多选题

下列属于社会公益活动的有()

A、设置奖学金 
B、捐赠慈善机构
C、修建希望小学
D、资助贫困大学生
E、资助学术研讨会

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相关试题

多选题 新闻职业道德评价主要采取的形式有()

A、受众调查

B、领导意见和态度

C、新闻评议会

D、广告客户的美誉度

E、内部自查自评

多选题 《出版管理条例》规定的保障、促进出版事业发展与繁荣的条款包括()。

A、国家对教科书的出版予以保障

B、国家扶持少数民族语言文字出版物和盲文出版物的出版发行

C、国家对在少数民族地区、边疆地区、经济不发达地区和在农村发行出版物,实行优惠政策

D、报纸、期刊均交邮政企业发行

E、承运出版物的运输企业,应当对出版物的运输减免费用

多选题 怎样认识事件通讯的价值?

A、事件通讯,是指详细报道社会上发生的新闻事件的通讯。

B、(1)事件通讯重在记述和再现新闻事件发生、发展的相对完整的过程,显示事件的内在逻辑和社会意义。

C、(2)事件通讯应当是选题广泛,信息丰富,富有生命力。社会生活中每时每刻都在发生着大大小小的事件或“故事”。有突发性的事件,也有预先知道的事件;有“坏事”,也有“好事”。只要与老百姓的生活相关,老百姓想详细了解,都可以进入通讯的报道视野。因此,以报道新闻事件为主的事件通讯应当是选题广泛,信息丰富,富有生命力,是深受读者欢迎的一种常见文体。

多选题 通讯选材有哪些类型?

A、(1)骨干事例一篇通讯必须有能够支撑主题的骨干性材料,又称骨干事例。即突出的、较有分量的典型事例,否则,通讯的主题根本就不能成立。在这里,“典型”与“骨干”有相通之处。骨干材料是通讯“说服力”的基础,是通讯主题能否成立的事实支柱,也是通讯内在逻辑的基本要求。骨干事例是通讯中的“干货”,它必须真实,必须带有权威性。在采写通讯的过程中,寻找骨干事例是中心的一环。如果找不到有说服力的骨干事例,或者骨干事例不多,则要考虑改变通讯的主题。

B、(2)细节材料几乎在任何新闻写作教材上,细节材料都被列为通讯写作最具特色的要素。细节材料是再现型的材料,是指骨干(或典型)事例中细致的情节、细致的现场画面,或者富有个性化的对话。它们是通讯中最有灵性、最富有感染力、最易吸引受众的部分。细节材料不是“告诉”你这一件事,而是将这件事“再现”给你看,他触动你的感官,使你“如临其境”、“如见其人”、“如闻其声”,让读者从文章中切实“感受”到活生生的事实。感受到的经验容易让人相信,且难以忘怀。而新闻中的细节感染力最强的材料,往往成为通讯的生动性、可读性的来源。这也是为什么好的通讯读起来格外优美动人、富有吸引力的地方。文字报道中的细节材料虽然比不上新闻图片直观和电子媒体声画一体的原生态效果,但通过白描手法“再现”事实,也可使这种再现的材料通过读者阅读中的想象力触动读者的感官,使人仿佛听到、仿佛看到了新闻事实,从而产生一种心灵的体验。

C、(3)一般叙述性材料除了骨干事例、细节材料外,通讯写作中也不可缺少一般性叙述材料。这种材料一般不是事例,也不细致生动,但它可以对人物、事件、风貌的背景和现在状态作概括性介绍和解释,使人了解一个大致的事实框架,“织”出通讯的一个基本背景和舞台,让骨干事例和细节材料有赖以展现的场所。

多选题 尤金·史密斯拍摄的著名专题新闻摄影报道有

A、《水俣》

B、《乡村医生》

C、《西班牙村庄》

D、《诺曼底登陆》

E、《富兰克林·罗斯福的荒芜的西部》

多选题 编辑人员文化素质构成中不可或缺的内容有()等。

A、良好的思维方式

B、缜密的考据方法

C、开阔的知识视野

D、与时俱进的艺术创作手法

E、科学的学习方法

多选题 受众的角色体现在()

A、信息的解码者

B、信息产品的消费者

C、传播效果的反馈者

D、信息受传者

E、信息产品的购买者

多选题 下列描述正确的是()

A、视频素材只能放到视频轨上面。

B、色彩也属于一种素材。

C、声音轨可以放置一首音乐。

D、可以在同一个素材上面使用多个滤镜特效。