判断题

编辑工作的特点?

a)编辑是新闻传播的组织者:制定编辑方针,制定报道计划和当好记者参谋。

b)编辑是新闻的再创作者:通过再创作突出稿件的长处,通过再创作搭建与受众的桥梁,通过再创作反映社会生活的全景。

c)编辑是新闻媒体的发言人:编辑的直接发言,编辑的间接发言。

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判断题 马克思主义新闻观具有时代意义,不是一成不变的,而是与时俱进的。

判断题 1954年在第一届全国人大一次会议上宣读了《中国人民共和国宪法》全文的播音员是:夏青。

判断题 历史经验表明,思想路线是党和国家的生命线。

判断题 小孔成像的原理是(墨子)在(《墨经》)一书中提出的。

判断题 新闻评论的作用(为什么需要新闻评论)(1)新闻评论能够满足人们表达思想感情的需要。在现实生活中,任何团体、个人和媒体都有自己的立场,面对具有社会意义的新闻事件和现象,都会有自己的态度,而且都会有向公众提出自己的见解、宣传自己的主张、引导公众的舆论的愿望,而新闻评论能够直接而充分地表达思想感情。(2)新闻评论能够满足人们深入了解社会和他人意见的需要。随着社会的迅速发展,生活环境对每一个人的影响日益增加,人们日益需要认识环境的本质、规律和意义,以便做出正确的判断和行动。而新闻评论正是揭示事物本质、规律和意义,展示人们的意见和态度的最佳体裁。

判断题 杂文:杂文是一种文学体裁,但又不同于一般的文艺作品,还具有政论的性质。杂文兼有文学和政论的特点,是介于文学和政论之间的一种边缘体裁。也可以说,杂文是一种特殊的政论:文艺性的政论。

判断题 狭义的新闻指(消息),广义的新闻包括(消息、通讯、述评及其所属品种)1

判断题 通讯的选材(一)材料的主题性通讯主题确立后,作者就围绕主题选择能够表现主题的事实材料。选择通讯素材,是一种思维的结果,是作者通过新闻价值标准过滤事实材料的结果。选择的每一个典型事例,都是想让读者顺着一个个事实达到作者对事实本来面目的认识。一些通讯之所以失败,在于选材和要表现的主题错位,一个事例说明这个主题,第二个事例又说明另一个主题,几个事实所标明的意义之间缺乏逻辑关系,又没有高层次的一个主题作为统领,横七竖八,不成体系,形成不了一个完整的路径,让人难辨方向。(二)材料的典型性用事实说话是新闻写作的基本方法。作为通讯选材必须具有典型性,以一当十,以点带面,以小见大。材料的典型性即材料的代表性,有两层含义:一是所选材料较一般事实材料突出,有特点,有特别之处;二是所选事例无论大小,都不是社会中的个别现象、个别事件,而是普遍存在的现象和事件。因此,在通讯的选择中,首先要分析一下事实材料有没有特别之处,是不是比一般的事实材料突出;第二要考虑一下事实材料的存在有无普遍性。符合这两条,事实材料无论大小,均具有典型性。(三)材料的生动性是指一般人没有接触过,或熟视无睹却含有深刻意义,能使人感到新鲜别致的材料。也就是生活中鲜为人知或不大引人注意、不一般化而实际上含有深刻的社会意义的事物。只有选择这样的材料,才能表现出新鲜活泼的思想,才能吸引人,发人深思,令人振奋。采写通讯要注意避免用那些早已被人用滥了的陈旧的、一般化的材料,要避免雷同。(四)材料的细节性细节材料是通讯写作最具特色的要素,指典型材料中细致的情节、细致的现场画面,或者富有个性化的对话。它们是通讯中最有灵性、最富有感染力、最易吸引受众的部分。文字报道中的细节材料虽然比不上新闻图片直观和电子媒体声画一体的原生态效果,但通过白描手法再现事实,也以使这些再现的材料通过读者阅读过程中的想像力触动读者的感官,使人仿佛听到、看到新闻事实,从而产生一种心灵的体验。(五)材料采集的渠道1.现场观察现场材料很多来自作者的悉心观察和记录。能够在事件发生的第一时间赶到事发地点采访的概率是很低的,是可遇不可求的。而对于大多数预知性事件,完全有可能在事件发生之前做充分准备,并及时赶到现场。2.体验式采访体验是人们认识事物的一种方法。体验式采访可以使作者获得、加深理解和感受,增强记忆。有经验的记者常常会千方百计接近采访对象,与采访对象共同生活,参与采访对象的工作,在现场访问中体验,在体验中观察记录,所得的不仅是详细的事实、材料,而且有作者因体验获得的感受。3.访问要得到生动的材料,如果已无现场采访的话,靠访问当事人来获取材料是必走的途径。这不仅要求有很强的观察和现场捕捉能力,而且要有较强的人际交往能力。