判断题

虚假失实新闻对正常的社会信息交流秩序的影响是微不足道的。14

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判断题 反射率高物体受光照明低。

判断题 传播效果:在传播学研究领域,传播效果这个概念也具有下述双重含义:(1)在微观方面,传播效果是指带有说服动机的传播行为在受传者身上引起的心理、态度和行为的变化。说服性传播是指通过劝说或宣传来使受传者接受某种观点或从事某种行为的传播活动,这里的传播效果,通常意味着传播活动在多大程度上实现了传播者的意图或目的。(2)在宏观方面,传播效果是指传播活动尤其是报刊、广播、电视等大众传播媒介的活动对受传者和社会所产生的一切影响和结果的总体,不管这些影响是有意的还是无意的、直接的还是间接的、显在的还是潜在的。

判断题 运用选择标准点的问题:(1)注意选择标准的灵活性与确定性的统一。(2)随时了解读者的需要。

判断题 公众的特征表现为:群体性、同质性、多变性和能动性。

判断题 解释性新闻与新闻述评有何不同?写作中各应注意哪些问题:(1)解释性新闻与新闻述评的区别①新闻述评中的评,是记者对事物的直接评判,是褒贬,是就事论理的一种写法;解释是以充分的背景为依据的客观的加工过程,其中有一部分是评论,而发议论(述评)是一种受论点和感情影响的主观加工过程。②解释性新闻是运用事实表达观点;新闻述评则允许超越、跳出事实,直接说话,是署名言论。③新闻述评对事实的要求更严格一般的评论中,事实只是为论点服务的论据,未必是新近发生、发现的,也未必是完整的。分析性新闻虽然要以大量事实说明见解,但是,它的事实往往是多样的、可以任意调遣的材料;新闻述评因其兼有报道与评论两种职能,报道是手段,评论是目的,报道是评论的依托。总体而言,新闻述评不能不清晰地反映事实。(2)解释性新闻写作中应注意的问题①大背景意识写作解释性消息,记者必须善于调遣和使用大背景,即将新闻事件放到一定的历史之中去观察、分析它产生的必然性,这是背景选材的大时空观。大背景即全局性背景,解释性新闻的背景性事实反客为主,用以让释新闻事件的整体,焦点集中在背景分析上面。②用背景事实自身的逻辑力量说明新闻事件产生的必然性解释性消息也应注意客观色彩,不提倡记者直接发表议论,要求用背景性事实及事实自身所显示出来的逻辑关系来说明问题。③巧妙开篇,引人入胜解释性消息的基本特点是提出问题、回答问题。开头的切入方式具体如下:a.立即开讲,一开始就以解释的姿态切入;b.提出问题,设置悬念;c.先将奇异的场景再现出来,引起好奇,再进行解释;d.以橱窗式导语开头。

判断题 西方记者访问有哪些好方法值得我们借鉴?访问是采访过程中最基本的一个环节,搞好访问:①首先要分清访问类型、选准访问对象;②确定访问对象后,要注意悉心研究访问对象接受访问的心理,做好采访对象的思想工作;③要遵守时间、讲究礼貌、信守诺言;④正正常的访问要营造一种和谐融洽的谈话气氛;⑤要注重提问技巧;⑥问与看相结合;⑦做好记录,训练速记技巧,做好录音工作。这是访间过程中应该做好的各个环节。西方记者在正常的访问中尤其注重营造和谐融洽的谈话氛围,以利于访问有效地进行。营造和谐融洽的谈话气氛,主要靠记者,因为记者在访问中是居于主导地位的。(1)斯诺前夫人海伦·福斯特·斯诺的办法是借助“媒体”,活跃气氛,拉近与采访对象的心理距离,触动采访对象的心灵,彼此很快沟通。(2)采访前充分的资料准备和适当的幽默技巧。法拉奇1980年采访邓小平时,艺术也很高明:①从祝贺邓小平的生日开始,一下就把记者和访问对象的距离拉近了;②法拉奇说她是从邓小平的传记中知道邓的生日的,这表明她在采访前作了许多准备,和访问对象的距离又拉近了一步;③当邓小平说76岁是衰退的年龄时,法拉奇说她父亲也是76岁了,如果她对他说那是一个衰退的年龄,她父亲会给她一巴掌的。这样风趣的谈话,在记者和采访对象之间简直没有距离了。采访就在这种有礼貌的、轻松的、愉悦的气氛中开始了,从生活问题逐渐转向政治问题。(3)营造融洽和谐的谈话气氛,访问大人物需要,访问普通人也不可缺少。办法因人而异。比如:①访问家庭妇女,可以采取拉家常的方式②和专家学者探讨问题,除了问答式,还可以采取交流式,你谈我也谈,互相交流启发,这样有助于谈话气氛活跃,也有助于采访深入。访问空气沉闷的旪候,来两句幽默,空气会立即变得活跃起来。

判断题 单构图:一个镜头内只表现一种构图组合形式,其间不发生结构变化的构图形式。单构图画面中被摄对象基本处于固定状态,也不出现明显的光影和色彩变化。常用来表现某种特定的内容和情绪氛围。

判断题 背景材料可用于新闻的导语、正文、结尾三个不同部分