新闻采访中的提问方法
提问，是记者运用对话与采访对象进行沟通的主要方式。
一、采访提问面临的诸多难题
1.记者的采访活动有着强烈的目的性，每次都有所不同，没有固定不变的模式。
2.采访对象的情况极为复杂。
3.采访过程中随时可能出现新的线索，也随时可能冒出新的问题。
二、提问的类型（各自的有缺、用途）
1.开放式提问
所谓开放式提问，指所提问题比较笼统，采访对象的回答范围广泛、发挥余地较大的提问方式。
优点：采访对象可以很随意地回答，发挥的空间比较大。对于记者来说，这种提问也比较省力，且问完后，有一定的喘息时间，缓和采访的气氛。
缺点：不利于挖掘关键性材料。
用途：一般主要用于访问的开头，以便形成融洽自如的采访气氛，在采访过程中也可作为一种过渡和调节的手段。
2.闭合式提问
所谓闭合式提问，指所提问题比较具体，采访对象的回答范围狭小，指向性强的提问方式。
优点：比较尖锐，锋芒毕露，容易从对方的回答中得到实质性的材料，深入采访往往是要靠闭合性提问完成的。
缺点：气氛往往比较严肃、紧张，记者提这类问题较吃力，必须事先掌握大量的材料。
用途：一般适于层层追问、深入突破、证实事实等。
三、提问的方法
1.正面问。正面提出问题，开门见山地提出问题，不拐弯抹角。
2.侧面探。记者不便从正面提出问题，而是从侧面入手，或者绕个弯子，提些表面看来与访问内容无关的问题，以引发采访对象谈出真实情况的一种提问方式。
3.反面激。从逆向提问，通过一定强度刺激的问题，激起采访对象由“要我谈”变成“我要谈”，从而打开采访通道。
4.设问法。记者提出一些假设性问题，或者明知故问，以使采访对象放松戒备，或引发采访对象思考、回答，从而获得或证实原已初步掌握但又没有肯定的情况。
四、始终掌握采访提问主动权
（一）明确提问目标
1.新闻文体对确定提问目标的影响。
2.记者新闻价值观对确定提问目标的影响。
3.不同目标受众群体对确定提问目标的影响。
（二）创造良好的对话环境
用合适的方式拉近与采访对象之间的心理距离。
把整个对话有效地控制在较短的时间范围内。
（三）通过追问挖掘事实的新闻价值
五、审时度势地问出精彩问题
（一）不同采访题材所要求的不同提问方法
采访题材符合采访对象的利益或价值观：提问可以使正面的、直接的，只要循序渐进、理顺逻辑即可。
采访题材不符合采访对象的利益或价值观：采取旁敲侧击甚至利用采访对象谈话漏洞进行提问。
旁敲侧击
抓住采访对象谈话的漏洞
（二）针对不同阶层的采访对象的不同提问方法
1.平视强势群体：在进行采访时，记者要消除面对强势群体的紧张感，提问宜直接、切中要害，必要时可以使用一些尖锐和敏感的问题，以得到对方的尊重。
2.尊重弱势群体：对这一群体，记者的提问应当以尊重关怀为基调，问题委婉、谦和，避免提过于尖锐和敏感的问题。
3.与一般群体的沟通：面对这些群体，记者提问宜直接明确，多用交流切磋的口吻。
六、采访提问中应注意的问题
（一）注意提问的逻辑性
（二）提问力求简洁明确
（三）提问有具体的指向性
（四）采访提问的引导艺术
（五）避免说外行话
相关试题
判断题 定性研究与定量研究的差异：（1）定性研究定性研究是探索性研究的一种主要方法。定性研究的结果回答“为什么”“如何”“可能的答案有哪些”这样的研究问题。定性研究的特点包括：对特定问题的研究具有相当的深度；信息更真实、生动、详尽，尤其是人们主观性的信息；可以发现和界定未知或模糊的问题和现象。（2）定量研究定量研究又称量化研究或实证研究，在占有大量量化事实的基础上，描述、解释和预测研究对象，通过逻辑推论与相关分析，提出理论观点。定量研究能回答“多少”“比例”“哪个因素是最重要的"等形式的问题。定量研究一定要在获得了确切的规律性的东西后，在理论指导下，通过编制量表、问卷和实验程序等，要么对某个人群进行测查，从样本向总体推论，要么对人们的行为进行干预，把经过实验证实的有效干预措施向更大的范围推论。（3）定性研究与定量研究的差异
