给下列消息制标题,如用引题,副题,则需注明哪是主题。
1、由市残疾人联合会主办的盲童文化班,已经市委教委批准试办。办学规模暂定一个班,今年春季招收10至15岁盲童10至15名。这是我市第一个盲童文化班。
盲童教育属于义务教育一个组成部分,是造福于民的好事。盲童文化班的创办,将缓解我市盲童入学难的问题,促进我市特殊教育事业的发展。(《温州日报》)
2、三明市三元区2100多个个体商店日前开始向顾客发放售后商品信誉卡,以接受消费者对所购商品进行质量、价格等方面的监督。
针对当前市场上假伪劣商品泛滥以及某些个体商店经营作风差的状况,该区消费者保护委员会要求个体商店凡出售10元以上商品,均需主动随附一张商品信誉卡,当场填写品种、购买日期、质量标准、数量、价格等,并加盖印章。10元以下商品如顾客需要也应随附商品信誉卡。消费者如在使用商品后发现质量等方面问题,可凭卡前往售货店依法交涉,亦可向消费者委员会投诉。
这一制度已实施一周,2100多个个体摊店共发售后商品信誉卡2.35万张,消费者普遍反映良好。(《人民日报》)
相关试题
判断题 新闻标题制作的方法技巧新闻标题具有强烈的现代意识,这是“读题时代”新闻标题的明显特征。因此,当今新闻标题的制作方法也就五花八门,比如开门见山法、故弄玄虚法、幽默风趣法、借题发挥法、小题大做法、制造悬念法、似是而非法、反衬调侃法、制造意境法等等。1、强调标题的口语化和亲和力一是在时政、国际报道中,新闻标题从过去的严肃庄重变得轻松活泼,以口语化和生活味拉近了报纸与读者的距离。国际新闻事件发生在遥远的异国他乡,往往有着宗教、种族、历史、文化等方面的复杂背景,读者很容易产生心理上的隔膜。为了消除这种隔膜,用生活化、口语化的标题来从心理上贴近读者,用最简洁、通俗的语言对新闻事件作出分析和评价,可以帮助读者理解复杂事件的本质。二是在经济、科技报道中,大量运用大众话语以增加亲和力与可读性。如下列新闻标题,读来风趣形象,引人入胜。科技报道的技术性、专业性很强,而通过标题通俗形象的处理,则增强了这类新闻的可读性。2、突出标题的刺激性和冲击力当今媒体在新闻标题的制作与编排中,加强标题的刺激性和冲击力,给读者留下深刻的第一印象。这样不仅大大提高了可读性和必读性,更是当前文字新闻与广播,电视新闻竞争的最有效武器。3、重视标题的抒情性和表现力传统的新闻标题多是以中性的口吻来陈述事实的,重在叙述;而当今新闻的标题却越来越多地重视生动的表现,使主题更加形象、生动。在风格上,传统新闻标题追求稳重、含蓄、精巧;而当今新闻标题则向粗犷、写实、跳跃、直露、富有气势方面发展。4、增加辅题的信息量和新功能在快节奏的现代生活中,人们阅读新闻总是带有太多的随意性和不确定性,于是在新闻标题中蕴含大量的新闻信息就成为一种趋势。在加长的标题中,其所蕴含的新闻要素自然就会增多,这样可以使一部分只读标题的读者在短时间内获得较多的信息。当然,新闻标题有加长的趋势,一般是引题和副题加长,作为标题主干部分的主题一般不会过长,否则会使整个标题显得累赘、笨重,且中心不明确。5、变化标题句式。把陈述句变为假设句、疑问句或感叹句等,使其具有浓郁的感情色彩。6、活用成语、谚语、俗语。引用法:把成语、古语、谚语、俗语直接引入新闻标题,借助其自身特有的词义和人们通常的理解表达对客观事物的看法和意向。或化用法:对成语、古语、谚语、俗语等作细微改动后,变化使用,赋予其所内涵,以开阔思路,活跃思想,表达对客观事物的独特认识。7、力求化入诗词。指遣词造句要吸收诗词的长处,像诗词那样清丽、含蓄,韵味无穷。它以想象新颖,出语奇隽,因而传诵不衰,流播久远。我们吸收其丰富营养,在制作标题时也能左右逢源,吟得佳句。8、活用修辞艺术。
