中国新闻媒介的走势
21世纪前十年,中国新闻媒介将发展为明确的五大发展趋势:
1、制度架构——从人治走向法治。以非人格化的权威否定人格化的权威,要求法律规则的明确性、连续性和法律体系的完备相统一,讲求公共权力和个人权力的有机平衡。
a、建立新闻法:新闻事业发展的内在需要;
b、提升大众社会权利:新闻事业发展的社会责任;
c、建立理想的制度:大众传媒真正从人治走向法制。
2、竞争格局——从相对自由竞争走向垄断竞争。
a、标志:传媒集团的出现。
b、具体表现:1996年广州日报报业集团成立。
c相对竞争和垄断竞争的特点:相对---数量多,规模小,形式单一,过多依赖行政或行业;垄断---大规模地传播信息,集中获取市场广告份额,盘活资本存量进行多项投资。
d.从相对自由竞争向垄断竞争过渡的具体表现:出现跨行业的联合;行业联合开始;联合为跨地区兼并奠定了基础;
e.从相对自由竞争走向垄断竞争对现实的影响
首先,对媒介结构产生影响;其次,报业集团出现有利于从无序竞争走向有序竞争;再次,媒介以雄厚的实力走向世界,有效地和国外媒体竞争。
3、媒体运作——从传者为中心走向受者为中心。
主要表现在:
a、传者角色转换:变为服务者。强制权威特点逐渐减弱,服务特点逐渐加强
b、受者角色转换;变为消费者。
c、媒介风格的转化:媒介品种多元化,出现了适应受众不同口味的新闻
4、受众兴趣——从雅俗共赏走向雅俗分赏。
反映了两个重要方面:。
a、受众分化:由于受众兴趣不同,产生受众分化,由大众化向小众化发展。反映了媒体市场化程度的加深
b、媒体分化:由单一向多元发展。综合被专门化代替;最明显的变化在于出现了高级严肃性媒体与生活大众化媒体的分化
5、新闻理念——从新闻学走向大众传播学。
1.新闻学与大众传播学的各自规定性
差别:a)学科背景差异极大
b)研究领域存在差异【大众传播研究对象广泛】
c)主攻方向不同【新闻学:研究媒介在以新闻采集为基础上的内部运行;大众传播:针对媒介对受众的态度、行为的影响】
d)研究方法不同【新闻学:定性研究;大众传播:定量研究】
2.深层的社会原因
3.转化的途径
首先,新闻学需要吸收大众传播学的核心内容---受众理论
其次,新闻学要吸收大众传播学的效果理论。
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判断题 直接引语更具现场感。()
判断题 图书中插页可以比正常版面大,可不排页码也不计入正文页码序列。
判断题 大众传播研究中的“两级传播”理论是在什么样的研究背景下提出来的?它的提出对传播效果研究产生了怎样的冲击:(1)“两极传播”理论提出时的研究背景①社会调查法和心理实验法的广泛应用20世纪40年代开始,社会调查法和心理实验法普遍应用于传播学研究,学者们开始对传播效果产生的过程与机制进行实证考察。这一时期的主要研究领域之一是“传播流”研究,“传播流”是指由大众传媒发出的信息,经过各种中间环节,“流”向传播对象的社会过程。构成这项研究的代表性成果有拉扎斯菲尔德等人的《人民的选择》、卡兹等人的《个人影响》、罗杰斯的《创新与普及》等。②“伊里调查”拉扎斯菲尔德等人在1940年美国总统大选期间,围绕大众传播的竞选宣传,历时半年,对俄亥俄州的伊里县600名选民投票意向的影响做了一项实证调查,7次追踪调查的结果表明,在整个竞选宣传期间,大部分人始终没有改变投票意向,而改变了原来意向的人只有8%。即大众传播并没有直接左右选民投票意向的力量,它只是众多的影响因素之一,而且不是主要的因素。这一结论显然与当时人们的认识和直观感觉大相径庭。为了弄清其原因,研究人员又对全部调查数据重新进行了分析。通过这次分析,他们提出了对后来的传播效果乃至整个传播学研究产生了重大影响的一系列理论假说。其中包括“舆论领袖”和“两极传播”。(2)“两极传播”理论对传播效果研究的影响伊里调查发现,在人们做出投票决定的过程中,有一些对他们施加个人影响的人物,即意见领袖,这部分人占调查对象总数的21%。研究人员将他们与一般受众做了比较,发现无论对报纸、杂志还是广播,意见领袖的接触频度和接触量都远远高于和大于一般人。据此,研究人员对传播过程做了这样一种推测:大众传播并不是直接“流”向一般受众,而是要经过意见领袖这个中间环节,即“大众传播~意见领袖~一般受众”。这就是两级传播概念的产生。“两极传播”理论为否定当时甚为流行的“子弹论”效果观产生了重要的影响,传播效果研究进入“有限效果论”阶段。
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