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判断题 【解析】正面宣传和批评报道都是广播电视事业运用新闻手段来反映社会生活的一种手段,以正面宣传为主不能杜绝批评报道。正面宣传,是指对社会主流与光明面所进行的肯定性和赞扬性的报道与评价;坚持正面宣传为主的方针是为体现和增强新闻宣传的党性原则而提出来的,广播电视节目必须坚持正面宣传为主的重要方针。批评报道,是指运用新闻手段对社会黑暗面以及工作中的缺点错误所作的揭露和批评。批评报道同样也是坚持新闻宣传的党性原则的需要,是我国广播电视新闻工作的重要组织部分,在促进党的建设、国家建设和社会进步中发挥着积极作用。广播电视节目必须以正面宣传为主,肯定成绩,赞美真善美,宣传团结稳定的大局。同时,也要认真开展批评报道,改进工作,解决问题。不过,一个时期内,不能把社会生活中的大量消极面集中地在广播电视节目中展示,而是要在把握本质与主流的基础上有所选择地进行批评报道,这既是对客观事实的尊重,又可以避免在群众中产生负面效应。
判断题 《我们关于新闻学的基本观点》一文提出了新闻报道要做到客观.真实.公正.全面和有立场。
判断题 简述版面一、版面是指一定的新闻出版物辅面内,版面编辑利用各种编排手段组织版面元素,达到的内容与形式的统一。二、版面基本常识:(略)版面元素:包括标题、文字、图片、报头、报眼、报尾编排手段:包括字符、线条、图像、色彩三、版面空间:指一定大小的纸张幅面提供的空间范围。概念:版序、区序、栏序、基本栏、变栏等。四、组版:1组版的思路:a正确分析稿件,形成编排思想;b确定头条和重点;c把握版面信息量和用稿量。2版面应该富于变化。体现版面变化的方法。a内容上,题材体裁的变化。b栏的变化;c标题的变化d结构布局的变化。五、版面内容的编排类型:1综合式版面:稿件多,内容、题材、篇幅都不相同,稿件之间分量差别不大。整个版面的内容涉及面比较广,比较全面。2重点式版面:特别强调一两篇或一两组报道,强调某一局部,运用编排手段使其成为版面上引人注意的重点。3对比式版面:编排了相互对立和矛盾的两篇新闻稿件或两组新闻报道,使其成为强烈、鲜明的对比。其中,肯定的内容要占优势。4集中式版面:整个版面或版面的绝大部分刊登有关同一主题的报道。六、版面设计的基本原则:1内容与形式相一致的原则;2容易阅读的原则;3符合审美视觉习惯的原则。七、版面设计的步骤:1计算稿件篇幅,安排稿件次序;2设计头条;3设计图片、专栏;4设计标题和正文排列;5画版样。八、转接的原则:1不能跳栏。2不能逆转。3避免在同一栏中转入两段不带标题的文字。4转文时,下一栏接的地方不要低于上一栏转的地方,也不要高于本文标题。其他版面的文字不能转到要闻版,转接的文字不宜太短。九现代版面的特点:1大标题短文章;2图片的分量越来越重;3基本上采用板块式的单元编排;4彩色板块增多,色彩反差强烈,突出视觉冲击力。
判断题 人物通讯人物通讯是反映特定事物的事迹和思想风貌的通讯样式。人物通讯是最常见且影响深远的一种通讯体裁。人物通讯写作出现了许多经典,如:雷锋、焦裕禄、陈景润、孔繁森等等等等。人物通讯是弘扬时代精神,树立社会风范,反映社会面貌的具有中国特色的新闻报道形式。对于建筑单位来说,写好新闻通讯必须要实地考察,实地采访,实地体验生活,才能有典型可寻,有东西可写,有思想可阐发。人物通讯写作的对象:一、先进人物,典型代表先进人物是一个有着中国特色的名词,有着自己独特的内涵,站在时代潮流的前面,,成为推动工作开展的模范典型人。报道先进人物,典型代表,让他们不同凡响的业绩、精神世界和人生道路,生动的展示在读者面前,能让读者得到感动和震撼,得到有益的启迪,成为学习的榜样。