判断题 新闻怎样制作二行题和三行题？二行题是由主题和一个辅题构成，可以是引题和卞题，也可以是主题和副题。而三行题是兼有引题、主题和副题。制作二行题和三行题首先要把主题拟好，要在主题中突出最重要的新闻点。制作引题时，要注意能引出新闻的主题，为主题提供一个背景。制作副题时要提取对主题进行补充和解释的内容，交代次要的事实。三种标题的功能要各司其职，不能主次颠倒。

判断题 如何创作好的标题看报看题看书看皮，说明了一个道理，人美在眼睛，文美在标题，就是说标题犹如人的眼睛。好的标题相当于文章的广告能招揽读者，好的标题能一下吸引读者的目光，是文章的门面。使读者看了标题后产生要读内文的欲望。1、标题要准确生动，准确和生动是不可分的，生动而不准确会失之于浮夸，准确而不生动又会失之于枯燥。一事实要准确，标题要忠于新闻，不能文不对题，事实不能歪曲，不能任意拔高，更不能虚构。二观点要准确。三用词要生动，遣词造句要善于用最恰当最贴切的表现或评价。文章的内容做到不浮夸、不粉饰。常用的方法有：标题句式工整，注意对仗，不仅生动活泼而且琅琅上口，如：有钱买小车，无钱办教育。还有恰到好处的运用成语，长长收到意想不到的效果。还可以用修辞学的比喻、比拟、借代等手法可以增强标题的形象性如：一道公文背着39颗印章旅行。用于标题的词句必须经得起推敲。2、标题要点出文章精华，这是能否引起读者阅读的关键，标题要把文章最有价值的新闻事实写在标题之中，总之要引人入文。如2007.7.4人民日报头版头条:山定权树定根人定心（江西武宁县长水村林改记实）3、标题要简短易读，不要一写就是几十字，做好标题使其具有较高的艺术性。（1）巧用比喻美国华纳时代在线终于拜了天地（2）巧用比拟遭到空袭48小时后巴格达：平静之中气难平（3）巧用排比：做文明市民创文明单位建设文明城市（4）巧用摹拟：飞天伏群芳碧水映明霞（5）巧用反复：喜喜喜娘家频添回门女新田改行教师纷纷归队（6）巧用对比：1、狗咬人——没事人咬狗——罚款2、昔日：农民掏钱干部去旅游如今：政府出资农民去考察（7）巧用谐音：1、羊倌的儿子留了“洋”2、有“礼”走遍天下（8）巧用感叹：1、跑！跑！跑！东北敌军官兵纷纷跑到解放区来2、不许乱收费！国家计委出台八项价格、收费检查项目（9）巧用回环：猪多肥多肥多粮多粮多猪多人才开创事业事业造就人才（10）巧用双关：有欺诈怎“安然”无诚信“安达信”“两安”悬念越滚越大（11）巧用衬托：国民遇难海里挣扎首相挥汗球场尽兴（12）巧用设问：潜艇没长眼？美称将全面调查核潜艇撞船原因（13）巧用引用：诗词名句：会翁之意不在会，在乎山水之间也熟语：心急吃不得热豆腐成语：允许“生财有道”不可“为富不仁”（14）巧用顶针：权力金钱美色关关前落马一批官

判断题 120双反相机取景时有视差。

判断题 怎样把看和问、看和想结合起来?在观察中联想、在观察中访问，这是采访的一门艺术。（1）看与问相结合访问要和用眼睛观察相伴而行，访问的过程也是观察的过程，访问与观察要有机地结合起来，相互为用。①观察访问对象包括访问对象的年龄、相貌、身材、穿着打扮、表情、举止等;尤其要注意观察表明态度、感情的人体语言，包括手势、表情、姿式等，留心人体语言;不仅仅为了写作，还可以根据对方的无声语言的信息，及时采取对策，调整采访进程。②观察访问对象置身的环境人总是在一定环境中生活，人营造环境，又总受环境的影响。在访问时，注意观察访问对象置身的环境，不仅可以加深对人物的理解，而且也是访问过程不可或缺的一部分。观察环境要抓特点，服从主题，表现主题。（2）在观察中联想在观察中比较，在比较中观察，离不开联想，联想往往是把观察与比较联结起来的纽带。联想本身也有规律可循:①纵向联想，即历史的联想;②横向联想，即同类事物之间的联想;③纵横交错联想。“善于观察，这是一种伟大的力量。”记者这种职业要求他掌握这种伟大的力量，关键是记者要有意识地训练自己观察问题的能力，掌握观察的艺术。

判断题 虚假失实新闻对媒体与受众之间信任关系的负面影响在短期内就可消除。（×）

判断题 荣誉是社会组织给予的一种正式评价，主要是积极评价，但也可能是消极评价。16

判断题 新闻是指大众媒体对于公众所关注的生存环境发生的最新变化状态的报道。它具有如下三个特征：它是一种客观发生的新的变化，是一种客观存在的事实；它是一种被公众所关心的信息；它是一种借助大众传播媒体传播的信息。

判断题 新闻背景的穿插安排可以是消息的主体部分，尾部或导语中