多选题

编辑采集信息时,应()等。

A、保证信息的真实
B、选择具有同一性的信息载体
C、确定适当的信息采集范围
D、具有一定的预见性
E、利用具有保密性的信息传播渠道

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相关试题

多选题 怎样写好动态消息?

A、(1)善于捕捉动态新闻的报道题材动态新闻的一事一报,首先要求记者要有一双慧眼,能够发现具有传播价值的新的事实、新的信息,并立即采取行动。

B、(2)客观记述,增强可信度动态新闻对“客观笔法”有更为严格的要求。写作动态新闻,要尽可能采用客观记述的方式,压低主观色彩,以增强说服力。

C、(3)传达现场气氛,使新闻更具动感动感——读者借助文字可以领略到的对事物变动的感觉,是动态新闻写作应当追求的一种境界。动感的妙处在于,它可以将读者带入其中,令读者感同身受,增强读者对事件的兴趣,或者提升读者对事件的关心程度。

D、(4)连续报道,确保时效时效是动态新闻的生命。动态新闻保证时效的方法之一,是“化整为零”,以确保即时发稿。突发事件或其他时效性很强的事件,一般不待事情全部结束,或有了结论之后再报,而是跟踪事件进展,随时发出消息。

多选题 1948年,中共中央颁布了《关予新解放城市中中外报刊通讯社处理办法的决定》,其中关于私营新闻事业的处理办法有

A、对进步的新阕事业予以保护

B、对政治中立的新闻事业允许其继续营业

C、没收反动的新闻事业,停止其继续营业

D、继续营业的新闻事业一律征收60%的营业税

E、继续营业的私营报刊及通讯社设立中共党代表

多选题 报纸编辑工作的业务范围主要包括()

A、策划

B、采访

C、编稿

D、组版

E、发行

多选题 以下哪些形式属于销售促进的工具()

A、对奖

B、样品

C、广告牌

D、商标

E、招贴

多选题 简述新闻述评与其他分析性新闻的区别。

A、新闻述评是一种有述有评,评述相间的报道式样。新闻述评与其他分析性新闻的区别在于:

B、(1)述评中的评,是记者对事物的直接评判,是褒贬,是就事论理的一种写法。评,是分析研究的结果,要建立在分析的基础之上,分析中也含有评的成分,然而,述评中的评与其他分析性新闻中的分析,二者还是有区别的。分析与评论有时是难以严格区分的。实际上,新闻作品都是主观加工的产物。客观的加工过程,只是观点的由来与表述均以对客观事实的分析为手段,只是更强调客观色彩罢了。新闻述评与一般的分析性新闻,如新闻分析、解释性新闻的差异也在这里。前者主要是运用事实表达观点,而新闻述评则允许超越、跳出事实,直接说话。就加工——认识过程而言,述评的作者大多对某些问题早有“看法”,早有议论的愿望,某种新闻事实或新闻由头的出现,恰好为他们提供了议论的契机。从这个角度讲,它们也的确如莱斯特·麦克尔所说,“是一种受论点和感情影响的主观加工过程”。如果一定要将述评与分析性新闻加以区别的话,这就是二者的主要差别之一。

C、(2)新闻述评对事实的要求比较严格。在这一点上,它与一般的评论和分析性消息有所不同。在一般的评论中,事实只是为论点服务的论据,它们未必是新近发生、发现的,也未必是完整的。分析性新闻虽然要以大量事实说明见解,但是,它的事实往往是多样的、可以任意调遣的材料,而新闻述评因其兼有报道与评论两种职能,报道是手段,评论是目的,报道是评论的依托。所以,总体来说,新闻述评不能不清晰地反映事实。

多选题 新闻类节目音像编辑的基本原则包括()

A、 真实性原则

B、 目的性原则

C、 典型性原则

D、 统一性原则

E、 兴趣性原则

多选题 社会主义新闻工作者职业道德的基本原则()。

A、注重社会效益

B、全心全意为人民服务

C、三性统一

D、坚持正确舆论导向

E、从实际出发、实事求是

多选题 编辑人员文化素质构成中不可或缺的内容有()等。

A、良好的思维方式

B、缜密的考据方法

C、开阔的知识视野

D、与时俱进的艺术创作手法

E、科学的学习方法