方法，在实践中应当综合运用，以求得到相辅相成之效果，最大限度地消灭差错。

判断题 记者调查研究的时效性是指记者调查研究要求快，讲究效率，这是由新闻的时效性决定的。重大时间发生后，记者要迅速赶到现场，迅速采写，迅速报道。在当今世界上，对调查研究速度的要求，记者这一行是最快的行业之一。对记者，有些报道不是以天计，而是以时计，以分秒计。新闻传递工具的进步，大大加快了新闻传递的速度。电规这一电子新闻媒媒体的发明，可以快到这样一种程度，在事件发生的同时，记者在现场直播，同步向观众报道新闻。

判断题 我国大陆地区的地图属于公共信息，因此媒体可以出版发行地图，但出版发行地图后获得的收益应当提取一部分给地图编制部门。（）

判断题 新闻评论写作过程构思酝酿的两个环节是选题和立论。

判断题 众筹模式利用互联网的方式发布筹款项目并募集资金，筹款项目成功后，项目经纪人将会给予支持者对等的回报，回报方式可以是实物，也可以是服务。众筹的构成包括项目发起人、项目支持者、众筹平台三部分。

判断题 我国目前已经形成一套完善的新闻法，专门规定新闻传播中的一系列报道活动。29