判断题 必须准确记录与匿名消息来源和受访者的谈话，只要可能，录音更好。()

判断题 为什么说思维方式与发现新闻线索也有关系?新闻敏感是发现新闻线索的重要前提，培养训练新闻敏感，和思维方式也有密切关系。单一封闭的思维不可能适应事物的复杂性、多样性、多发性，也不可能在更广阔的空间去发现新闻。思维活动有多种类型，其中对记者发现新闻最有用的是:（1）发散性思维发散性思维是相对收敛性思维而言的，二者是对立的统一。多思路、多方面去思考问题是发散性思维的最根本的特色。发散性思维的开放性、创造性，是事物普遍联系在头脑中的反映。发散性思维是记者采写活动中运用得最广的一种思维，首先对记者发现新闻线索，进行新闻策划，很有帮助。发散性思维具体表现形式有多向思维、侧向思维、反向思维几种。反向思维，又称逆向思维，是从相反方向来考虑问题的思维方式。针对生活中的矛盾对立，只要留心观察，深入思考，就不难发现许多有意义的、发人思考的题材，从矛盾的对立面作文章，从而收到相反又相成的效果。比如，当大多数人的视线都集中在东部发达地区的时候，1987年五六月间《中国青年报》记者却深入到西部地区调查，写了《西部贫困探源》系列报道。逆向思维是一种辩证思维，也是一种求异思维。（1）比较思维（纵向思维与横向思维）、报道要出新，很需要求异思维。超前思维，对机者发现新闻线索也很有帮助。

判断题 BAT是指互联网公司的三巨头，B代表百度A代表阿里巴巴T代表头条。

判断题 报纸、广播、电视同时存在，同时发展，它们各自有各自的特点，无法互相取代。

判断题 实题：表意实在、具体的标题。实题以叙事为主，着重表现具体人物、动作和事件。

判断题 稿件中出现错误类型举例：1.作者原来的手稿文字错误。出现这类问题的原因有一是作者对个别文字掌握不准，写作时写错；二是作者自造字；三是作者笔误，误将此字当彼字；四是作者书写较草或书写不规范，容易被误认，进而误排为他字；四是作者剪贴稿中原有的错误。录入时录错。2.引文有误。书稿中引用其他人著作、讲话以及教材中内容等等，一定要完全准确无误，一个字、一个标点都不能错。因此校对时最好找到原文，进行认真核对。3.名词、术语不统一。例如，图像，存在一本书中“图像”“图象”两种写法，一般应与教材用法统一；再如“做出”“作出”前后用法不统一等。“看做”“当做”错为“看作”“当作”，“称作”错为“称做”。4.标点符号用法不规范。例如，逗号、顿号不分，作者用笔一点，既不像逗号，又不像顿号，还像句号。因此，校对时要仔细按着文字内容一一分辨，加以更正。5.漏行、漏段。一般也存在两种情况。一种是作者剪贴稿中原本就是错误的。另一种是录入时遗漏，只要我们在校对过程中仔细、认真地对照原稿，一般都能发现。6.多行、多段。这类错误一般也存在两种情况。一种是出现在剪贴稿中，如“汉语中的虚词大多数是单独使用的，也有成对配合使用的。它们的搭配合使用的。它们的搭配具有一定规律……”，此句话中红色部分应删去。这类错误有的较易发现，有的比较隐蔽，需仔细分析句意。总结，错误有十大类型：1）文字错误，2）词语错误，3）语法错误，4）标点符号用法错误，5）数字使用错误，6）量和单位使用错误，7）版面格式错误，8）事实性错误，9）知识性错误，10）政治性错误。

判断题 简析版面设计的程序版面设计：将报道合成具体化和直观化，使之形成面向读者的格局和外貌。一、了解要求，考虑布局二、计算篇幅，调剂余缺认真计算稿件的篇幅，这是画版准确的前提。三、版样“三先三后”：先安排重要稿件，后安排次要稿件；先安排模块形稿件，后安排非模块形稿件；先安排版面的四角，后安排版面的中间。四、看大样大样：版面排好后印出的样张。清样：大样改正后印出的样�

判断题 有中国特色的社会主义新闻体系:1、中国新闻事业的最高宗旨是:在党的基本路线指导下始终把社会效益放在第一位全心全意服务于人民群众促进现代化建设。。2、(领导)新闻事业自觉接受党的领导无条件宣传党的方针政策、国家的法律法令。3、(工作路线)新闻事业实行"全党办报,群众办报"的工作路线。4、(格局)新闻事业是以党报为核心的多品种、多层次媒介并存的格局。5、(所有制)新闻事业属于国有资产,全民所有。6、(运行方式)新闻事业实行"事业性质企业管理"的运行方式。在宣传报道上严格按照党性原则运行。经营上,各新闻媒介是独立法人自主经营,自负盈亏,依法纳税。