多选题

怎样认识事件通讯的价值?

A、事件通讯,是指详细报道社会上发生的新闻事件的通讯。
B、(1)事件通讯重在记述和再现新闻事件发生、发展的相对完整的过程,显示事件的内在逻辑和社会意义。
C、(2)事件通讯应当是选题广泛,信息丰富,富有生命力。社会生活中每时每刻都在发生着大大小小的事件或“故事”。有突发性的事件,也有预先知道的事件;有“坏事”,也有“好事”。只要与老百姓的生活相关,老百姓想详细了解,都可以进入通讯的报道视野。因此,以报道新闻事件为主的事件通讯应当是选题广泛,信息丰富,富有生命力,是深受读者欢迎的一种常见文体。

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多选题 新闻传播组织向社会提供的服务有

A、娱乐功能

B、有人功能

C、公共服务

D、文化功能

E、广告服务

多选题 报纸编辑应具备的基本业务能力包括()

A、信息能力

B、鉴别能力

C、创造能力

D、组织能力与写作能力

E、现代化技术与工具的运用能力

多选题 下列节目中,属于新闻评论类节目的是()。

A、《新闻三十分》

B、《实话实说》

C、《焦点访谈》

D、《现在播报》

E、《新闻调查》

多选题 社会主义新闻工作者职业道德的基本原则()。

A、注重社会效益

B、全心全意为人民服务

C、三性统一

D、坚持正确舆论导向

E、从实际出发、实事求是

多选题 任何出版物选题策划都必须符合的原则要求包括()。

A、贯彻出版方针

B、严格遵守法律法规

C、选题要具有针对性

D、具有独创性

E、处理好社会效益与经济效益的关系

多选题 突发性事件因其小可预知和灾难色彩给记者的采访带来了哪些困难?

A、(1)记者的采访写作大多在事件发生之后,很难在现场进行同时空的观察,不容易看到事件的发生过程,往往缺乏现场感受,只能靠事后寻访当事人和目击者,从他们的回忆中了解情况,勾勒事件的过程,然后向读者展现这个事件。即使赶到发生事件的“现场”,有时也只能依据“现场”的遗留物来做报道。

B、(2)突发性事件绝大多数是灾难性的,常常伴随有生命和财产的惨重损失,而我们的报道大多是去挖掘真相,追踪原因。因此,去调查这一事件本身必然牵涉到某些人的责任、名声和利益的损失,导致记者的采访常常受到封锁:当事人三缄其口,现场被破坏,为采访者设置重重障碍等。在这种情况下,拿到的材料就可能过于零碎,甚至可能是假相,这使得记者的调查更加扑朔迷离。这时候,记者面对的难题简直与公安人员相似。这种事件的调查,是对记者的正义感、责任心、洞察力和调查基本功的严峻考验。

C、(3)对突发性事件的报道,往往要求有较强的时效性。在事件的复杂程度和采写时效的压力下,要十分警惕“失实”的陷阱。

D、(4)在市场经济的压力下,有些记者片面追求“卖点”,在突发性灾难的报道中,渲染恐怖镜头,展示犯罪细节,易造成负面的社会效果,这也是我们在采访写作中应该注意的。

多选题 对信息源的核实分为以下几种情况。

A、对网络信息源的核实

B、对采访内容的核实

C、对社会自由撰稿人消息源的核实

D、对其他媒体信息源的核实

多选题 关于对校法,说法正确的有()。

A、对校法有折校、点校、本校等具体操作方式

B、折校法适用于原稿改动较少的情况

C、折校法是一目两行地校对,便于校是非

D、点校法是先看原稿,后看校样

E、点校法适用于原稿改动量较大的情况