多选题

以下关于广告的说法,哪些是正确的()

A、广告有独特的促销功能
B、广告有独特的优势
C、广告的营销地位是不可取代的
D、广告的营销功能是有限的
E、但广告不是现代营销的核心环节

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相关试题

多选题 新闻编辑作为最后的把关人,必须重视的社会制约因素包括

A、决策者的既定方针与现行政策

B、社会的法律与道德规范

C、受众的需求

D、社会团体的利益诉求

E、传播者团体的规范

多选题 社会主义民主政治与资本主义民主政治的原则区别在于()

A、经济基础不同

B、阶级实质不同

C、国家结构形式不同

D、宗旨不同

E、主体不同

多选题 关于书刊校对的说法,正确的有()。

A、校样必须经过初校、二校、三校和通读

B、一般图书的专业校对应不少于三个校次

C、重点图书、工具书等可增加校次,但不宜超过五个校次

D、外校人员不得独立负责一个校次

E、终校必须由本出版单位内具有中级及以上专业技术职务的专职校对人员担任

多选题 下列规章中,2008年开始实施的有()。

A、《出版专业技术人员执业资格管理规定》

B、《图书出版管理规定》

C、《音像制品制作管理规定》

D、《书刊印刷承印管理规定》

E、《电子出版物出版管理规定》

多选题 我国著作权法规定的传播者权利(与著作权有关的权益)包括()。

A、出版者对其出版的图书、期刊的版式设计拥有的权利

B、署名权

C、发行权

D、广播电台、电视台对其播放的广播、电视节目享有的权利

多选题 下列属于著作权人的权利的有()。

A、复制权

B、发行权

C、信息网络传播权

D、采访权

多选题 主体与导语是怎样一种关系?如何理解主体的任务?

A、(1)主体与导语的关系消息导语之后的部分称为主体,也有人称之为主干、正文。如果将导语比做“头”,主体便是“躯干”。消息要有一个精彩的导语,以便吸引读者;导语之后,还必须有一个丰满的、文字讲究的主体,否则,同样不能算作合格的消息。主体必须紧扣导语做文章,不能转向,这是主体写作的大原则。

B、(2)主体的任务①展开导语,使之具体化为简洁突出事实中最具吸引力的内容,现代导语往往省略一些新闻要素,对事实的叙述也取概括的方式,难以揭示新闻主题。因此,还必须在导语之后,通过主体对新闻事实做出进一步的交代,通常包括两种情况:a.补足导语中尚未出现的新闻要素;b.将导语中高度概括的事实具体化。②补充导语,令主体更丰满即在导语所概括的新闻事实之外,增补新的内容,用来扩充新闻的信息量,扩大读者的视野,用来提升新闻主题的高度。主体主要应注意以下两方面:a.补充带有因果性质的材料;b.在导语限定的事实之外,补充一些暗示性的情况。③回答读者提出的问题一篇合格的新闻作品,应能解疑释惑,清楚地回答读者渴望了解的问题。这个任务也只能由主体部分来承担。④添加“作料”,令读者兴味不减导语有导读的作用,主要通过新鲜、重要的内容,简洁生动的语言,引起读者阅读全文的兴趣。主体则应尽可能小断地提供“亮点”——兴趣点,仿佛曲径通幽,让人感到总有一景在里头:a.运用“色彩”新闻的“色彩”是指在简单事实之外,补充台前幕后鲜为人知、富有故事性和人情味的事实。b.打开包袱中的包袱,即“戏中戏”例如报道某篇文章、某部戏剧或电影获奖,报道某部小说将被改编成电影或电视剧之类的新闻,读者不仅对获奖一事感兴趣,也想知道这些获奖作品的内容是什么。

多选题 书刊印前制作中,对图稿应从()等方面检核。

A、扫描方式

B、内容的合法性

C、表观质量

D、图像处理方案

E、图稿位置