多选题

信息采集的作用有()。

A、有助于把握出版物市场趋势
B、有助于出版物的科学设计
C、有助于出版社的经济效益提升
D、有助于对稿件的判断和加工
E、有助于制定营销方案

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相关试题

多选题 根据2005年3月1日起实施的《图书质量管理规定》,下列表述正确的有()。

A、差错率超过万分之一的图书,其编校质量不合格

B、正文部分的抽查必须内容(或页码)连续且不少于10万字,全书字数不足10万字的必须检查全书

C、图书质量包括内容、编校、设计、印制四项,分为优秀、良好、合格、不合格四个等级

D、对于印制质量不合格的图书,出版单位必须及时予以收回、调换

E、一年内造成三种以上图书不合格的直接责任者,由省、自治区、直辖市新闻出版行政部门注销其出版专业技术人员职业资格,三年之内不得从事出版编辑工作

多选题 影响平版印刷质量的因素有()。

A、纸张的印刷适性

B、油墨的印刷适性

C、印版的质量

D、印刷机的精度

E、网眼透过油墨的速度

多选题 简述新闻述评与其他分析性新闻的区别。

A、新闻述评是一种有述有评,评述相间的报道式样。新闻述评与其他分析性新闻的区别在于:

B、(1)述评中的评,是记者对事物的直接评判,是褒贬,是就事论理的一种写法。评,是分析研究的结果,要建立在分析的基础之上,分析中也含有评的成分,然而,述评中的评与其他分析性新闻中的分析,二者还是有区别的。分析与评论有时是难以严格区分的。实际上,新闻作品都是主观加工的产物。客观的加工过程,只是观点的由来与表述均以对客观事实的分析为手段,只是更强调客观色彩罢了。新闻述评与一般的分析性新闻,如新闻分析、解释性新闻的差异也在这里。前者主要是运用事实表达观点,而新闻述评则允许超越、跳出事实,直接说话。就加工——认识过程而言,述评的作者大多对某些问题早有“看法”,早有议论的愿望,某种新闻事实或新闻由头的出现,恰好为他们提供了议论的契机。从这个角度讲,它们也的确如莱斯特·麦克尔所说,“是一种受论点和感情影响的主观加工过程”。如果一定要将述评与分析性新闻加以区别的话,这就是二者的主要差别之一。

C、(2)新闻述评对事实的要求比较严格。在这一点上,它与一般的评论和分析性消息有所不同。在一般的评论中,事实只是为论点服务的论据,它们未必是新近发生、发现的,也未必是完整的。分析性新闻虽然要以大量事实说明见解,但是,它的事实往往是多样的、可以任意调遣的材料,而新闻述评因其兼有报道与评论两种职能,报道是手段,评论是目的,报道是评论的依托。所以,总体来说,新闻述评不能不清晰地反映事实。

多选题 出版专业教育单位包括()。

A、出版单位人力资源部门

B、主要进行业余继续教育的各种新闻出版教育培训机构

C、设有出版专业的综合性普通高等院校

D、出版专科类普通高等院校

E、出版专业中等专科学校与中等职业技术学校

多选题 2018年9月3日,习近平主席在2018年中非合作论坛北京峰会上指出,未来3年和今后一段时间重点实施"八大行动":实施绿色发展行动、实施能力建设行动、实施健康卫生行动、实施人文交流行动、实施和平安全行动、()、()、()。

A、实施产业促进行动   

B、实施经贸往来行动   

C、实施设施联通行动   

D、实施贸易便利行动

多选题 怎样解释新闻事实?()

A、用事实说话,不能主观臆断   

B、内容表述直截了当,慎用情感性词语

C、写作准确具体,减少修饰性词语     

D、夸张表述,吸引受众关注

多选题 19世纪中叶,英国宪章运动中出版的著名报纸有()

A、《工人辩护士报》 

B、《蜂房报》

C、《北极星报》 

D、《人民报》

E、《贫民导报》

多选题 西方资本主义报业集团的特征大致有()

A、依附性

B、垄断性

C、跨地区性

D、媒体多样性

E、利益目标终极性