多选题

编校质量差错包括()等。

A、书页颠倒或缺漏
B、字母大小写和正斜体、黑白体误用
C、知识性、逻辑性、语法性差错
D、错字、别字、漏字、倒字、混用繁简体字
E、不同文种字母混用,字母与其他符号混用

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相关试题

多选题 消息类电视新闻报道的形式特点有()

A、短小精悍 

B、信息量大

C、取材广泛 

D、快速及时

E、生动活泼

多选题 某人被聘任“一级校对”,他应该履行的主要职责包括()。

A、安排三个校次的工作

B、承担校样的文字技术整理

C、指导二级校对、三级校对进行工作

D、检查各校次的校对质量,解决校样中的疑难问题

E、负责校对管理工作

多选题 下列工具书中,可检索人物资料的主要有()。

A、《十通索引》

B、《中国历代年谱总录》

C、《宋元方志传记索引》

D、《自然科学大事年表》

E、《中国百科年鉴》

多选题 获取事实的基本原则有哪些?()

A、法律原则

B、道德原则

C、伦理原则

D、正当原则

多选题 下列各组词语中,存在别字的有()。

A、幅射 谈笑风生

B、教诲 留恋忘返

C、裨益 奋发图强

D、侧隐 陈词烂调

E、妥帖 稗官野史

多选题 开展新闻舆论监督的基本原则是______。

A、从有利于党和人民的利益出发,坚持正确的揭露批评

B、实事求是是保证揭露批评报道成功的基础

C、适时、适量、适宜是批评报道取得良好效果的重要一环

D、保护批评者的合法权利,保留被批评者的申诉权利

多选题 简述事件性新闻对人的写作的几种情况。

A、(1)以人的命运为焦点报道事件有些事件是直接关系到人的安危的,这样的事件性新闻应当在人的活动、人的命运上着力做文章。一些灾祸报道,尤其不能忽视人的遭遇。这类新闻大多在导语中便要交待人的情况。

B、(2)关照事件结果对人可能产生的影响与灾祸等直接涉及人的安危、利害的事件不同,有些事件,在报道这样的事件时,记者应从事件与人这个角度,将采访与写作的视野加以延伸,告诉读者这件事与“你”有何切实的关系,以便引起读者关注。譬如报道本市举办的一次大型国际展览,新闻最好告诉读者,它会为本市的交通、服务等有关行业带来多少收益。报道一条城市高速路建成,也应说明它会给人们的出行带来哪些方便。这样,新闻与读者就会贴得更近些。

C、(3)反映人在事件中的活动、心态,丰富事件性新闻的内涵人的活动是新闻事件的基本构成要素。事件性新闻的采访与写作,应当重视人在事件中的活动、心态。一些成功的作品说明,事件性新闻中写人,文字未必多,关键是材料——人物及其活动——要典型。要选择那些寓意丰富、能够打动读者的材料来写。

多选题 下列选项中,对新闻心理学学科的界定,正确的是()

A、中间学科

B、纯理论学科

C、边缘学科

D、交叉学科

E、基础学科