新媒体的主要特征:(1)交互性与即时性。新媒体的传—受双方交流密切,整个信息传播过程在双方交流互动的情境中形成。新媒体的传播载体是光纤通讯线路,即时传播速度快,信息传播是几乎不受时间地点限制,可随时随地接发信息。(2)海量性与共享性。互联网将全世界的计算机网络连接起来。形成一个巨大无比的数据库,其海量信息几乎无所不包,信息量理论上可以做到无限量。网络传播具有开放性,不受时空限制,只要具备上网条件就可得到信息。(3)多媒体与超文本。网络媒体兼容文字、图表(片)、声音、动画、影像等多种传播手段保存信息、表现信息和发送信息。与传统的文本形式不同,网络媒体是多媒体,是以结点为单位的超文本呈现。(4)个性化与社群化。新媒体通过网络传播可以提供个性化信息服务,受众可以自由选择信息接收时间、地点和方式,获取所需信息内容,传者也可根据用户需求提供专门的信息推送服务。网络上的人们大多是“群居”,他们形成一些牢固的人际互动网络,共同活跃在虚拟空间的各个角落。
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判断题 镜头长度影响着屏幕形象的节奏,节奏缓慢的段落,镜头长度可以长些
判断题 稿件失实是指新闻稿件所写的内容不真实,即新闻所反映的客体缺乏客观根据,具有主观成分。新闻内容失实主要有两种情况:第一种是新闻作品中基本事实不真实,即新闻作品中的“事实”与客观存在的事实不符;第一种是新闻作品中反映的内容不全面,所反映的内容不是事实的全部。稿件失实的表现形式包括虚构、添加、拼凑、夸张、偏颇、孤证、回避、幻影、假象等。
判断题 工作通讯工作通讯是介绍工作中的经验,探讨工作中的问题的一种通讯体裁。工作通讯主要侧重写工作中的问题。这些问题包括已经解决了的问题和正在思考中的经验和教训。工作通讯有两个基本特点:一是问题性。写作思路基本上是提出问题、分析问题、解决问题。二是指导性。由于工作通讯提出了工作中亟待解决的新问题和新经验,所以对解决工作上的问题和社会上的问题具有指导性。1.工作通讯的写作对象①总结工作当中的成功经验。报道成功的经验和目的,是通过这些典型的经验,对本行业以及其他行业的工作提供借鉴和指导作用。例如国企改制改革,破除发展瓶颈,扭亏为盈,这些报道对于国企改革有非常重大的指导意义。②反映工作中的问题和教训③剖析工作中的难点问题,探讨对策和解决的办法。目的是通过调查展示工作过程中的各种问题和矛盾,找出问题的原因,探寻可能解决的方案。工作通讯的写作要求①从全局的高度选准问题工作通讯是写问题的,写的是重要问题、热点问题、难点问题等。对于题材的选择,就要求记者从全局高度,发现和分析问题,这些问题通常要求局域他的针对性和典型性。新闻是要用脚来写的。要发现新闻,企业宣传人员必须提高新闻意识,时时有新闻,处处是新闻。宣传工作者不能只是埋头办公室,凭空想象,闭门造车,必须实地走访查看,体验生活。久而久之,就会形成“单位--单位--单位”的思维模式和写作模式。这样写出来的报道,是干瘪无物、枯燥乏味、僵硬呆板的,没有人会对这些乏味的东西感兴趣。②提出新观点工作通讯的取材一般都是重要问题、热点问题、难点问题,甚至是在企业改革发展中新旧两种体制碰撞和摩擦产生的。在提出新的观点时,要特别注意分寸。要从善意的、有利于问题解决的方面来提观点、提问题;结论不要太绝对,要留有余地;要提一些事关大局的观点,而不是对一些毫无典型意义的鸡毛蒜皮的事情大发议论。
判断题 良好的形象能使—个组织或企业所拥有的实物资产增值;恶劣的形象会使一个组织或企业的有形资产贬值。
判断题 无产阶级记者传达上情,反映下情,就是在尽党和人民的耳目喉舌的职责。
判断题 广告宣传所制造的消费者舆论必然会为企业带来相应的经济效益。
判断题 什麽叫灰雾度,形成的原因,影响灰雾度的条件?一个淡灰色的数值很小的密度层,均匀的分布在透明的片基上,这个密度层叫做灰雾度。形成的原因银盐的性能不稳定负片的比正片的大;高感光度的比低感光度的大;保存时间长,温度高,灰雾度大;显影的时间长,温度高,药液的碱性强,抑制剂(溴化钾)的用量少,灰雾度大;暗室的安全灯不合格,感光片离安全灯太近或曝光时间太长,灰雾度大。
判断题 试对社会传播的总过程理论进行述评:(1)日本学者的传播总过程研究①社会传播的总过程理论是二战后日本传播学者提出的一种基于马克思主义传播观的宏观过程研究理论,这种理论把传播看作是一个与社会交往形态密切相关的范畴,在研究人类社会传播的历史总体进程的同时,将现代社会的传播特别是大众传播与宏观社会结构联系起来加以考察。以田中义久1970年提出的“大众传播过程图示”为代表。②总过程理论从马克思和恩格斯的交往理论出发,把人类的交往分成三类:“能量交往”、“物质交往”和“符号(信息)交往”。符号(信息)交往过程也就是传播过程,它建立在前两种交往的基础之上,与社会生产力、生产关系和意识形态保持着普遍联系和相互作用;在阶级社会中,社会传播还是一定阶级结构的体现。③总过程理论把大众传播看作是信息的生产、流通和消费的过程,并对资本主义制度下的传播结构及其本质进行了多方面的分析和批判。总过程理论远远突破了行为主义传播学的理论框架,把传播研究与整个社会结构、与改革社会的目标结合起来。(2)唯物史观下的社会传播总过程①信息传播属于与人类的精神生产相对应的精神交往活动的范畴。②精神生产是人类特有的两种生产活动之一,属于上层建筑的生产和再生产。它在受到社会经济基础运动规律制约的同时,受上层建筑规律的制约更为直接。③精神生产也存在着生产力和生产关系的辩证运动。④传播学必须把人与人的传播关系与宏观的社会精神生产和精神交往联系起来加以考察,才能揭示其实质。作为精神生产关系的传播关系中同样存在着生产、分配、交换、消费四个环节,这些环节相互联系和相互作用构成了社会传播这个“总体”过程的运动。这个观点,实际上也是辩证唯物论关于社会传播过程的系统观。