判断题 媒体融合1.定义:媒体融合狭义上就是指在网络、数字等技术的基础上,报纸、广播、电视、互联网、手机等新老媒体在形式和内容上走向一体化。广义的媒体融合,还包括着媒体所有权、人员、资源、组织结构等要素的融合;在信息传输渠道多元的情势下,把新兴媒体传播终端有效地结合起来,资源共享,衍生出不同形式的信息产品,最后通过不同的平台传播给受众。2.媒体融合的影响:1)媒体融合带来了媒体结构的转变。2)媒体融合对新闻从业者提出了新的要求,也给新闻教育带来新的课题。3)媒体融合将对整个新闻产业链产生深刻的影响。媒体融合并非是将几种形式的媒体简单累加在一起,而是一个长期、动态的过程;不仅是新闻从业者个人技能的跨媒体化转变,而且媒体运作的整个流程都面临着重新整合与调配。新闻产业链的各个环节—从信息的采集与生产,到媒介的经营与管理,都发生了深刻的变化。所以,针对新媒体的特点,传统媒体的生产方式、传播形态需要得到改革;原有的经营理念、管理体制需要得到转变;丰富的人力、技术资源需要优化配置;市场需要重新定位和划分;行业内外相关职能机构的复杂关系需要妥善协调。
判断题 新闻报道要讲导向,副刊、专题节目、广告宣传则可以随意一点。
判断题 新闻报道要快的表现是一(及时)、二(适时)。6
判断题 试述新闻业务的三个主要环节与新闻选择的关系:新闻业务的三个主要环节与新闻选择的关系表现在以下几个方面:(1)新闻采访过程是不断挑选事实的过程。记者获得新闻素材的来源主要有两种途径,一是在新闻现场亲眼目睹,一是听别人介绍。在新闻现场,记者目光所及,可以看到许许多多东西,不可能把一切都记下来,必须有所选择。被采访对象在介绍情况时,滔滔不绝地讲述,可能向记者提供了许许多多事实,记者就得不断地进行筛选,哪些事实无关紧要,哪些事实重要;凡重要的事实,记者就得抓住不放,追问下去,直到全部弄清为止。(2)新闻写作的过程是重新挑选事实的过程。新闻写作是组织事实、描述事实。为此,就必须对采访到的事实作一番梳理、挑选:哪些事实应该淘汰,留下哪些事实写入新闻稿;哪些事实非常重要,在新闻稿中要突出,哪些事实只需一笔带过。“有闻必录”只能是一笔流水账,写作前不挑选事实,那就必然主次不清,轻重不分,同样不合要求。(3)新闻编辑过程是再一次挑选、审视事实的过程。编辑面对的是新闻稿,一篇新闻稿能不能用,当然要考虑到写作技巧。但取舍一篇新闻稿的标准,首先不是写作技巧,而是新闻稿中的事实。新闻工作有句行话,称“稿件的分量”,即指新闻稿中的事实,“有分量”是指这篇新闻稿所提供的事实重要,可以放在显要的位置上发表。事实有分量,写得也好,这当然是最理想的新闻稿。有些稿子,写作技巧不怎么好,但提供的事实十分重要,编辑经过文字加工,可以公开播发;有些稿子,尽管写得很漂亮,但提供的事实并无多大价值,好比麻袋上绣花—底子太差,也无法被编辑看中。
判断题 追踪采访,是指为了回答报道给读者留下的悬念、根据读者提出的问题、对读者提供的新闻线索进行的采访,也是着眼事物新变化、新发展的一种采访。追踪采访不是简单获取信息的那种采访,它是记者沿着事物发展轨迹所作的一种深层次的采访,一种弄清底细的采访,一种寻求新答案的采访。追踪采访写出来的报道,具有自己的特色不同于一般采访写出的报道。追踪采访是采访深入的一种表现,仅采访环节而言,着眼点在追踪,追个水落石出。
判断题 商业性报纸:商业性报纸是以追求利润为主要目的。为此报纸竭力开拓销路以争取广告客户,提高广告收费标准。为了追求销路和利润,报纸的内容一味迎合读者,读者要什么就提供什么,有时连报上的政治观点也竭力迎合读者,摇摆不定。商业性报纸一般不重视言论,有些以消息的量多、迅速而吸引读者,有些以凶杀、色情、祸害、奇闻趣事等新闻刺激读者。
判断题 光圈能减少像差。