判断题 国家新闻出版广电总局2013年4月发布的《关于加强新闻采编人员网络活动管理的通知》规定，新闻采编人员不得引用和报道未通过权威渠道核实的网络信息、传言或猜测性信息。

判断题 新闻述评：评述性消息是指以夹叙夹议的方式传播新闻信息的一种新闻体裁。一般以报道国内外重大新闻事件或具有普遍意义的新闻事件为主，通过对事实的报道和评论来揭示其本质意义。评述性消息的任务是既报道新闻，又解释新闻。述评新闻产生于20世纪初，在长期的新闻实践中，逐渐分成两支：①坚持以叙述新闻事实为主，同时围绕着新闻事实作若干分析、议论，评价新闻事件的性质或揭示事件的内涵与发展趋向；②以评为主，虽然也记叙一些新闻事实，却往往以新闻事实为例证，侧重于阐述观点、见解。由于这后一种述评以“评”为基本出发点，所以近些年人们通常把它归入新闻评论文体，称为“新闻述评”或“述评”。而前一种，由于以报道为主，附带议论，所以仍视为新闻报道文体，称为“述评新闻”或“记者述评”。

判断题 狭义的新闻指消息，广义的新闻包括消息、通讯、述评及其所属品种。

判断题 黑白相纸号数越大，反差越大。

判断题 专栏评论的显著特点是什么?（1）取材广泛是专栏评论最显著的特点，大至国家大事，小至油盐酱醋、衣食住行，都可以议论。（2）专栏评论的另一个显著特点是，篇幅短小精悍，密切联系日常生活实际，面向普通人发言，由普通人发言，具有广泛的群众性。（3）都是个人署名的评论，更便于显露作者个人的风格特色。（4）以《人民日报》的《今日谈》为例，它具有以下特点:①鲜明的“今日感”，即时代感，贴近实际，贴近群众，反映现实生活，表达群众心声;②敢于抨击时弊，敢于揭露以权谋私、官僚主义等不正之风，较好地发挥舆论监督作用;③文风朴实，语言清新，形式活泼。。

判断题 你认为知沟中对知识的定义是否导致知沟理论“指责受害者”:我认为知沟中对知识的定义是导致知沟理论“指责受害者”。（1）美国的大众传播研究一直以来采取的是以传者为中心的模式，信源发出的信息是接受者希望得到的，接受者是被动的，整个信息传播过程是抽象的，脱离具体环境的。传播研究没有从信息使用者的角度出发进行研究。经典的知沟理论把公共事务和科学信息方面的信息差距定义为知沟，这显然没有从使用者的角度对信息做出界定，并不是所有人都认为公共事务和科学信息有价值，会对他们的生活产生影响。重要的是这些不同的信息对于使用者的意义是什么。（2）从个人需求和微观层面人手研究知沟的原因，避免了对社会行为做出单因素的解释，但是另一方面，也不能简单地把个人需求与社会结构割裂开来看。如何阐明社会结构与个人需求之间的关系，应该是知沟假设进一步探讨的问题，这需要更为全面的解决结构与文化、宏观与微观矛盾的理论解释框架。

判断题 倒头：是一种特殊的双头条，即在版面右下方与头条同等规格处理的重要稿件。

判断题 连续性报道的特点及采访要求有哪些?（1）违续性报道的特点违续性报道是指对新闻人物或事件在一定时期内持续进行的报道。一般用于重大题材或正在发展过程中的事物，不断从新的角度反映过程的进展及其在社会上引起的反响，收到集中、突出的宣传效果，以形成舆论和引起读者的关注。换句话说，即对典型人物、事件或问题，从开始到发展、结果，从“一环扣一环”的过程报道，使信息传播得以强化，受众接触信息的心理意向得以增强，进而使受众对报道对象及其蕴含的有意义有整体性、系统性的理解，并能有效地形成广泛的社会舆论和强烈的社会震动。（2）违续性报道的采访要求①注意优化组合a.反对简单相加。违续性报道要求作者不要过于枝节横生、四面出击，对材料要严密取舍，不要把在性质上并无多大关系的材料统统包揽进去，这样势必会影响连续报道的整体性。b.掌握报道节奏。既然是对同一对象进行违续、追踪性的报道，那么，掌握好报道节奏的问题就很重要。c.讲究善始善终。违续性报道旨在强化新闻本身及其蕴含的社会意义，启发人们从更广、更深处去思索更多问题。因此，从这个意义上说，该形式的最后报道尤显重要。②注意系统思维传统思维难以摆脱平面性、单向性、静态性的缺陷，而系统思维则可使我们的思维立体化、多向性、动态化，使报道对象作为完整、清晰的模型呈现在受众面前。要达到这一目的，就要求我们在思维过程中，把事物的各组成部分有机地统一起来，进行多侧面、多角度、多局次、多变量的考察。③注注意反馈失控控制论告诉人们，信息正是通过反馈机制的运动而实现控制和操纵的。但是，反馈过程的有效实现是要有条件保证的，不然的话，若是反馈失调，反馈过程将会引起严重的后果。