例如我们的“大姐书记”陈超英,她是如何面对困难永不退缩,如何忠诚的履行职责,如何以切身行动感召身边的人等,都是可以成为报道的材料。二、弱势群体,平凡人物狭义的弱势群体是指生活在社会底层的人,比如被拖欠工资的农民工,无钱上学的辍学儿童,以及因父母外出而无人照顾的留守儿童等。三、著名人物著名人物从来就是读者想了解的对象,他们的奋斗历程,他们的精神世界,以及他们的日常生活,都可以成为报道的题材。人物通讯写作表现人物的几种方法①用白描的手法刻画。这里说的白描,是指用人物的本来面目来表现他们的特点,包括肖像描写、动作描写、语言描写和心理描写等。白描手法是描写人物的最好方法。A.肖像描写:包括人物的容貌、姿态、神情、服饰等。我们常说的面由心生,人物的容貌、举止往往能显现他的特点。人物描写要注意使用平时的语言,切忌夸张。B.动作描写:人物的动作往往描写的越细腻越好,只要是这些细节与通讯的主题有关,读者越觉得可信赖。C.语言描写:什么样的人说什么样的话,语言在揭示人物性格方面有自己的独特作用。D.心理描写:对人物的心理活动进行描写,展现人物的内心世界,从而刻画出人物的性格。心理描写要注意朴素真实生动,人物的心理活动是无形的,转瞬即逝。②用侧面描写烘托人物侧面描写是指通过对其他人或其他事物的描述来揭示人物的性格、刻画人物形象、突出通讯的主题。虽然看起来没对人物进行正面描写,但是所有的文字和细节,都是围绕主要人物来进行。总之,写人物通讯一定要注意:所选人物必须是能体现时代精神的典型人物(放之四海而皆准,建筑单位亦然),而通讯的主题也必须是紧扣时代的脉搏,在企业里就是跟紧公司发展的主旋律。重在写人,突出他们的特点,把人物刻画的生动、真实、感人,但不能合理想象和无限拔高。
判断题 校对目录应注意的问题校对目录的首要原则是与内文完全一致,包括文字、序码、标点等。因此必需把目录上的内容与内文一一核对。配有试卷和答案的应将试卷和答案解析中章节名称与目录仔细核对,防止出现在这部分出现章节名称的错误。同步教辅书应将目录与教材进行核对,保持和教材的一致性。非同步类图书的目录应与作者初来稿时或约稿时约定的目录进行核对,如有不一致处,应与作者落实。
判断题 信息是指消除事物中或事物之间任何不确定因素的东西,包括消息、资料、情报、数据、图像、知识、思想等。信息是构成世界的三大要素之一,旨在显示事物的存在状态与变化规律。信息的特性有:①信息的共享性;②信息的扩散性;③信息的传递性;④信息的扩充性;⑤信息的浓缩性;⑥信息的替代性。讯息是指由一组相互关联的有意义的符号组成,能够表达某种完整意义的信息。讯息是传播者和受传者之间社会互动的介质,通过讯息,两者之间发生意义的交换,达到互动的目的。讯息一词,在中文中也译成“消息”、“文告”等等,这是一个与信息意思相近又有微妙区别的概念。信息的外延更广,它包括讯息在内。讯息也是一种信息,其特点是能表达完整的意义。在传播过程研究中,学者们使用“讯息”的概念,是为了强调社会传播的互动是意义完整的互动。
判断题 坚持团结鼓劲、加强舆论监督,是宣传思想工作的一条成功经验,也是指导新闻工作的重要方针。
判断题 网络评论与报纸评论的区别:与报纸评论相比,网络评论具有如下的显著特点:第一,准确及时,反应快捷;第二,旗帜鲜明,尖锐泼辣;第三,题材广泛,形式多样;第四:时效性快于报纸。但是,网络评论的理性思考不足,时有偏激浮躁,质量有待提高。广播评论既有所有新闻评论的共性,即强烈的新闻性和高度的思想性外,还具有传播快、广,感染力强和群众性广等优点,以及稍纵即逝、不留痕迹等缺点。