判断题 散射光又称漫射光，光线方向不明确的光。如阴天或阴影下的光线。
判断题 正透镜是中间厚两边薄的透镜，起光线汇聚作用
判断题 马克思主义中国化的最新成果是中国特色社会主义理论体系。（）
判断题 救灾现场，记者的主要职责是报道，而不是去救灾。27
判断题 从哪些方面分析稿件所写内容同读者的相关性不接近性?一篇稿件是否具有相关性以及相关性大小，具体而言要从以下五个要点进行判断:（1）稿件所反映的变动涉及的是全社会各成员的全局利益、长远利益，还是一部分社会成员的局部利益、暂时利益。前者较后者更为广大读者所关注，具有更多的相关性。如“四人帮”的被粉碎、党的十一届三中全会的召开，都是决定中国历史命运的大新闻，关系到每一个中国人，在世界上也产生重要影响，选用价值极高。（2）稿件所反映的变动涉及的是现实生活中主要矛盾还是次要矛盾。前者较后者更为广大读者所关注。现实生活中的“热点”与“难点”往往是矛盾的焦点，反映这些矛盾和推动解决这些矛盾的稿件，对读者而言往往更具有相关性。相反，与矛盾的焦点距离较远的，其相关性也相应减弱。（3）稿件所反映的变动涉及的是现实生活中有关体制、思想方面的变化，还是某些具体做法的改变。变动的深度不同，读者的关切程度也不同。例如有两篇写中学变化的稿件，一篇是写以培养农村适用人才为目标，着眼提高学生素质。另一篇是写农村中学某门课教学方法有了改进。显然，前者影响大，后者影响小。（4）比较变动在整体中所占地位和所起的作用一些稿件反映的变动同时构成同一客体的不同组成部分。在返些部分中，一般而言，处于核心部位的比处于外围部分的更为读者所关注，起主角作用的比起配角作用的更为读者所关注。因为前者较后者在整体中居于重要位置，起着更大的作用，对现实生活具有更多的影响。比如，同样是反映迎接亚运会的稿件，有的是写亚运会主体工程竣工，有的是写与主体工程配套的设施竣工。显然，前者比后者更为重要。（5）稿件所写事中的某些要素（如人物、时间、地点等）是否有特殊意义，这也是判断稿件是否具有相关性的一个因素。特殊意义是指这些要素与众不同，由于它的存在能使新闻事件对人民具有特殊的影响力。例如，具有显赫身份和某种权威性的任务、险要的地理位置、千载难逢的时刻等足以引起读者关注的，都可能使新闻中蕴含的价值增加。比如，稿件写到对当前国内外形势的看法，如果这种看法出自党和国家领导人之口，那举国内外都会很重规，因为这位领导人是代表党和国家表明某种态度的。（6）稿件内容的接近性，也是编辑分析和选择稿件时考虑的重要因素。一般而言，读者对于其所熟悉的环境中所发生的变动，都会产生一种亲近感，这是一种地理上的接近性。如一些有关革命老根据地发展变化的报道，之所以能特别拨动老同志的心弦，感情上感到寄托和满足是一个重要的原因。除了地域上接近以外，稿件所写对象与读者某些特点相类似，也会使关其具有接近性。如青年读者喜欢有关青年的报道，就是因为他们与新闻中的人物是同龄人，两者在思想感情上、行为方式和兴趣爱好方面有许多相似之处，更易于理解对方，易于感情上沟通。
判断题 栏目策划：报纸栏目策划即对目标栏目从长远的运作上进行整体的规划，包括内容设置、文章的数量、长短及风格、图片配置、版面设计等进行的策划，通过策划使栏目形成自己的独特风格。
判断题 胶卷应存放在阴凉干燥通风的地方，防止受潮或过热，相对湿度在40%左右，温度低于10度。
